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2022年16期

科技创新 | 移动式储能静变电源在民航供电中的应用

摘要：根据国家经济建设和社会发展对“节能减排”和“绿色机场”提出的要求，各机场大力推进靠桥航班使用桥载设备代替飞机APU，本文主要介绍移动式储能静变电源在民航供电中的应用。首先，储能式静变电源系统由储能系统、电源系统、一体化管理系统、移动底盘、电缆及航空连接器等组成，并且介绍了系统基本功能。其次，分析了EBS系统设计，采用分布式结构，并说明了此系统的供电补电方式和安全性保障。最后分析了在民航供电中

科技创新 | 基于互联网I创新定制模式的庆典聚会类场景策划平台APP开发及应用

摘要：在现代社交网络趋势背景下，各个移动设备商与开发者在基于位置服务中开展移动社交软件的设计和使用，大部分移动社交项目就基于互联网平台研发了聚会社交软件，使人们社交生活更加方便。以此，本文基于移动社交背景，对社会中移动社交情况进行分析，设计庆典聚会场景策划平台APP。关键词：互联网;庆典聚会;场景策划;APP设计 DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202216002

科技创新 | 大方捆打捆机压缩室轻量化研究

摘要：针对大方捆牧草打捆机压缩室结构参数以及质量轻量化设计问题，建立压缩室全参数化模型，分析参数之间关联性，获得参数敏感度，确定主要参数，采用拉丁超立方抽样进行DOE设计，建立Kriging代理模型，经验证模型误差为1.26%。基于此，结合拉格朗日非线性规划算法进行目标优化设计。数据分析结果表明，DS_H厚度对质量敏感度最大，DS_D1对应力敏感度最高，优化后相比原始压缩室机构质量减轻20.3%，

科技创新 | 酸醚比对聚羧酸分散剂及纳米C-S-H结构与性能的影响

摘要：采用丙烯酸与聚醚类大单体TPEG-5000自由基共聚反应合成系列不同酸醚比的聚羧酸分散剂，并通过GPC测试分散剂的分子量和多分散性，分别利用硝酸钙和硅酸钠作为钙源和硅源通过沉淀法与不同酸醚比分散剂制备纳米水化硅酸钙（C-S-H），并测试其粒径、Zeta电位及在胶砂中的性能表现。结果表明：当酸醚比由4∶1增加至10∶1时，分散剂分子量先减小后增加，分子量分布变宽，产物的转化率随酸醚比的增加而增

科教论坛 | 给排水科学与工程专业水力学核心课程建设及实践研究

摘要：在贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）精神下，将我校给排水科学与工程专业的水力学打造成一流核心课程，是进一步提高该专业教学质量的一个重大举措。本文从课程教学内容建设、教学资源建设、教学形式建设、教学团队建设及课程思政建设等方面进行了阐述，以期推进我校水力学课程的发展。关键词：本科教育;教育教

科教论坛 | 高中物理新人教版与新鲁科版教材比较分析

摘要：根据高中新课程标准的要求，出版社对每个不同版本的教材进行了改进，新编写的人教版教材在组织结构、知识结构、认知结构等方面与鲁科版教材有所不同。本文对新人教版与新鲁科版教材进行比较分析，有利于教师了解不同版本的编排体系，从不同的角度理解和把握教学重难点有着不可忽视的作用。同时，教师在教学设计过程中，也可以汲取不同版本的长处。关键词：高中物理;人教版;鲁科版 DOI：10.19392/j.c

科教论坛 | 高职院校专业群模块化课程体系构建探索

摘要：高职院校打造高水平专业群最核心的任务是重构专业群课程体系，构建专业群模块化课程体系是进行模块化教学组织的前提。本文分析了高职院校课程体系中的问题，探索了专业群模块化课程体系的构建思路，并以西安职业技术学院建筑工程技术专业群为例，论述了专业群组群逻辑、模块化课程体系构建和模块化课程开发等，可为其他专业群构建模块化课程体系提供借鉴。关键词：高职院校;专业群;模块化课程体系中图分类号：G7

