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2022年05期

科技创新 | 基于FPGA的人脸识别系统实验设计

摘要：随着科技的快速发展，人脸识别技术逐渐进入了人们的生活中，成为了生活中密不可分的一部分。FPGA不仅能够进行数字系统设计，在人工智能领域也崭露头角。电子信息类本科生的实验安排也必须跟上人才培养的需求、时代的步伐，为此，开发了基于FPGA的人脸识别系统实验设计。该设计使用PYNQ实验板，利用Vivado HLS高级综合工具搭建电路系统，用python调用设计的电路建立卷积神经网络模型并训练神经

科技创新 | 基于人性化设计的移动空调造型设计研究

摘要：移动空调是近几年来兴起的新产品，由于本身安装便捷等特点，受到国内外客户的欢迎。经研究发现，该产品在造型设计方面仍有不足，文中从人性化的角度，针对消费者提出的问题进行了实践探索，对移动空调遥控器收纳设计、移动空调插头的绕柱设计、移动空调的风道口连接装置三个方面进行了外观造型的创新设计，将人性化设计思想渗透到细节设计中，为消费者提供更便捷、贴心的产品服务。关键词：工业设计;造型设计;移动空

科技创新 | 公路施工技术管理及公路养护措施分析

摘要：现如今随着社会经济的不断发展，交通运输系统也得到了迅速地发展。然而公路就是交通运输的基础，公路工程也理所当然地随着交通运输的发展而在不断的壮大。这就使得公路施工的技术管理及公路的养护得到了更多的关注，要在保证能正常使用的前提下，尽可能大限度地延长公路的使用寿命。关键词：公路施工技术;养护;管理;措施 Analysis of Highway Construction Technolog

水利电力 | 探讨可持续发展观为指导的水利水电管理方法分析

摘要：随着社会经济的进步发展以及社会生产力的不断提高，水利水电工程的社会价值也越来越受到社会各界的高度重视，其在提高社会生产力，满足人们的生活需求等方面也发挥着重要的作用。水利水电工程是一种大型复杂的综合型工程，在其管理工作的开展中也涉及多个方面，在可持续发展观的指导下，水利水电工程管理也需要遵循以人为本、资源节约等有关原则落实各环节的管理任务，以便保障水利水电工程项目的高效开展，为现代社会的发

水利电力 | 基于IoT的智慧大棚系统的开发

摘要：本文设计了一种通用的温室智能控制系统，可以实时监测和控制温室的环境参数，实现对空气温湿度、土壤温湿度、光照强度、烟雾和火焰等的精确控制。通过WiFi和蓝牙无线控制实现安全防盗功能。该系统包括四个子系统：温度控制系统、智能报警系统、数据采集系统和数据传输与处理系统。关键词：物联网;智慧大棚;监控系统随着农村人口的不断减少，耕地不足的问题尤为突出。一个新的、现代的智慧温室的出现是非

水利电力 | 基于STM32的电动汽车道路紧急救援方案研究

摘要：本文给出了一种新能源电动汽车道路紧急救援的方案，该方案包括一个急救救援包。该急救包内包含一个基于STM32F103C8T6为主控芯片的3kW交流充电枪等部件，通过该急救救援包，可以实现电动车在道路上出现电量不足无法行驶，而附近又没有充电站的情况下的紧急救援。通过本文所描述的道路紧急救援方案，可以为电动车车主解决电量不足的燃眉之急问题，能够一定程度上解决目前充电基础设施不充足的问题，在一定程

水利电力 | 基于情感化叙事的产品创新设计研究

摘要：目的：将叙事过程与产品创新方法融入产品设计流程，为设计作品赋予反思层情感意义、本能层吸引力、行为层可用性。方法：故事收集分析，得出故事核心情感、关键情节、主要元素。故事分析结果与产品创新设计方法（功能联想，复合重组等）相结合，创新方法能够辅助设计本能和行为层完善。用户测试，不断迭代完善，推出市场。结果：得到能够引起用户共鸣的实用创新产品。结论：情感化叙事与产品创新方法的结合对产品概念产生具

