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2022年20期
科技创新 |
井下电机车无人驾驶系统的设计
摘要：井下金属矿山大部分采用轨道运输的方式，利用电机车托运矿车将矿石从溜井转移到破碎矿仓，这种方式在金属矿山井下连续生产中扮演着不可或缺的角色。为提高矿山电机车的运输效率，节约人工成本，提高井下生产安全系数，电机车无人驾驶被提上了日程。本文就井下运输无人驾驶系统的总体结构关键技术、四大必备模块及电路控制系统等进行了分析设计，为沙溪铜矿井下-800m中段矿石运输无人化的实现提供了技术支撑。 关键词
科技创新 |
普通气象学课程实验
摘要：针对普通气象学课程实验的需要，以大气散射理论知识点为例，介绍大气散射软件的设计、开发、调试和应用，给出软件的总体结构、基本功能和运行结果，分析了大气散射实验。实践表明，软件类实验是普通气象学课程的重要方面，对于理解气象理论、分析大气特征、促进知识应用具有重要作用。 关键词：普通气象学;大气散射;软件;实验 普通气象学是大气科学专业的基础课程，内容包括大气动力、大气辐射、大气热力、云和降水
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大学物理中的美育研究
摘要：将青年学生培养成德智体美劳全面发展的高素质人才是对大学生教育的目标，这就需要将美育融入学科教学中。大学物理包含大量的美育元素，物理之美可具体描述为现象美、简洁美、对称美、和谐美、广博美和奇异美等。教师在教学过程中应不断地引导学生发现美、欣赏美、探索美，从而培养出善于追求美和创造美的社会主义建设者和接班人。 关键词：大学物理;物理之美;美育教育 The Investigation of A
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案例引导的信号处理课程群协同教学模式实践探索
摘要：信号处理类课程是电子信息类专业的核心课程，且该类课程间紧密关联，建设有机融合的课程群有利于提升整体教学效果，提高人才培养质量。本文提出案例引导的信号处理课程群协同教学模式，将案例贯穿于课程群的整个教学过程中，对各课程理论教学内容优化整合，打造有效衔接、互为呼应、知识线索明晰的理论教学体系;设计实现环节清晰、便于分解、对应知识要点及脉络清晰的典型案例。案例的引入、研究、解决过程，以实现兴趣引导
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基于应用型人才培养的临床医学病理学试题资源库建设探索
摘要：我国高等教育在高速扩张的形势下，为保证高等教育质量引起社会的关注，必须注重教育质量。考试是教育活动中的重要环节，合理、高效、科学、规范的试题库能有效提高我们的教育质量。本研究围绕病理学总论试题库资源的建设、适应我校实情的学情分析、试题难易度测量、试题区分度测量等多个方面展开研究。对试题库资源建设的基础理论和试题难易度、区分度测量方法，试题库资源的建设方案形成了一套系统科学的解决办法，完成了适
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大学生数学建模竞赛与电气专业人才培养互助性的研究
摘要：大学生数学建模比赛是高素质应用型人才培养的重要途径，这在新时代电气工程专业人才培养中将持续不断推陈出新。为适应工科背景，需根据现在实际专业培养情况进一步对高素质应用型电气工程及其自动化专业人才培养模式进行持续改革的研究，更好通过建模类赛事育人。 关键词：数学建模;电气专业;人才培养 一、概述 数学建模作为探索现实世界和掌握自然规律的一种思想和方法，越来越受到人们的重视，随着智能制造和人
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新工科建设背景下土木类学生实践能力提升的探索与实践