科教论坛 | 中职平面设计教学中提高学生创造性思维的方法分析

摘要：随着职业教育的不断发展，国家对职业教育人才培养的目标提出了更高的要求，更加重视对职业技术人才创造性思维的培养，只有这样，才能够为全社会输送具有双创能力的高素质技能人才。平面设计作为中职学校热门的专业课程之一，学校在进行平面设计教学的过程中，结合课程特点以及职业发展需求，着重培养学生的创造性思维，基于当前教学中存在的问题，从创新教学方法、打开设计思路、组织课外拓展、完善评价标准等多种举措以实现

科教论坛 | 初探＂试错法" 在当代园艺职教课堂中的应用

摘要：“设计方案文本制作”的根本教学目的是，教育学生更能够在工作岗位中针对各种不同的需求去解决问题，而解决问题的方案并不提倡趋同。根据学情，我们可以运用试错法，让学生把问题先呈现出来，鼓励他们自己去寻求解决问题的方法，教师在预判学习效果的同时，仅进行引导和总结的动作，不介入学习主线;把课堂的主动权真正交到学生手中，实现以学生为主体的课堂效果。关键词：职业教育;岗位需要;课堂教学;试错法;学生主

科教论坛 | “路由器技术及应用"课程综合考评体系探索与实践

应用”课程为例，通过分析高职教育的特点及培养目标，借助“超星学习通”教学平台构建了课堂过程性评价、实践能力评价和终期考核评价相结合的多元化考核评价体系，使高职教育的考核评价制度更加全面、合理，以实现创新型技能人才的培养目标。关键词：考试改革;综合考评体系;高职教育 DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202216010 摘要：本文以现代通信技术专业“路由器技术及

科教论坛 | “互联网＋" 时代中学体育教育多样化教学策略探析

摘要：“互联网+”时代，中学体育教育多样化是时代社会发展对教育的新诉求。但是，多样化教学模式的开展存在诸多挑战：重文化轻体育、缺乏对体育教学的理性认识、教师缺乏信息素养，同时，也给中学体育教育带来了发展机遇，这就要求在中学体育教学中实施多样化教学策略，开展多样化教学活动，从而提升教学效果，助力学生德智体美劳的全面发展。关键词：“互联网+”时代;中学体育教育;多样化教学 DOI：10.1939

科教论坛 | 基于OBE理念的药用植物腊叶标本制作教学设计与实践

摘要：药用植物腊叶标本制作这门劳动技能课程，基于成果导向教育（OBE）的教育模式，本着以学生的学习产出为目标，对该课程教学内容、教学策略等方面进行设计和实践，强化学生的主体地位，并结合多元化的考核方式，促进预期学习成果的实现，进而引导学生个性发展，实现综合素养、专业素质、劳动实践能力的全面提升。关键词：OBE教育理念;药用植物;腊叶标本;教学设计与实践 DOI：10.19392/j.cnki

科教论坛 | 基于新工科的应用型本科专业政产学研融合模式研究

摘要：根据地方高校应用型人才培养的目标和要求，从政产学研融合视角出发，分析如何结合轨道交通行业企业需求，为社会培养新时代综合性应用型人才，具备扎实理论知识及创新思维高素质的技能。本文首先介绍了新工科及应用型本科发展的背景以及政产学研融合对高校应用型人才培养的重要性，分析了当前人才培养中存在的突出问题，最后从人才培养方案、师资力量、实践平台及评价体系等四个方面进行了研究分析，以本校“轨道交通电气与控

科教论坛 | 基于“四梯度”现代学徒制人才培养模式的专业课程教学研究

摘要：城市轨道交通快速发展对车辆技术人才的培养提出更高的要求，而传统模式培养的人才无法适应当前需求。本文以城市轨道交通车辆技术专业为研究对象，结合现代学徒制育人模式，基于“四梯度”人才培养方案为导向，针对职业需求进行专业课程教学研究，确保城市轨道交通人才的职业素质和专业技能，也为同类院校专业课程体系创新提供新方法。关键词：四梯度;现代学徒制;专业课程教学;资源库建设中图分类号：G718.5