科教论坛 | 依托教学科研团队提出地方高校大学生创新人才培养的策略

摘要：目前在我国经济社会要求高质量发展的背景下，具有创新精神和实践能力的高素质人才成为高校人才培养的核心任务。教学科研团队是高校科技创新的主力军，拥有优质的实验平台、师资力量和科研氛围，为创新人才培养提供优势资源。本文以教学科研团队为依托，从实践团队建设、课程模式改革、研究成果凝练、配套政策制定等方面提出了人才培养的实施策略，以期为高校培育创新人才提供新的思路和有效借鉴。关键词：创新人才培养

科教论坛 | 基于工程教育认证的操作系统课程知识图谱构建研究

摘要：操作系统是计算机专业重要的专业核心课程，学生在操作系统课程的教学过程中存在重概念与知识，能力不足的问题。在工程教育认证理念的指导下，提出以培养解决复杂工程问题的课程目标为核心，以培养解决复杂工程问题的能力为目标，以问题为驱动的方法构建操作系统课程的知识图谱，将知识与问题关联，通过解决问题支撑能力的培养，全面提高课程的教学质量。关键词：操作系统课程;知识图谱;构建研究我国早在20

科教论坛 | 职业教育改革背景下高职院校教师业务档案管理系统风险控制思路探讨

摘要：近些年，国内职业教育改革逐步推进，高职院校有了不小的发展，师资队伍建设取得稳步发展，相关的教师业务工作档案也日趋多样，这给高职院校教师业务档案管理系统带来了不小的压力。可以说，在职业教育改革背景下，探寻高职院校教师业务档案管理系统中存在的风险，并提出具体的应对策略，就成为高职院校提升教师素质所面临的重要任务。关键词：职业教育改革;高职院校;教师业务档案管理系统;风险控制高职院校

科教论坛 | 医用物理学教学现状分析及几点建议

摘要：本文从不同层面分析了医用物理学的教学现状。针对目前医用物理学教学中存在的问题，分别从教学内容与考核、学生、教师、课堂思政的融入等方面提出几点建议。通过合适的调整教学内容与考核形式，提高教师的教学素质和知识储备，引入课堂思政等途径来提高学生学习医用物理学的积极性。关键词：医用物理学;教学现状;教学改革医用物理学是针对医学及相关专业学生而开设的一门公共基础课。学习医用物理有助于医学

科教论坛 | 加强高校实践教学的必要性及途径

摘要：实践教学是检验理论知识的重要环节，是学校教学工作的重要组成部分，也是实现人才培养目标最重要的主体教学手段之一。实践教学基地是开展实践教学的重要载体。通过校企合作建立校外实践教学基地是高校教学实践教学的有效途径，应用型人才的基本要求是必须加强实践教学，提高学生的实践应用能力。关键词：加强;实践教学;必要性;途径随着我国经济的飞速发展，对人才的需求量也随之增加，大学毕业生的就业压力

科教论坛 | 虚拟仿真平台下过程性考核N+1评价体系的探索与实践

摘要：随着国家对职业教育的愈加重视和高速铁路的快速发展，如何高效培养适应社会需求的高素质人才是高职院校面临的首要任务。将虚拟仿真技术引入职业教育中，以“牵引变电所运行及维护”课程为例，模拟牵引变电所的实际运行情况，构建过程性考核N+1评价体系，并在教学过程中实施了该评价体系，通过对参与该评价体系的学生进行调查问卷分析，说明该评价体系可行且有效。关键词：职业教育;虚拟仿真平台;过程性考核;牵引

科教论坛 | 城市轨道交通运营管理专业“三教改革”的实践研究

摘要：依据“三教改革”理论为指导，实施“三教改革”并贯穿城市轨道交通运营管理专业人才培养全过程，将“三教改革”全面融入城市轨道交通运营管理专业建设中，提出了“以教师为根本、以教材为基础、以教法为途径”的城市轨道交通运营管理专业“三教改革”的建设方案，使城市轨道交通运营管理专业人才培养成了一个闭环的整体，解决教学系统中谁来教、教什么、如何教的问题，经过探索与实践形成城市轨道交通运营管理专业“三教改

科教论坛 | 幼儿园社会教育的实施策略探析

摘要：学前期是接受社会化的最佳时期，也是社会化发展的奠基期。幼儿园教育是人一生教育的开始，也是构建终身学习社会的基础。“快乐小镇”是广东省佛山市南海区南海师范附属幼儿园原创的“微社会”实践“实体地”，对促进幼儿社会性发展进行了有益探索。通过探析“快乐小镇”优秀教育经验，经过长期的挖掘与生成，提出幼儿园开展社会教育的五条建议：第一，构建数字化校园，提升社会教育品质;第二，落实环境教育，创建生态校园