摘要：新工科建设强调实用性、交叉性与综合性的培养，创新课程教学模式至关重要。为提升土木类学生理论与实践相结合的能力，基于项目教学法基本方法指导学生利用土木工程材料相关知识，针对我校景观湖滑坡问题进行修复方案设计，选择最优可行方案并予以实施。实践结果表明，课程理论与解决实际问题相结合可以充分激发学生的学习兴趣，提升学生实践能力，培养学生创造性思维，也为相关课程教学的改革提供借鉴。 关键词：新工科;
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基于学生全面发展的数字教学资源建设
摘要：伴随信息技术的普及，教育信息化已成为教育教学的重要任务，推动高职院校数字化教学资源进入快速建设阶段。数字教学资源的建设和使用存在质量提升，关注学生全面发展的问题。依据“三全育人”的原则，提出了数字教学资源构建和评价主体全员化、贯穿育人全过程、建设内容五育并举、建设统一平台、打造高素质教师队伍的实施策略。 关键词：数字教学资源;全面发展 中图分类号：G712文献标识码：A 随着《教育信息
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基于工业产品数字化设计“岗课赛证”融通
摘要：基于“岗课赛证”融通的产品数字化创新设计与制造项目开发与实践，立项编号：JG2021015编写论文，以岗课赛证一体化的工业产品数字化逆向建模、设计、加工等技术方面的融通，深化人才培养方案改革，迎合现代社会科技飞速发展的需要，促进工业数字化技术的岗课赛证的融通和发展，引领相关行业技术，打通校企赛最后一公里。 关键词：岗课赛证;课程设计;课程融通;智能制造 Based on the Digi
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教、赛、研深度融合的高校创新创业教育实践
摘要：当今世界，新一轮科技革命和产业变革演进迭代的速度前所未有，我国对创新型、复合型人才的培养提出了更高要求。在此背景下，创新创业（双创）教育日益成为高等教育的重要组成部分。经过教育工作者多年探索，高校双创教育实践积累了不少可复制的经验，但在开展双创教育时，不可避免地要考虑不同学校的办学特色、学科设置、受众特点等主客观因素。本文结合笔者近年来在师范院校从事双创教育的实践，对教、赛、研深度融合的双创
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高校大学生创新创业教育及实践的体会和建议
摘要：“大众创业、万众创新”已经成为重要的国家层面的发展战略。在这个时代背景下，高校应积极响应国家政策，大力开展大学生创新创业工作的研究、教育和实践。根据工作以来指导多位学生参与创新创业实践的经历，总结了几点个人体会，从而为提升大学生创新创业实践能力和教师的项目指导能力提供借鉴。 关键词：创新教育;大学生;建议 在我国社会进步的过程中，创新创业发挥了重要作用，它已经逐渐变为推动经济发展、改善人
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高校大学生就业创业教育有效模式探究
摘要：在新形势的高校教育中，推进大学生群体的就业创业教育，坚持质量导向，是一种为社会培育新型高校人才的重要方向。高校毕业生是我国现今社会发展的主力军，由于我国高校常年扩招，现如今，每一年的高校毕业生基数都非常大，对于岗位的需求也越来越多。社会现有岗位难以满足大学生的就业需求，会直接导致大学生群体就业压力变大，就业形势逐渐严峻。就业创业教育是现如今各大高校根据当前就业形势所开展的一门课程，旨在帮助学
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初中数学教学中几何直观能力培养探析