科教论坛 | 高校高等数学如何实现有效教学

摘要：高等数学作为高校中的一门重要课程，不仅为学生学习专业课提供了较大的帮助，而且对于学生数学综合素质的提升也具有较大的作用。笔者通过结合自身的教学经验在本文介绍了有效教学的概念以及当前的教学现状，并且从五个方面分析了实现高等数学有效教学的策略，希望可以提出一些具有参考性价值的建议。关键词：高等数学;有效教学;策略 DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.20221601

科教论坛 | 工匠精神融入大学物理课堂的路径研究

摘要：在新时代新形势下，培养符合时代需求的“工匠精神”人才是高等职业院校的根本任务。大学物理作为一门基础课程，在传授知识的过程中同时培育学生的“工匠精神”是十分必要的。首先因为学生对大学物理的普遍兴趣不高，所以要充分运用现代化教学手段激发学生兴趣。其次，再以高等数学为媒介，加强学生的逻辑思维。而后，通过物理学史培养学生坚韧品质，通过物理定律树立严谨科研态度、通过规范实验实训操作锻炼实事求是的态度。

科教论坛 | 产教融合下的高职教育学业指导模式的构建研究

摘要：所谓产教融合一般指的是职业学校根据专业开办的专业产业，结合产业所开展的专业教学，从而使学生有更多的实践机会并且在产业的引导下所开展的学习。这种教学方式有助于培养实用性、具备探究性的现代化人才，是职业院校教育教学创新的体现。高职教育的学业指导要加强对产教融合的重视，应该通过明确企业需求和未来产业发展的方式进行，从而为企业培养更多的现代化人才，也可以促进职业学校学生的素质提升和就业。本文将对产教

科教论坛 | 基于OBE理念的教学质量评价模式研究

摘要：随着我国高等教育内容的不断深化，大学致力于建立一个基于OBE理念的教育质量评估机制。OBE是按照反向工程的原则设计培训活动，并对每个阶段的成果进行评估。只有采用动态监测系统来评估反馈意见并不断改进，才能满足除名要求和实现教育目标。OBE的核心思想是“以学生为中心”。本文针对教学要求的实现，提出了直接评价与间接评价、定性定量评价、内部评价和外部评价相结合的方法，以全面评价高校的教学质量，提供评

科教论坛 | 高校武术选项课“翻转课堂”教学探析

摘要：运用文献资料法、逻辑分析法、谈话法和考察法等研究方法，对高校武术选项课“翻转课堂”教学模式进行教学研究，通过一学年的实训教学对比分析，发现普通组和实验组的考核成绩有显著的差异。测试项有四个方面内容：武术基本理论知识随堂考查、武术基本功测试、武术套路技能水平展示、谈谈学年结束后对武术学习的认识。结果显示，实施武术选项课“翻转课堂”教学模式的实验组综合成绩明显优于武术选项课传统教学模式下的普通组

电子信息 | 刍议云计算时代的数据中心建设

摘要：在数字化信息时代，互联网技术得到飞速发展，自从构建出移动互联网系统之后，借助互联网获取生产与生活信息的用户不断增多，并且促进大量用户服务使用数据记录的形成。在此过程中，云计算技术得到人们高度重视。借助云计算方式，可以为普通用户简单接入IT资源提供帮助和支持。基于此，本文进一步探索云计算时代数据中心建设相关理论，希望给有关机构提供参考与借鉴。关键词：云计算时代;数据中心;建设理论 DOI

电子信息 | 基于微信公众平台的“最受欢迎十大教师评选系统”的开发与实现

摘要：教师教学质量是学校生存与发展之根本，是学校高质量办学的基础。而学生评价教师又是其中一个重要的组成部分。本课题摒弃了传统的纸质评价方法，利用近几年智能手机的普及和应用，在开放的微信公众平台上，结合成熟的网站设计技术和高效的页面代码方案，以及云空间、云服务的优势，设计开发出科学、高效的基于微信公众平台的“最受欢迎十大教师”评选系统。关键词：评教系统;微信开发;云服务 DOI：10.1939