科教论坛 | 职业本科院校会计专业“1+X”证书制度的实施策略研究

摘要：新时期，我国对职业教育发展制定重要改革部署，认为职业本科院校需要将学历证书和“X”证书衔接起来，制定关于会计专业的“1+X”证书制度，以此作为推进产教融合工作的重要途径。本文讨论职业本科院校会计专业“1+X”证书制度的实施策略，先明确该制度对职业本科院校会计专业改革的重要性，然后分析当前我国职业资格证书的培训现状及问题，最后给出会计专业“1+X”证书制度的实施策略，期望能够突出“1+X”证

科教论坛 | 应用型本科院校高等数学课程模块化教学研究

摘要：本文基于“新工科”人才培养目标，结合应用型本科高校人才培养需求，鉴于传统的高等数学教学模式的局限性，探讨跨专业模块化教学改革探索，讨论基础课与专业课融合教学的可能性与优点，改变高等数学课程的教学现状，实现既完成理论教学目标，又提高学生的应用实践能力，同时培养学生的创新性思维。模块化教学的研究将为教学形式和教育理论的革新提供新的思路，对高等数学教学改革具有一定的指导意义。关键词：新工科;

科教论坛 | “公司治理”课程教学的实践与思考

摘要：“公司治理”课程是经济管理类专业的核心课程。本文基于对“公司治理”课程性质与特征的分析，并结合自己的教学实践经验，探讨了传统教学模式下“公司治理”课程教学实践存在的不足，以教学过程的视角，提出了“公司治理”课程教学改革策略。课前要分析学生学习的薄弱环节，有针对性地加以改善;课中要多种教学方法融合运用;课后要强化全过程学习效果考核，使课程服务于培养复合型人才的目标。关键词：课程教学;公司

科教论坛 | 地理核心素养地理实践力的培养

摘要：随着高考的改革，国家对学生的素养要求越来越高，地理核心素养的培养成为高中地理教师的主要培养目标。核心素养之一地理实践力的培养也在高中教学中如火如荼地进行着。本文以内蒙古包头钢铁集团为例，设计了研学活动方案，其中包括研学地点概况介绍、研学内容设计、成果汇报、成果评价与反思等。通过此次活动展示了研学旅行在地理核心素养培养过程中的重要性，提升了学生地理野外实践的学习能力与认知能力。关键词：地

电子信息 | 通信类专业5G人才培养模式探讨

摘要：5G时代对通信人才的培养提出了新的要求，国家一流本科专业建设必须紧扣国家发展需求。文章从我国5G人才缺口情况出发，进行了5G人才能力需求分析，提出了课程调整办法和培养方案修订方法，并对5G教学实验平台的搭建提出了建议，力求提出具体可操作的5G人才培养改革模式，使得通信类专业课程设置能跟上5G技术发展，人才输出能密切服务国家需求。关键词：5G;通信类专业;培养方案修订;课程改革一

电子信息 | 基于分层遗传的新聚类算法应用于数据分类

摘要：针对FCM（模糊C均值聚类算法）对初始聚类中心的选取敏感以及梯度法易收敛到鞍点，在此基础上提出了一种分层遗传算法（HGA）优化的核模糊C均值聚类算法（HGAKFCM）来提升聚类性能，首先用分层遗传算法（HGA）在全局筛选出高品质聚类中心以替代FCM的随机产生的聚类中心，再利用高斯径向核函数改变FCM中的距离函数并且重新定义目标函数，最终根据新参数进行迭代流程。在仿真实验中用两种数据集作为实

电子信息 | 一种差分放大电路教学的通用参数模型

摘要：差分放大电路是模拟电子技术课程中的一个重要知识点。传统教学模式下，差分放大电路一般先求解静态工作点，然后根据信号的双端或单端输入方式以及输出方式，将输入信号等效为共模信号与差模信号，再结合电路的对称性，分别分析差分放大电路的差模特性与共模特性[1]。目前，国内外教材与文献中，对差分放大电路交流通路等效方法主要有两种，一种是数学等效[12]，另一种是输入信号耦合传输等效[34]，这两种等效方