摘要：要提升学生实际解题能力，帮助学生更好地消化几何知识，培养几何直观能力是初中数学教师的重点教学任务。如何在教学过程中渗透几何立体思维，切实培养学生的几何直观能力，已成为广大初中数学教育者的共同研讨课题。在本文中，笔者将结合自身经验，浅述在初中数学几何教学中存在的问题、培养几何直观能力的意义以及培养能力的相关教学策略，与广大教育者共勉，希望对相关从业者有所启迪。 关键词：初中;数学;几何 P
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计算机组装与维护课程的立体化教学实践
摘要：本文以计算机组装与维护课程为例，阐述基于线上线下混合式教学模式的课程立体化教学资源应用，包括课程内容的合理设计、教材内容的实时性、教材、实训设备的统一。 关键词：计算机课程;混合式教学;教学资源 伴随着计算机技术的发展与网络技术的普及和应用，我们的生活进入了全新的社会网络时代，人们的工作与生活在发展过程中发生了变化与转变，在生活节奏的加快状态下，职业教师需要思考如何将专业课堂与网络教学进
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应用型人才培养背景下“混合式教学”的应用研究
摘要：教育信息化时代，高校人才培养模式面临变革。“混合式教学”作为新型教学理念和教学模式，将传统学习方式与数字化学习相结合，对学生关于文献检索的教学起到了积极的辅助作用。高校“文献信息检索与论文写作”课程难易适中，并且能够帮助学生提升信息素养技能，符合应用型人才培养需要，适于混合式模式教学。本文拟探讨“混合式教学”模式在高校本科生“文献信息检索与论文写作”公选课中的应用，以期对应用型人才培养模式的
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增材制造金属材料无损检测技术应用研究
摘要：无损检测是预防和及时发现金属材料失效的重要且有效的技术方法，广泛应用于特种设备、航空航天和能源电力等行业领域。本文介绍了多种无损检测与评价技术手段在常规承压设备金属材料构件上的应用，包括磁粉检测（MT）、渗透检测（PT）、射线检测（RT）、超声检测（UT）、涡流检测（ET）等五大常规技术的应用及发展现状，并重点研究了金属增材制造先进制造工艺的特点，以及激光超声无损检测技术在增材制造金属材料检
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物联网背景下电气自动化的发展研究
摘要：电气自动化的出现与发展解决了传统工业生产中的低效率问题，而物联网时代的到来则为电气自动化的进一步发展提供了技术支撑。文章基于此，首先阐释了物联网的概念与功能，剖析了电气自动化的特征以及应用，继而从优化设备管理、加强生产监控、加强安全管理、打造数字工厂四个维度探讨了物联网在电气自动化发展中的作用，并提出了电气自动化发展的对策。 关键词：物联网;电气自动化;数字经济 Research on
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互联网技术推动云就业发展
摘要：随着科技的发展，社会进入“互联网+”时代。而随着灵活就业模式的兴起，新的形势对就业服务提出了新的需求。“职上青云”项目力图打造完整的线上就业平台，希望打破时间、地域的限制，将最优的选择呈现给企业和个人，促进人才流动，拓宽就业渠道，缓解就业压力，紧跟时代潮流。 关键词：云就业;互联网技术;就业形势;职上青云 一、概述 当今在信息浪潮的推动下，在线网络技术的广泛应用让越来越多的事情成为可能
电子信息 |
基于物联网的供热信息监管平台设计
摘要：随着人们生活质量的提升，切实有效做好冬季供热问题成为各政府关心的民生问题之一，因此建立供热信息监管平台，提高供热服务能力和监管水平已迫在眉睫。本文基于物联网技术建立工业信息监管平台将各个热力站数据、热力站视频监控数据、相关配套供热小区、温度数据等统一纳入平台为企业提供一体化监测模式。同时根据积累的海量数据基于神经网络技术建立了室温预测模型，模型可以根据天气、热源等信息预测室内温度变化提高企业