电子信息 | 利用大数据进行农产品电商发展分析

摘要：大数据技术在农产品电商平台中的应用，能够更好地协调供求双方的需求。通过大数据技术对消费市场的数据分析，能够进一步深化商家与消费者之间的互动，降低商家的营销成本，对农产品的价格进行动态调整，减少商家的销售压力，同时也为消费者提供更加优质的农产品。文章首先对大数据在农产品电商营销中的作用进行分析，然后对大数据技术促进农产品电商的发展策略进行分析，有利于促进农产品电商经营模式的优化调整，为促进农村

工程技术 | 海上风电大直径宽浅筒型基础结构设计及安全性研究

摘要：近年来，随着经济和科技的高速发展引发了多种环境问题。环境问题已受到越来越多人的关注，所以各个国家都非常重视环境保护工作，在此背景下，再生资源利用就成为一个十分重要的产业。海域资源是非常重要的资源之一，海风更是不需要成本也不会占用陆地面积的自然资源，如何利用这一资源成为相关企业和部门要重点考虑和解决的问题。利用海上风力进行发电是既节约成本又利于环境保护的项目，相关企业和部门都积极开发这一资源，

工程技术 | 预制装配式建筑的发展现状及前景分析

摘要：21世纪以来我国经济处于高速发展当中，我国提出，到2050年全面建成社会主义现代化国家，在此背景之下，建筑行业的发展成为重中之重。随着建筑企业的行业标准提高，国家的新型政策实施，以及建筑行业自身的发展需求，对于建筑技术的要求比以往更加严格。面对这样的现状，预制装配式建筑技术无疑是顺应当下时代发展的。与传统建筑技术相比，预制装配式建筑的环保性，成本的降低和高技术的要求也符合国家对于可持续发展政

工程技术 | 纳米水化硅酸钙在久马高速一标蒸养预制梁中的应用

摘要：针对久马高速一标预制梁混凝土中蒸养时间久、胶凝材料用量高的技术难题，本文通过向混凝土中加入纳米水化硅酸钙尝试缩短蒸养时间及降低胶凝材料用量。混凝土坍落度、扩展度、凝结时间及力学性能测试后表明，纳米水化硅酸钙对混凝土初始工作性能无明显影响，损失较基准稍快，但仍可满足浇筑要求。纳米水化硅酸钙可缩短混凝土初凝时间3h以上，终凝时间2h以上。加入纳米水化硅酸钙后50℃蒸养24h或标养48h混凝土抗压

水利电力 | 水利水电工程建设中不良地基基础处理方法研究

摘要：本文阐述了水利水电工程建设的重要性，论述了不良地基对建筑物的影响，最后通过分析不良地基产生的原因，针对淤泥土层、可液化土层、透水层和软弱带等不良地基基础给予新的处理方法。关键词：水利水电工程;不良地基;处理方法 DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202216026 Study on Treatment Methods of Bad Foundation i

水利电力 | 面向新型电力系统的负荷聚合商功能界定及其需求响应流程

摘要：针对新型电力系统构建过程中的电力供应紧张和大峰谷差问题，电力需求响应具有实现削峰填谷、保障系统安全、降低系统成本等能力，成为新型电力系统下的重要调控手段。负荷聚合商作为一个拥有专业技术评估用户潜力与整理离散型需求响应资源能力的市场主体，可以聚合普通工业用户、居民用户、储能电站、充电站等参与需求响应，同时为用户提供专业技术服务和咨询服务。本文首先对新型电力系统运行特点进行分析及其对需求侧调节资