电子信息 | 基于SRGAN改进的人脸图像超分辨率重构算法研究

摘要：本文研究基于SRGAN改进的人脸超分辨率重构算法，在生成器网络的残差单元中加入了自注意力卷积模块，以提高网络训练中高频特征提取能力，在判别器网络中引入PatchGAN思想，强化判别器网络对高频特征细节的判别能力，关注更多的局部纹理细节，提高重构人脸图像质量。同时将WN层替换原有GAN中的BN层，在保证网络训练速度的前提下提高网络模型的稳定性并恢复出更高质量的人脸图像。关键词：SRGAN

电子信息 | 人工智能技术在导盲中的应用策略

摘要：为了解决传统导盲手段不完善，导盲资源稀缺的问题，本文介绍了人工智能在传统导盲领域中的应用以及在导盲中的创新，首先介绍了人工智能技术及导盲的相关概念，之后分析现有导盲方法存在的缺陷，最后提出通过人工智能完善现有导盲手段，以及研发创新的导盲产品。事实表明，该策略能够较好地完善传统导盲手段的不足之处，提升盲人群体的生活质量，具有一定的参考价值。关键词：人工智能技术;导盲;应用策略 Appl

工程技术 | 低浓度聚合物水溶液在土压平衡盾构渣土改良中的实践应用

摘要：笔者分析了土压平衡盾构施工所需达到的低内摩擦角、低渗透率流塑状态的理想渣土，提出理想渣土应具有高抗水分散性和高保水率的特性。经室内试验定性分析采用低浓度阴离子1600万分子量的聚丙烯酰胺和5000分子量的聚丙烯酰纳混合水溶液对渣土进行综合改良，可以达到塑性状态的理想渣土。提出刀盘前方注入泡沫，刀盘前方中心、土舱中心和土舱上方加入聚合物水溶液的综合渣土改良方法，降低盾构结泥饼和喷涌的概率。此

工程技术 | 三岔河上游一次暴雨洪水过程分析

摘要：本文利用流域自建雨量站与气象局国家站、区域站雨量资料，结合平寨水库坝上水位、流量数据，分析了2020年7月7日至7月9日三岔河上游洪水过程的雨情、水情特点，以及气象成因，研究结果表明：本次降雨过程持续时间长、范围广、强度大，降雨形成径流时间短，入库流量陡升陡降，并呈现双峰型分布，本次洪水过程主要由上游流域地表径流产生，高空槽、低空低涡切变线与地面辐合的配合，以及副高外围云系带来充沛的水汽条

工程技术 | 石家庄地铁司机室占用电路逻辑设计优化分析

摘要：司机室占用电路是列车控制电路的关键，电路中的元器件一旦发生故障，将影响列车激活、牵引等列车主要功能。以石家庄地铁1号线列车为例，结合具体情况，对司机室占有电路提出了逻辑优化方案，并对方案进行了优化分析，提高车辆运营的稳定性和安全性。关键词：地铁;控制电路;电路逻辑;优化 Logic design optimization scheme of cab occupation circu

创新教学 | 基于OBE理念“激光原理与技术”课程的教学改革探讨

摘要：针对“激光原理与技术”课程，基于以学习成果为导向的OBE理念，结合高水平应用型大学的办学思路以及精品开放课程的建设，通过逆向设计教学模式、教学内容、教学方法和实践教学各个教学环节，培养学生思维能力、分析能力和实践能力，提高教师教学水平。关键词：光电信息;激光原理;OBE理念中图分类号：G642.0 文献标识码：A Abstract：Based on the OBE concep

创新教学 | 基于OBE混合式教学模式在《食品加工与保藏原理》中的应用研究

摘要：在中国新经济发展形势下，以学生学习效果为导向，以服务于当地特色经济发展的应用型人才为培养目标，采用线上线下混合式教学对《食品加工与保藏原理》课程进行教学模式改革研究，以期为地方本科院校食品相关核心专业课程的教学提供参考依据，为培养高质量、高素质应用型人才提供新思路。关键词：混合式教学;食品加工与保藏原理;线上线下;教学改革《食品加工与保藏原理》是我院食品类专业及食品相关专业的核