电子信息 |
基于LabVIEW的相位差测量研究与实现
摘要：随着科学技术的飞速发展，相位差在工业控制、仪器仪表、汽车技术等诸多领域中都有着广泛应用，测量相位差在科学研究中变得越来越重要，文章阐述了相位差的概念、测量相位差的作用和意义。在分析对比各种测量方法的特点之后，选择了利用相关分析原理来对相位差进行测量。首先在软件中模拟了两路同频的正弦信号来测量相位差，然后通过NI公司提供的NI-PCI-6036E数据采集卡搭建了一个平台来对实际的两路信号进行测
工程技术 |
混凝土裂缝微生物自修复技术的研究
摘要：采用氯化钙、尿素、助剂a、菌体制得混凝土裂缝微生物自修复外加剂，经菌剂离位修复效果评价表明，菌剂对0.8mm以下的裂缝100%有修复效果，完全修复率为58.8%，并通过矿化环境、微生物类型、不同反应时间、助剂对碳酸钙形貌的影响进行了研究。 关键词：混凝土裂缝;微生物;修复;矿化机理 1 概述 由于混凝土材料具有相对较低的抗张强度，混凝土开裂在工程中较为普遍。混凝土裂缝会造成工程结构上的
工程技术 |
基于综合评价的水泥混凝土路面养护决策
摘要：路面使用状况的调查与评定是进行科学养护的重要前提，在对路面状况进行调查评价时，最核心的问题是评价模型的构建。本文从影响路用性能的视角出发，综合运用检测技术手段，基于路面破损、行驶质量、抗滑性能和承载能力构建了对适用于水泥混凝土路面状况的调查评价模型，并将其运用于工程实践中。 关键词：水泥混凝土路面;路面状况;评价模型;工程实践 我国早期修建的各类高等级公路普遍采用水泥混凝土路面结构[1]
工程技术 |
浅析非开挖施工技术在市政管道施工中的应用
摘要：在市政管道施工过程中，针对市政管道地下施工问题，需要更多应用非开挖施工技术，用以提高施工建设效率，维护周边环境，体现施工便捷，降低施工成本，提高社会效益和经济效益。本文从非开挖施工技术具有的特点或优势入手，对其在市政管道工程施工中的具体应用、需要关注应用的措施要点和技术要点、在应用中需要采取的特殊措施等进行了简要论述，意在说明在市政管道工程施工建设中，尤其是对地下管道进行铺设或修复时，需要科
工程技术 |
浅析地铁车站深基坑降排水施工技术
摘要：随着时代的迅速发展，轨道交通建设规模逐步增加。然而在地铁车站深基坑降排水施工过程中，由于降水不当很容易引发地基沉降、基坑渗水等工程事故，所以需要制订科学有效的深基坑降水方案来保证工程的顺利开展。本文结合现有降排水施工经验，就降水环境概况、降水施工技术、降水施工流程等方面进行阐述，以此揭示地铁车站深基坑降排水施工的一般性规律。 关键词：深基坑;地铁车站;降排水技术;施工 Analysis
工程技术 |
不同机制砂对混凝土工作性能的影响及改善措施
摘要：结合不同工程案例，探讨机制砂常见的问题，分析其对混凝土造成的影响及原因，并根据不同的机制砂提出相应的改善方法。由试验结果可知，通过混凝土配合比和外加剂调整可有效改善混凝土的工作性能。 关键词：机制砂;混凝土配合比;混凝土外加剂 随着建筑行业的快速发展，河道不断开采，天然砂资源日益短缺，机制砂已经是制备混凝土常用的材料之一[1-3]。质量优异，级配良好的机制砂可制备出性能优良的混凝土[4-
创新教学 |
基于OBE理念的课程考核改革实践
摘要：OBE亦称能力导向教育、目标导向教育或需求导向教育，它对提高人才培养质量、培养创新型工程人才至关重要。基于OBE理念，“建设项目策划与管理”课程进行了课程考核改革实践，文章论述了考核改革的立项申请、学生完成考试改革测试项目的情况，以及考试改革取得的成效。通过改革考核模式，对提高学生的实践动手能力、分析解决问题能力、沟通表达能力、工程创新能力等具有成效，特别是提高了传统考试无法做到的、对学生非