水利电力 | 基于电气工程自动化技术在电力系统运行中的应用

摘要：近年来，由于社会主义市场经济的迅速发展，中国的电力规模也出现了逐渐扩大的态势，加快了电气行业的发展。电气工程及其自动化产业的发展和人类生活的关联日益密切，同时电气工程及其自动化产业的进展情况也会对其他产业发展趋势形成一些影响，所以必须对电力智能化信息技术在动力系统运行中的运用加以细致和全方面研究。关键词：电气工程;自动化技术;电力系统;运行;应用 DOI：10.19392/j.cnki

创新教学 | 基于目标导向的《安全系统工程》课程混合式教学改革与创新探索

摘要：中国矿业大学能源学院在20世纪80年代建立了《安全系统工程》课程，并担任“矿山通风与安全”学科的主干课程角色，目前是安全工程、消防工程领域的专业基础教育课程。本文按照课程目标导向原则，对《安全系统工程》的课堂教学进行混合式教学改革和创新性探讨，包括在内容、教学方法、实践性课程等方面。通过改革，充分调动了工程学习者的参加教学活动、自主学习的主观积极性，显著提升了课堂教学品质，从而更好地为施工与

创新教学 | 任务驱动法在《建筑环境设计方法学》教学中的实践与探索

摘要：随着社会经济的发展，对应用技能型人才的需求与日俱增，高等教育要满足这一需求，就必须加强对学生创新能力和实践能力的培养。环境设计专业要求学生具备较强的自学能力和专业分析问题、解决问题的能力，以及所学理论和实践方法完成设计方案的综合能力。根据《建筑环境设计方法学》理论与实践并重的课程需要，将任务驱动法融入教学的实践研究中，以“任务驱动”调动学生的学习积极性，鼓励学生自主学习，将老师单纯讲授知识转

创新教学 | 基于OBE模式的环境工程基础教学改革研究

摘要：OBE模式背景下，环境工程基础教学改革有利于满足社会需求的毕业生能力培养要求，采用分解培养目标、重新构建理论和实践课程教学体系、培养学生创新能力等对策，提升环境工程基础教学效率。当前，传统环境工程基础教学存在未能突出课程特色、理论与实践相脱节以及教学评估体系单一的问题。鉴于此，文章提出了基于OBE模式的环境工程基础教学改革价值和策略，进而最大限度地提升环境工程基础教学水平。关键词：OBE

创新教学 | 计算机网络技术基础课程教学改革与实践

摘要：计算机网络技术基础作为学校计算机网络专业的基础课程，围绕计算机网络技术基础课程的一些特点，结合当下现代化教学的理念，对课程在教学方法和教学手段等方面做了一系列的改革和尝试。主要包括目的教学法，案例教学、翻转课堂、线下和线上相结合、课程思政教学等，希望在互联网高速发展时代能对计算机网络技术基础课程教学有所帮助，使教学水平得到一些提高。关键词：教学改革;目的教学;案例教学;课程思政;翻转课堂

创新教学 | 浅谈中职计算机教学中“任务驱动”教学法的应用

摘要：任务驱动教学是指在教学过程中，教师将教学内容分解为若干小任务，通过任务激励学生提出问题、思考和解决问题，从而使学生能够把握所学的知识，进而有效实现教学目的。中职计算机教学采用任务驱动法进行教学，可以使教师在教学中起到良好的指导作用，加深学生学习的主体性。因此，中职计算机教师要积极探讨任务驱动教学方法在教学中的运用，使其能更好地发挥其优越性，以取得理想的教学效果。关键词：任务驱动法;中职计

创新教学 | 新工科理念下桥梁结构试验课程改革研究

摘要：“桥梁结构试验”作为一门桥梁工程方向的专业课程，在“新工科”建设中起着重要作用。本文以“新工科”的需求为导向，从桥梁结构试验课程“理论+实践”的课程特点出发，阐述了目前桥梁结构试验课程在教学中存在的教学内容新知识更新快、理论教学形式单一和试验场地与工程实际存在差距等问题，在此基础上提出了构建完备教学体系、丰富理论教学形式和创新实践方式三方面的教学改革措施。期望通过教学改革，实现具备较强的学用

创新教学 | 基于BOPPPS模式的理实一体化教学开发与实践

摘要：“电子技术基础”课程在电气自动化技术专业的课程中具有重要的地位。为了有效提高教学效果，结合职业教育“立德树人”的思想，践行高等职业技术学院“三全育人”教育模式的实施，结合“电子技术基础”课程特点，探索了BOPPPS模型的理实一体化教学应用，以抢答器电路的设计为例，对教学模式进行了设计。关键词：理实一体化教学;仿真软件;有效教学;BOPPPS模型 DOI：10.19392/j.cnki.