创新教学 | 二元一次不定方程的解法及其应用

摘要：不定方程是数论中一个古老的分支，本文主要研究不定方程中最常见的二元一次不定方程的解法及其在实际生活中的应用。关键词：二元一次不定方程;整解;解法;应用不定方程作为数论中最古老的一个分支，其求解方法被无数喜好数学的人所研究。对于方程中未知数的个数比方程的个数多的这类方程（组），我们称之为不定方程（组），例如ax+by=c就为最简单的二元一次不定方程，其中的未知数如无特殊说明，其解

创新教学 | 基于OBE理念的高职在线开放课程资源的设计研究

摘要：基于OBE教育理念建立在线开放课程资源结构，选取高职工程造价“BIM建筑工程造价实训”课程中“现浇混凝土楼梯BIM计量实训”教学内容，按照定义学习成果—实现学习成果—评价学习成果—使用学习成果的实施过程，进行课程资源设计与使用，有助于提升课堂教学质效，提升人才培养质量，为其他在线开放课程资源的设计提供参考。关键词：高职工程造价;OBE教育理念;工程造价实训;在线开放课程 2020

创新教学 | 引入云平台理念的电子技术实验教学改革与实践

摘要：随着教育信息化进程飞快推进，传统的电子技术实验教学存在教学模式传统、教学设备滞后、教学环境固化等弊端。为切实适应新形势新背景，本文将云平台理念与电子技术实验教学相结合，构建以双线型的实践教学模式为导向、以多层次的实践教学内容为核心、以学生个性化发展为目标的新型课程体系。该教学模式在高校实验教学中已经得到了应用，取得了良好的教学效果，充分培养了学生独立自主的工程实践能力。关键词：电子技术

创新教学 | 新时代背景下的金属材料学教学改革探讨

摘要：金属材料学是金属材料（工程）专业的核心基础课和主干课，该课程具有综合性、应用型和实践性的特点。新时代的特点、国际形势的变化、中国所处的特殊时代背景下对金属材料学的教学提出了新的挑战和要求。通过调整教学模式，从单一的线下教学或线上教学，逐步改进为混合式学习模式，充分调动学生的学习热情和积极性，并针对国情变化和时代发展，在教学中贯穿课程思政的内容，提升学生的爱国和专业报国情怀，提高本科教学质量

创新教学 | 基于智慧教室的以学习者为中心的高职英语教学方法与策略研究

摘要：基于智慧教室的教学模式是在当今教育信息化大背景下应运而生的，高职英语教师可以依托智慧教室开展以学习者为中心的教学改革，以最大化地激发学生学习兴趣和学习主动性，帮助学生探究学习、深度学习和意义学习，从而培养学生的自主学习能力和终身学习能力。关键词：智慧教室;以学习者为中心;高职英语;教学方法与策略信息技术的持续发展使得信息技术已快速进入教学中。近年来，不管是国家层面，还是一个学校

创新教学 | “结构可靠性”课程混合式教学模式探索

摘要：本研究基于郑州航空工业管理学院面向飞行器质量可靠性专业开设的一门重要的核心课程——结构可靠性课程，对课程现状、课程思政、考核方式等方面进行分析研究，提出了以慕课和雨课堂建立学习平台，优化教学内容，注重过程考核，引入课程思政等方面为导向的教学研究，以拓展学生的知识面和提高学生参与度为目标，对课程进行深入有效的探索研究，为培养学生成为复合型应用人才服务。关键词：结构可靠性;课程思政;学习平

创新教学 | 基于OBE理念的高职仓储管理课程教学改革

摘要：在OBE成果导向教育理念的基础下对高职仓储管理课程进行教学改革，按照制定预期学习成果和逆向构建课程体系的改革思路，从仓储管理课程设计总体方向、培养目标出发，对课程内容和课程模块进行设计配置，并从加强校企合作、师资队伍建设、教育教学改革以及评价体系构建等四个方面来有效保障高职院校的仓储管理课程体系正常运行，为物流管理专业课程体系建设理清思路，对培养实践型、专业型和技能型人才具有重要意义。

创新教学 | 动物药学专业药学导论教学现状与改革实践

摘要：药学导论是动物药学专业的启蒙课，目前的教学存在诸多问题，影响了教学效果。广大教育者应从目前的教学现状问题出发，设计课程改革策略，促进教育教学的发展。关键词：动物药学专业;药学导论;教学;改革 Current Situation and Reform Practice of Pharmaceutical Introduction Teaching in Animal Pharmacy