创新教学 |
“应急技术导论”课程的教学改革探索
摘要：“应急技术导论”是一门专业启蒙课程，本文针对该课程在教学方法和手段、教学内容设计、考核评价形式等方面存在的问题开展课程教学改革和探索，进一步提高学生对专业的认知能力、增强学生的专业自信，以及明确学习目标和规划未来职业发展。 关键词：大一新生;专业导论课程;教学改革 Abstract：Introduction to Emergency Technology is a professiona
创新教学 |
基于智慧职教云平台的高职“药理学”教学分析
摘要：在大力推进职业教育改革背景下，为促进信息化教学理念和方式融合，智慧职教云平台这一线上教学软件应运而生。高职教师通过灵活运用智慧职教云平台和各种现代化教学手段，逐步形成了以学生为中心的“药理学”教学模式，在提升教学效率、增强教学效果、促进药理学课堂改革等方面发挥积极作用。本文对智慧职教云平台在高职“药理学”中的实际教学应用情况展开探究，详细分析智慧职教云平台优势以及药理学课堂教学中存在的问题，
创新教学 |
线上线下混合式TFCPS教学系统在“土力学”课程中的研究与应用
摘要：“土力学”课程是土木工程专业的一门专业必修课，其理论研究既是前修力学课程的延伸，也是后续工程实践的基础，起着承上启下的重要作用。本文基于自建TFCPS教学系统，紧扣课程定位，从课程教学方法、教学设计等方面进行创新改革，实现了“土力学”课程线上线下混合式教学，取得了良好的教学效果，可供高校“土力学”课程改革参考。 关键词：线上线下混合式;TFCPS教学系统;土力学;教学改革 中图分类号：T
创新教学 |
“课堂+在线”构建学习性评价在“教育学”教学中的实践探索
摘要：通过随机抽取2020级音乐学专业两个平行班级（一个班为实验组，另一个班为对照组），实验组在教学评价中采用“课堂+在线”构建学习性评价，对照组采用传统的总结性评价，以探讨“课堂+在线”构建学习性评价的可行性及实践效果。通过两组学生的成绩比较和基于“课堂+线上”构建的学习性评价体系的满意度调查发现，在“教育学”教学中应用“课堂+线上”学习性评价，在提高学生学习主动性、学习成绩、思维拓展能力有一定
创新教学 |
基于职业技能的“工业网络与组态技术”课程教学改革研究
摘要：职业技能大赛赛项内容跟生产实际贴合，培养符合企业需求的高技能人才，达到“以赛促教、以赛促学”。本文通过职业技能大赛项目内容融入“工业网络与组态技术”课程教学中，根据岗位需求，对应学校设备设定相应实训项目，培养紧贴社会需求的人才，对课程在教学模式、教学内容、教学资源、考核方式、实践教学条件方面进行了改革研究，提高学生职业技能和学生学习兴趣。 关键词：职业技能;教学改革;岗位需求;学习兴趣
创新教学 |
以就业技能培养为导向的设计类课程教学改革与实践
摘要：在应用型本科教学中，设计类课程对增强学生的就业竞争力和社会适应性起着至关重要的作用。本文结合设计类课程的教学现状，以就业技能培养为导向，整合可对标硬件工程师、软件工程师、测试工程师就业技能的设计类课程，从课程体系建设、教学内容、教学方法及课程考核四个方面提出改革措施及实践方案，全面培养学生的创新思维和应用能力。此项改革以自动化专业（义齿智能制造）特色班作为试点开展实施，在通信工程、电子信息工
创新教学 |
对分课堂在“传感器原理与应用”课程中的教学改革探索
摘要：针对目前“传感器原理与应用”课程中传统教学方法中存在的问题，结合超星学习通平台实现线上线下混合教学，提出对分课堂的教学模式。本文以我校2019级自动化专业的“传感器原理与应用”课程为例，着重对教学模式创新实施方法进行阐述，并对改革实施效果进行了分析总结。通过在本课程中实施对分课堂的教学方法，提高了学生上课的学习效率和教学效率。 关键词：传感器原理与应用;对分课堂;混合式教学模式 一、绪论
创新教学 |
“二重积分”的计算技巧在考研数学中的应用
