摘 要：目的：探讨基于TSP的情景模拟教学在外科护理实践课程中的应用。方法：选择本院 2019 级护理专业二年级卓越护理班共64 人为研究对象，以班级为单位抽签，随机分为实验组29人和对照组35人。（试读）...