创新教学 | 基于PBL教学法的“自动控制原理”“控制系统数学模型”教学

摘要：本文针对“自动控制原理”课程“控制系统数学模型”章节难学、难教、难懂的问题，在介绍PBL（ProblemBased Learning，PBL，问题驱动教学法）理论原理基础上，依据该方法实施步骤将其贯穿于课堂教学。结果表明，相较于传统教学模式，PBL教学法不仅对于学生学习积极性、主动性、创造性具有明显的提升作用，同时也可在一定程度上促进良好课堂学习氛围的创设，锻炼学生的工程实践能力。关键

创新教学 | 基于TSP的情景模拟教学在外科护理实践课程中的应用与效果观察

摘要：目的：探讨基于TSP的情景模拟教学在外科护理实践课程中的应用。方法：选择本院 2019 级护理专业二年级卓越护理班共64 人为研究对象，以班级为单位抽签，随机分为实验组29人和对照组35人。对照组采用传统的情景模拟教学方法，实验组情景模拟教学中引入教师标准化病人。课程结束后自制调查问卷，了解2组学生对外科护理实践课程情景模拟教学的满意度。评价条目共6项：包括有助于激发学习兴趣、培养爱伤观念

创新教学 | “互联网+”背景下大学物理实验教学探索

摘要：针对传统大学物理实验教学的不足，本文分析了“互联网+”线上教学模式和传统线下实验教学模式的优点和缺点，得到两种教学模式融合的新教学模式，同时对比同专业2018级（传统大学物理实验教学模式）和2019级学生同一节课抬头率及期末成绩对比发现新教学模式能够提高学习兴趣及提高大学物理实验的教学成效。关键词：大学物理实验;成长图;新教学模式 Research on College Physic

创新教学 | 《桥梁施工与维护》课程建设与实践

摘要：鉴于高职院校学生表现出“三好两缺”的学习特征，本文以陕西机电职业技术学院《桥梁施工与维护》课程建设与实践为例，探索铁路桥梁施工与维护核心岗位能力培养。《桥梁施工与维护》课程作为主干课程，以桥梁认知、结构原理、施工应用、桥梁维护的教学过程为主线，选取了工艺连续情景递进的铁路施工与维护技能应用项目，通过“认知→设计→施工→检测”四个阶段“由浅入深，由易到难”开展教学，教学过程中，密切结合桥梁施

创新教学 | 基于PBL教学法的混合式教学在“内科护理学”课程教学中的应用研究

摘要：目的：探讨基于PBL教学法的混合式教学在“内科护理学”课程教学中的应用研究。方法：选取2020年7月至2021年7月在我院接受“内科护理学”课程学习的2个护理专业本科班学生，以班级为单位随机分为实验组和对照组，实验组分为50人，对照组50人。实验组采用PBL教学法的混合式教学进行教学，对照组采用传统的课堂讲授教学法进行教学。学习结束后，教师通过对学生进行理论知识考核、学生自主学习能力调查表

理论研究 | 信息技术在农村初中数学教学中的应用研究

摘要：本文主要论述当代信息技术在我国农村初中数学教学中的应用的相关理论、实际意义、应用的价值和现状等，其中主要论述总结了当前情况下信息技术在农村初中数学教学应用过程中所发挥的积极作用，信息技术在辅助农村数学教学过程中普遍存在的问题。根据信息技术在农村初中数学教学中的真实状况，为更好地发挥信息技术在我国广大农村初中数学教学的积极作用，并进一步解决信息技术在农村初中数学教学中辅助应用存在的问题，结合

理论研究 | 军民融合式军地两用技能型人才培养研究

摘要：本文研究了军民融合式军地两用技能型人才培养的可行性，分析了实际工作面临的困难和问题，重点探讨了今后军民融合式军地两用技能型人才培养的思路，从做好顶层设计，加强发展战略、体制机制、法规建设等方面提出了工作建议。关键词：军地两用;技能型;人才培养培养军地两用技能型人才，积极构建军民融合式军地两用技能型人才培养体系，可以充分利用军队和国民的优质教育资源，发挥各自优势，提高军地人才的培

理论研究 | 工匠精神融入高职院校图书馆员职业道德提升的思考与实践

摘要：工匠精神是从业人员的一种价值取向和行为表现，是从业过程中对职业的态度和精神理念，工匠精神融入高职院校图书馆员职业道德提升有其必要性，从三个方面提出了职业道德提升的具体实践。关键词：工匠精神;高职院校;图书馆员;职业道德提升第十二届全国人民代表大会第四次会议提出，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。这是“工匠精神”首次出现在了中央政