摘要：近年来，考研人数逐年递增，考生面临的考研也压力也越来越大，而数学作为考研中的一门重要学科，值得每一位考生认真钻研学习。考研数学中，“二重积分”的内容是“数学一”“数学二”“数学三”的共同考点，本文介绍了“二重积分”的常见计算技巧并结合历年考研真题为例，旨在帮助广大考生梳理“二重积分”的计算方法。 关键词：考研数学;二重积分 “二重积分”的内容在考研数学的“数学二”“数学三”属于必考知识点
创新教学 |
CDIO模式下“微积分”课程教学改革探讨
摘要：本文总结了微积分课程的特征，讨论了该课程在当前教学内容和教学改革中的问题，基于CDIO中构思、设计、实现和运作方式，对微积分课程的教学内容、教学方法及考核方式等方面做改革探讨，旨在提高该课程的教学质量，提高学生的教学素养和解决实际问题的能力。 关键词：CDIO工程教育模式;微积分;教学改革 一、绪论 微积分课程是经济管理类、理工类专业本科生的一门必修的重要的公共基础课程，能否稳步提升该
创新教学 |
基于技能大赛的中职“影视后期制作”课程教学改革
摘要：在视觉文化需求高速发展的当今时代，我国影视制作产业迎来了突飞猛进的发展，影视后期制作的人才需求极其稀缺。因此，为了与世界社会发展接轨，中职学校陆续开设了相关的影视制作课程，但教学中依然存在不足之处，极大地制约了人才的培养成效。本文将从“影视后期制作”课程教学改革的必要性、教学现状等方面出发，结合技能大赛对教学改革的促进作用，摸索中职学校在“影视后期制作”课程的教学改革方向。 关键词：中职;
创新教学 |
信息技术在中职会计教学中的应用研究
摘要：教育信息化是当今教学的重要趋势，能否合理应用信息技术成为影响课堂教学效率的关键，本文立足于信息技术在中职会计教学中的应用，从丰富教学方法，激发学生热情;引入多样素材，创建问题情境;促进师生互动，构建互动教学三个方面展开探究。 关键词：信息技术;中职会计;应用策略 Research on the Application of Information Technology in Secon
创新教学 |
浅谈标志设计在教学中创新思维的训练
摘要：社会文明的进步促进文化不断追求卓越，文化建设需要有独特标志来表现，标志设计也就体现出了自身价值。标志设计教学具有一定的难度，教学中理论知识与实践项目对接也存在着难度，标志设计也并不是简单的视觉效果，优秀作品包含着设计理念和设计方法，现阶段对标志设计技术方面提出了较高要求，本文将对标志设计在教学中创新思维训练进行探讨。 关键词：标志设计;创新思维;培养建议 标志设计教学中，设计是教学的核心
创新教学 |
信息化背景下的高职计算机教学改革探析
摘要：社会的发展下，信息化成为当今时代发展的主流，涉及人们生活的各方面，教育教学中，国家更加重视信息化时代下的计算机教学。面对高职学子，计算机教学也是一项重要的内容，因为高职学生的特殊性，面对的是走向社会后的职业岗位，社会需求下的职业化也要求毕业生要具备一定的计算机知识实践技能。高职院校要从教材、教学方式、实践机会、计算机知识的运用等多方面着手，设计科学、合理的教学途径，切实提升高职学生的计算机水
创新教学 |
任务驱动的翻转课堂在“Web程序设计”课程中的实践与探索
摘要：“Web程序设计”是一门实践性强且涉及多种编程语言综合应用的课程，课程知识点多，对知识综合运用要求高。传统的教学模式难以满足“Web程序设计”课程线上和线下相配合的教学需求，亟须推动教学理念有效转变。围绕教学目标，设置有利于锻炼知识综合运用能力的项目开发任务，在“Web程序设计”课程教学中运用任务驱动的翻转课堂教学模式，有助于提高学生综合运用所学知识的能力和自主创新能力。 关键词：翻转课堂
创新教学 |
应用型本科电子信息工程专业“嵌入式系统”课程教改探究