创新教学 | 工程教育专业认证背景下高等数学课程中函数极值的教学设计

摘要：针对工程教育专业认证背景下高等数学课程的深入改革，体现“互联网+教育”的全新教育理念，深度融合课堂教学与在线学习，积极探索线上线下混合式教学模式。以函数极值内容为例，结合教学过程中课前预习、课堂学习、课后检验和课外拓展四个主要环节进行教学设计，旨在促进高等数学课程教学质量的提高和保证工程教育认证背景下工科专业人才的培养目标与培养质量的实现。关键词：工程教育专业认证;高等数学;混合式教学模

创新教学 | 高校生理学创新教学经验探讨

摘要：随着网络化的发展，生理学教学方式越来越多样化并且融入多种电子教学方式。在传统的线下教学课堂中，融入以问题为导向（problem-based learning，PBL）教学方式，尝试以学生为主导引起其自主学习，同时，结合板书、小实验等，直观展示生理学知识。在线上教学软件中，本项目中用到多种电子教学软件，例如安徽省网络课程学习中心（e会学）、雨课堂、数字模拟人（ESP）生理学教学辅助软件等，通过

创新教学 | 基于大数据背景下的“信息资源规划”课程改革研究

摘要：为适应大数据时代发展要求，“信息资源规划”课程作为医学信息管理专业研究生培养的基础课程，迫切需要改革。本文对广西某高校“信息资源规划”课程现状进行分析，结合大数据的特点，分析了大数据时代给信息资源规划课程带来的变化，从教学模式、教学内容和改革考核方式等方面提出了“信息资源规划”课程教学改革的具体措施。关键词：大数据;课程改革;信息资源规划 DOI：10.19392/j.cnki.167

创新教学 | 信息化资源在中职汽修专业教学中的应用研究

摘要：信息技术的改革和发展推动了中职教学模式的创新，为中职教育注入了更多的生命力和活力。汽修专业是中职教育的有机组成部分，加强汽修专业和信息技术的有机结合是必然趋势，是提升汽修专业教学有效性的重要手段。但是就当前信息化资源在中职汽修专业教学中的应用实际情况而言，存在许许多多的问题，是中职汽修专业教学工作者在长期教学实践过程当中应该清除的障碍，文章主要是从信息教育要素、运用的重要性、运用现状、运用途

创新教学 | BOPPPS—雨课堂教学模式在“药理学”课堂教学中的应用与评价

摘要：以广西中医药大学药学院药理学课堂教学为背景，结合BOPPPS教学模式和雨课堂软件的特点，提出BOPPPS—雨课堂教学模式下药理学课堂教学设计并予以实现，同时对学生反馈的教学评价进行反思和改进。通过分析比较新教学模式和传统教学模式下学生的学习成绩和教学反馈，讨论分析BOPPPS—雨课堂结合教学模式的特点，并针对学生反馈提出课堂教学改革新思路。关键词：药理学;BOPPPS教学模式;课堂教学;

创新教学 | 新工科背景下的“C语言程序设计”教学改革研究

摘要：为了提高“C语言程序设计”课程中学生的实践动手能力和创新能力，以教育部新工科建设的理念和要求为背景，结合当下教学现状并参照教学目标，提出以学科竞赛为载体的项目式教学模式，根据课程知识点拆分项目任务，将其贯穿于整个学习过程，保证全过程均可有效培养学生实践、创新能力及职业素质。同时以学科竞赛为载体，探索培养计算机类专业人才创新能力的策略和措施，提高学生对“C语言程序设计”课程的学习积极性，进一步