理论研究 | 高校体育场馆资源共享管理模式探讨

摘要：科学建设和利用高校体育场馆，提高资源利用效率，能够体现高校的教学质量和管理水平。通过共享高校体育场馆资源，能够有效解决资源闲置问题，促进体育场馆资源的合理利用。当前高校中普遍存在体育场馆资源闲置的现象，为了实现资源共享，减少不必要的资源浪费，需要建立体育场馆资源共享管理模式，并且要确保该模式的切实落实。本文阐述了构建高校体育场馆资源共享管理模式的必要性，分析当前资源共享现状及问题，探讨有效

理论研究 | 产学研协同创新背景下欠发达地区高校实验室特色发展研究

摘要：当前欠发达地区高校实验室在产学研协同创新过程中存在一些制约问题，需结合实际情况，创新体制机制。为弥补中介机构缺失的不足，应因地制宜建立产学研的信息沟通平台;组建实验室虚拟团队，解决人员队伍组建问题;重视中试熟化工作，助力实验室科研成果转化落地;改革实验室的教学模式，提高学生培养质量;在共享基础设施的基础上，同时抓好实验室的安全管理工作。通过多种举措，让实验室的发展走上一条适合时代发展、又兼

理论研究 | 现代学徒制下企业心理诉求分析

摘要：基于现代学徒制试点工作，以电气自动化专业为例，分析现代学徒制实践中相关企业的心理诉求，总结现代学徒制下的企业对国家政府及行业组织、学校和学徒都有不同程度的要求，倡议国家政府、行业组织、学校应发挥各自的作用来共同推进学徒制的发展，提升企业的参与积极性，以此助推执教改革的长远发展。关键词：现代学徒制;企业;心理;诉求;电气自动化中图分类号：G975 文献标识码：A Analysis

理论研究 | 游戏是实现幼儿与教师共同发展的有效途径

摘要：在幼儿园，教学游戏化被认为是实现幼儿园教学活动的有效手段。在实施的过程中，我们发现教师过度重视游戏的发展价值，导致游戏的享乐不足。活动中幼儿与教师没有真实体验的交流、分享，幼儿无法获得发展，教师也在这种虚假的游戏中迷失自我，享受不到工作带来的乐趣。如何破局，实现幼儿与教师共同发展，笔者认为共同游戏是实现双方共赢的有效手段。只有双方形成游戏共同体，教师作为观察者、反思者、合作者、参与者的身份

理论研究 | 现代科研管理中的人本主义维度论析

摘要：当下现代性视域中的科研管理模式基本上遵循制度化、科层制和量化考核体系，该种科研管理模式具备一定的科学性、效率性与功能性。与此相对，现代化的科研管理制度模式缺乏人性的弹性与人文的关怀。人本主义的科研管理模式强调科研管理之中人性的探寻与关怀，强调以人为本，凸显制度的效率与个人价值实现的“双赢”，具备一定的理论与实践意义。关键词：科研管理;现代性;人本主义我国1998年颁布的《中华人

理论研究 | 天文学对当代大学生世界观的影响因素与对策

摘要：随着社会变化与改革开放的进一步深化，当代大学生的世界观呈现出多样性的发展态势。本文通过分析天文学知识对当代大学生世界观的影响，进一步指出天文学基础知识的构建对当代大学生世界观形成的必要性。通过调研，本文认为掌握一定的天文学科学知识对培养大学生的探索精神、构建科学的思维方法、塑造正确的世界观方面具有一定的促进作用。关键词：天文学;大学生;世界观 The Influence of Ast

理论研究 | 基于旋转五轴与CNC加工中心联机控制系统及控制方法

摘要：国家“十四五”规划提出要明显提高高档数控机床的国际竞争力。其中五轴加工中心就是科技含量高、精密度高的高档数控机床的代表之一，专门用于加工复杂的曲面。传统的三轴联动机床很难满足目前精密制品加工的需求，开发出高性能五轴与CNC加工中心既是科技发展的需要，也顺应了时代发展的趋势。关键词：数控机床;五轴;CNC加工中心;控制系统 Online Control System and Cont