摘要：嵌入式技术作为物联网智能和智能仪表等产业的核心组成技术，在工业及商业技术应用中都发挥着很大的作用，特别是近几年人工智能技术快速发展的背景下，应用型本科电子信息专业都把“嵌入式系统”课程开设为一门专业必修课程。但由于嵌入式技术作为一门综合多个领域的技术，在实际教学过程中，教师授课效果不是很好，学生学习收获不是非常大，通过本课程学习培养的这方面人才，还不能很好地满足当前社会发展的需要。基于此，本
创新教学 |
高中生物教师微课应用能力的影响因素及对策分析
摘要：随着教育信息化进程的不断深入，微课在高中生物教学中发挥着越来越重要的作用。如何提升高中生物教师的微课应用能力，需要不断地进行研究和探索。本文首先阐释了微课的概念，提出微课在高中生物教学应用中具有三方面优势。文章随后分析了影响高中生物教师微课应用能力的四种因素，并总结出四条提升高中生物教师微课应用能力的对策：加强正面宣传引导、改变教师认知水平、拓宽教学应用范围和建设优质资源平台。通过上述措施，
创新教学 |
以强化三维空间思维能力的工程图学课程改革
摘要：工程图学作为工科专业的基础课，旨在培养学生的识图和读图能力，为学生打下工程基础。三维空间思维能力是学好工程图学课程的重要能力之一。为了提高学生的学习效率和效果，以提高学生三维空间思维能力为目标对工程图学课程进行改革。在课程改革过程中，将强化三维空间思维训练的环节融入整个课程教学环节中，来提高学生空间思维的转变能力以及对图学知识的理解和运用。结果表明，通过各个教学环节中的三维空间思维能力训练，
理论研究 |
婴幼儿托育需求视野下高校专业人才培养探析
摘要：随着时代的不断发展，婴幼儿托育已经成为新时期背景下社会各界所关注的焦点。当前关于婴幼儿托育的需求已经逐渐为大众所认可和接受，但是能够胜任这一工作的专业人才却少之又少。如何更好地促进社会的进步，如何更好地发挥高校的社会服务职能，这也是本文所研究的核心所在。本文以此为基础，就婴幼儿托育需求视野下，高校在专业建设以及专业人才培养方面所能够做出的优化与保障工作进行思考，致力于为今后婴幼儿托育行业发展
理论研究 |
浅谈“互联网+”时代非正规物理学习面临的挑战和机遇
摘要：互联网信息技术的应用极大地影响了学习活动的各个方面，其中包括物理专业和新工科非物理专业大学生的非正规物理学习。我们发现非正规的物理教育项目正在努力维持各种学习活动，而那些仍能够顺利运行的项目在很大程度上依赖于组织或管理者对学习活动的重大调整和努力。此外，我们发现那些能够继续维持活动且成功的非正规物理学习项目受益于目前迅速发展的互联网技术和新工科技术的发展。 关键词：“互联网+”时代;非正规
理论研究 |
健康管理专业TPRI智慧融合实训就业基地建设研究
摘要：我国自2013年实施“健康中国战略”以来，完善全民健康政策，积极应对人口老龄化、为人民群众提供全方位的健康服务已成为社会主义现代化强国的重要建设指标之一。作为“健康中国2030”为背景的特设专业——健康服务与管理专业，具有长远的发展前景，通过调研走访发现，该专业毕业生在实习与就业过程中存在以下问题：首先，在专业学习过程中理论课程较多，缺少与专业技能培养相契合的实训课程、就业实训基地等问题;其
理论研究 |
高职医学院校学生就业质量分析及对策探究
摘要：为进一步提升高职医学类毕业生就业质量，我院对2021届康复治疗技术、口腔医学、护理专业的毕业生进行了问卷调查，从毕业生第一就业意向、综合素质自我评价、就业满意度、薪资待遇等方面进行分析探讨，并提出提高高职医学类毕业生就业质量的相应对策。 关键词：高职;医学院校;就业质量;对策探究 高职毕业生的就业既是国计也是民生，更是检验高职院校办学质量和教学水平的重要指标，关系到每个毕业生和家庭，更关
理论研究 |
HPA605型船舶分油机出水口跑油及其他常见故障分析
摘要：HPA605是一种用于海上及陆地应用的高速离心分离机。该设备主要用于清除矿物油中的水和固体颗粒（污渣）。本文重点以HPA型分油机出水口跑油为研究对象，分析了原因，并找出了故障位置，通过修理解决了此故障，并根据经验列举了其他几种常见故障即解决方法。 关键词：分油机;比重环;分离筒体;分配器;叠片组 HPA605Analysis of Oil Leakage and Other Common