创新教学 | PLC课程教学探索

摘要：“可编程控制器”是高等职业技术院校自动化类专业的必修专业课程，课程涉及知识覆盖面较广，是一门理论与实践紧密结合、应用性很强的课程。工业自动化发展日新月异，因此可编程控制器的学习和讲授也应紧密结合自动化行业发展要求，并根据职业学院学生的特点和培养方案，不断探索和革新教学方法，使课程具有更好的实用性和适应性。关键词：可编程控制器;教学方法;实用性;适应性中图分类号：G712文献标识码：A

创新教学 | 线上线下混合式教学设计与探索

摘要：以“混凝土结构设计原理”课程为例，分析了该课程的特点、教学现状和存在的问题，提出线上线下混合式教学的设计与探索，以期能够引导学生自主学习，激发学生学习兴趣，熟练掌握混凝土结构专业技术知识;锻炼学生发现、分析和解决问题的能力，对混凝土结构具有选型、建模、分析和设计计算的能力，并能应用于工程实际，达到专业规范要求;培养学生刻苦务实、精勤进取的素质和工程意识。为后期该课程的混合式教学做前期准备，以

创新教学 | 线上线下混合式教学模式探讨

摘要：近年来，信息化教学模式广受欢迎，各大高校根据自身情况出台关于混合式教学的种种方案。其中，线上线下混合式教学已成为高校教学新方式。本文依据“信号与线性系统”课程本身特点，制定“传统线下授课+腾讯课堂+长江雨课堂”结合的混合式教学模式，激发学生学习动力，已取得较为满意的教学成绩。关键词：长江雨课堂;信号课程;混合式教学 DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.20221

创新教学 | 大数据背景下高等数学教学改革实践研究

摘要：在社会快速发展的背景下，国家越来越关注高职教育，而高等数学是高职院校开设的一门重要课程，如何提升教学效率，培养学生逻辑思维能力，推进与时俱进的课程改革，也是当下各高职院校要重点解决的问题。随着大数据时代的到来，将大数据应用到课堂教学中，为高职院校高等数学教学创造了有利条件，可有效开发高等数学教学资源，培养与社会发展互相吻合的综合型人才。本文将简述高等数学教学改革的重要性，分析了高职院校高等数

创新教学 | 基于超星学习通平台的“安全管理信息系统”教学改革研究

摘要：教育信息化的发展为高校的教学改革提供了新途径。针对“安全管理信息系统”的课程特点和教学中存在的问题，基于学习通平台设计混合式教学模型，并应用平台建设了该课程的线上课程资源。通过优化教学设计，构建课程线上线下混合式的具体教学设计。改革课程评价方法，注重过程化考核，培养学生自主学习与实践能力，实践表明改革后能够提高“安全管理信息系统”课程教学质量。关键词：管理信息系统;教学改革;在线教学

理论研究 | 农村污水治理设计案例研究

摘要：农村生活污水治理对是改善农村人居环境，实施乡村振兴战略的重要任务。本研究通过X县农村生活污水治理特许经营项目工程设计案例，研究农村现状及污水特点，总结处理站选址原则及注意事项，对比各处理工艺在农村污水中适应情况。从而为以后农村污水治理提供一定借鉴价值。关键词：农村污水;污水站选址;处理工艺中图分类号：X703 DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202216

理论研究 | “一带一路”背景下土木工程国际应用型人才培养质量保障体系探索

摘要：“一带一路”、区域全面经济伙伴关系等多边协定的深入落实为建筑业加快跨出国门、拓展海外市场带来新机会，从而加剧了对具有国际化素养、精通土木专业知识和管理的应用型精英工程师人才的需求。本文基于土木工程学科的发展现状，从国际化应用型人才培养现状、培养目标、关键能力出发，以浙江科技学院土木工程中法双学位项目为例，对培养国际化应用型人才的质量保障体系建设进行了探索，对高层次国际化应用型专业技术人才的培