理论研究 |
电力系统电气设备安装与调试技术分析
摘要：电能作为人们工作、生活与娱乐所必需的能源，在人们生活当中的重要性正在不断提升，而这也推动了电力系统的不断发展。在电力系统当中，对电气设备进行正确的安装与调试对于保障电力系统的平稳运行有着非常重要的作用。只有合理地运用电气设备的安装调试技术，才能促进我国电力系统的整体发展。 关键词：电力系统;电气设备;安装调试技术 在用户用电量不断上升的现代社会，电力企业需要通过对电气设备的安装与调试，才
理论研究 |
高校图书馆研讨室读者服务工作创新与实践
摘要：大学图书馆是本科教育的信息资源保障中心，是学生自主性学习的第二课堂，也是信息素质培养、协同育人的重要基地。本文运用文献调研和案例研究法，以北京信息科技大学图书馆研讨室读者服务工作创新与实践为例，阐述高校图书馆“以本为本”的图书馆教育与服务融合模式，学科馆员“馆院共建”工作和“大思政”文化育人等研讨室读者服务创新，分析并探讨高校图书馆读者服务嵌入学校本科教育教学和育人过程，更好地为学校本科教育
理论研究 |
紧连通李群的闭测地线
1 概述 闭测地线是处处光滑且具有周期性的测地线，在常见的闭曲面中例如Sn上的闭测地线就是以它的球心为圆心的大圆即S2。在流形的测地线的研究中，Vakhrameev[1]证明了某一类流形的闭测地线一定存在，实际上如果对于基本群非平凡的黎曼流形能够推广成一定存在不可缩的闭测地线。文献[3]中给出了单连通紧流形的闭测地线的性质的刻画。Borisenko[2]研究了球面空间的一些闭测地线。段华贵[3]
理论研究 |
教育生态视域下职业教育服务乡村振兴战略联动机制研究
摘要：职业教育与乡村经济社会发展构成相互依存的有机生态系统。在农村发展不充分不平衡的背景下，淡化职业教育“城市化”、毕业生“市民化”，以产教融合为主线推动职业教育“下乡”，乃是乡村振兴的重要途径。可是，由于条块分割、多头管理、利益失衡等诸多因素制约，使产教融合长期限入“上热下冷”“校热企冷”的困境。为此，有必要构建职业教育服务乡村振兴战略联动机制。具体地讲，就是以产教融合为主线，以行政区域为单元建
理论研究 |
以区块链技术助推图书馆馆员角色定位及阅读推广研究
摘要：文章在介绍了区块链技术内涵与特征的基础上，进一步探讨了区块链技术与图书馆融合不以馆员意志为转移，图书馆将实现服务大翻转，并对馆员形成多方面冲击，提出了图书馆馆员在区块链技术的推动下须重新定位角色，并提出馆员下一步的工作建议：精准把握和了解用户的成长需要，增强胜任力中的新技术敏感意识，科学使用新技术的胆识和能力、持续学习的心态和能力，助力阅读推广。 关键词：区块链技术;高校图书馆;阅读推广;
理论研究 |
高职院校学生信息素养培育现状与对策研究
摘要：文章在《高等教育信息素养框架》的指导下，探讨信息素养内涵的范式转变，基于高职院校学生信息素养评价标准，从信息素养的四个维度对河南省部分高职院校学生进行调查访谈，并针对调查结果探讨学生信息素养培育模式的创新，以期为高职院校信息素养教育落实与发展提供合理建议。 关键词：信息素养;高职院校;调查 一、概述 信息素养作为当前公民终身学习能力的重要组成之一，包含日常大量信息的获取、信息的使用、感
理论研究 |
基于激励理论的高校图书馆志愿服务评价研究
摘要：学生志愿者是辅助高校图书馆馆员开展阅读推广、上架流通等志愿活动的主要参与者，对高校图书馆志愿者服务进行评价和管理，并使其可持续发展是高校图书馆关注的主要工作问题。为此，基于高校图书馆工作现状，在激励理论视域下，构建志愿者服务绩效评价体系，从实际出发，丰富评价主体和内容，将个人目标和组织目标两手抓、两促进，从而有效管理志愿者，重视评价反馈的后续工作，从高校志愿者需求入手完善激励机制，培育参与者