理论研究 | “新工科”背景下电子信息类人才程序设计能力培养的思考

摘要：在当前科技发展现在及新工科建设的背景下，针对电子信息类人才程序设计能力培养的需求，围绕电子信息类专业的特点，分析传统程序设计课程的教学现状，并揭示了相关课程教学模式改革的必要性。同时，根据新工科和工程认证的人才培养理念，提出了结合微课视频的线上线下混合教学、以问题为导向训练学生解决复杂问题的能力、专业课程与程序设计课程间相互融合支持和课程思政等教学模式改革的方法，为培养具有高综合素质的电子信

理论研究 | 教学管理中提高高校教学秘书工作效率分析

摘要：教学秘书在高校教学管理中具有举足轻重的作用，需要高度重视其日常工作的效率，采取有效的方式充分展现出教学秘书在高校教学管理工作中的重要性。本文从高校教学秘书的角色定位出发，深层剖析现阶段所存在的主要问题，在此基础上制定科学可行的处理策略与解决方案，从根本上提升高校教学秘书的工作效率与整体质量。关键词：高校教育;教学秘书;教学管理;工作效率 DOI：10.19392/j.cnki.1671

理论研究 | 浅议工业设计的重要性及发展趋势

摘要：通过大力开展现代工业产品研发设计技术创新，可以有效地促进中国制造业开展相关技术产品设计技术的创新，树立一个中国制造业国际知名品牌，增加中国企业产品附加值，提升中国企业核心市场力和核心技术竞争力，这也正是国内外众多著名产品设计制造企业共同努力的一条中国工业创新成功之路。关键词：工业产品设计;国际市场竞争;技术创新 DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.2022160

理论研究 | 中职“液压与气压传动”课程对接服务企业的实践研究

摘要：中职院校作为以培养应用型人才为教学目标的专科院校，目前还多停留在传统教学模式改革方面，改革内容以第一课堂理论教学为主，学生难以满足现代企业需求。本文将以“液压与气压传动”课程为例，分析中职院校专业课程对接企业模式下教学改革措施，以期为中职院校实践课程改革提供参考。关键词：液压与气压传动;对接企业;实践教学 DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202216052

理论研究 | “内循环”战略背景下高职院校与制造业产教融合研究

摘要：面对产业高质量发展要求，制造产业亟待转型升级。而企业在转型过程中需要高素质技能人才供给，本文分析了高职院校与制造产业进行深度产教融合典型问题，并研究了促进人才培养的路径，探索高职院校与制造产业如何互利共赢，以构建科学的高等职业教育体系，达到培养高素质技能人才，促进制造产业成功转型并服务地方经济发展，也为其他产业与高职院校产教深度融合提供借鉴。关键词：产教融合;制造产业;高职院校 DOI

理论研究 | 机械工程专业导师促进大学生职业生涯规划的途径探索

摘要：在大学生中开展职业生涯规划教育是高校的重要内容。文章通过探索机械工程专业导师在指导理念、指导形式、指导内容等方面的创新，提出了专业导师在大学生职业生涯规划教育中发挥作用的有效途径。实践证明，高质量的专业导师工作对于提高教师的教学素养和大学生的综合素质效果显著;指导案例的成效令人惊喜，具有较高的参考价值。关键词：专业导师;职业生涯规划;机械工程;指导案例中图分类号：G642.4文献标识

理论研究 | 基于文化自信培育的医学生传统文化阅读推广服务创新实践

摘要：探索高校图书馆传统文化阅读推广的新方法和新途径，培育医学生文化自信，筑牢医学生医德信仰。分析当前图书馆传统文化阅读推广现状，并以河北医科大学图书馆为例，打造以寻根自信、感悟自信、表达自信为体系的医学生传统文化体验。最后总结出创意、科技与文化元素相融合的医学生传统文化阅读推广价值与意义，并提出针对大学生传统文化阅读的一些思考与启示。关键词：文化自信;传统文化;阅读推广;医学生 DOI：1