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2023年03期
科技创新 |
一种铁路机车信号时域检测方法的验证与思考
摘 要:铁路机车移频信号的载波频率及调制频率承载了重要信息,因此对机车信号检测的准确性至关重要。文中对自相关解调方法进行了实际应用验证,通过验证与分析知道,该自相关解调方法在铁路机车信号检测上有一定的应用价值,特别是对调制频率的检测。针对该算法的不足,在保证时效的情况下,本文对载波频率的检测方法进行了研究,提出了一种载频频率检测的方法,为铁路机车信号检测提供参考依据。 关键词:移频信号;机车信号
科技创新 |
“互联网+”校园智能分类垃圾箱设计研究
新疆科技学院信息科学与工程学院 新疆库尔勒 841000 摘 要:面向更低碳、更智能的高校智慧校园建设需要,为改善师生因分类意识不清而导致效率低下的垃圾分类现状,试图设计一款智能分类垃圾箱。根据调研结果推进废物循环利用和垃圾资源化进程,城市生活垃圾分类是很有必要的。而高校不但是培育人才的学府,也是加强学生环保意识、提升环保理念的重要阵地。本文以新疆科技学院为例对校园智能分类垃圾箱展开一系列研究,
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基于OBE的“大通识”+“泛专业”课程体系建设的研究与实践
摘 要:在独立学院转设和应用技术型大学转型的双重原动力的作用下,本文基于成果导向教育理念(OBE),[1]旨在探索新工科“通专融合”教育模式及课程体系新范式。立足人本和社会需求,关注学生知识、能力、素质培养效果,溯源校内课程体系的反向设计与正向实施,积极试点“大通识”+“泛专业”通专融合课程体系建设。过程中,配套建设课程教材体系,助推人才培养模式的优化,升级传统园林工程专业,提升人才培养质量。
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测绘类美育课程建设实施及效果评价
摘 要:美育不仅与音乐鉴赏、美术鉴赏等关联在一起,被大多数人认为枯燥的测绘专业中同样蕴含着很多美的元素。本文以“地球椭球测量之美”课程为例,分析了美育类课程建设的必要性,从课程思政融入课程内容、开展多样化的教学方法、制定多样化的课程评价指标体系三方面论述了课程美育建设的实施方法。通过学生的问卷调查结果显示,80%的学生改变了最初对测绘的看法,认识到测绘的广泛应用;99.07%的学生激发了学习兴趣和
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“赛教融合”模式在人才培养中的实践与应用
摘 要:通过对“赛教融合”模式的现状进行研究,以应用化工技术专业为例,提出了在人才培养过程中,校企双方合作,共建实训联合体;将竞赛标准、课程标准、企业用人标准和职业标准充分融合;对专业师资队伍进行打造,形成“双师双能型”师资团队;优化专业评价体系;最终将技能大赛对教学改革的引领和人才培养质量的提升落到实处,实现“以赛促学,以赛促教,赛教融合”。 关键词:赛教融合;人才培养;实践 2020年
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新形势下职业院校实验实训室建设与管理问题的思考
摘 要:高职院校的根本发展目标是培养大量的技能型人才,据有关统计数据显示,超过一半的高职学生是在实验室完成的相关任务,在实验实训室能够练习所学技能,实现理论与实践的有机结合,实验实训室在学习阶段占据着举足轻重的地位。随着教育机制的持续改革,应将实验实训室的建设提上日程,并采取切实有效的管理手段,将实验实训室的价值充分开发出来,提高职业院校的综合教学实力,为技能型人才和应用型人才的培养奠定坚实基础。
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能源动力类本科教学与学生培养改革探讨
摘 要:能源动力类本科教学与学生培养,目的是要培养出德才兼备、有责任担当的有志青年,要求能源动力类学生具有全面的思考能力、积极向上的人生态度和强烈的社会责任感。近年来,教育部也对高等学校人才培养方面不断提出新的要求,特别是课程思政建设方面,将立德树人作为中心环节。本文结合本人在“传热学”教学过程中遇到的问题和自身的感悟,从课程思政和专业教育(小班教学、过程控制和授课方法等方面)的角度进行了探讨,为
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一流本科背景下工商管理专业“金课”的建设研究
摘 要:作为“一流本科”的重要实现方式,“金课”课程在许多高校中往往过分注重外在形式的改变。工商管理专业作为国家级一流本科专业点拟建设数量最多的专业,在教学内容、方法等方面存在不合理现象。因此,该文从“金课”“两性一度”的具体内涵出发,总结出工商管理专业“金课”的质量标准,构建“金课”评价指标体系并根据层次分析法(AHP)赋予指标合理的权重,最后提出评价结果的运用方案。 关键词:“金课”建设;工
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隐函数求导数的五种方法
摘 要:针对隐函数求导数问题,在隐函数存在定理的基础上,总结出求隐函数导数的五种方法;同时,利用五种方法分别求解一元隐函数和二元隐函数,并分析和比较每个方法的优点与缺点。 关键词:隐函数;显化法;直接法;公式法;微分法;对数求导法 中图分类号:O171.2 文献标识码:A Abstract:Aiming at the issues of implicit function derivati
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高职院校职业生涯咨询师队伍建设研究
摘 要:高职教育是为社会经济发展培养应用型技术和技能型人才的职业教育,随着我国经济的高速发展,社会各行业对高素质技能型人才需求量越来越大。在学校开展职业生涯咨询工作,是高职院校培养高素质技能型人才的重要抓手,而一支专业的职业生涯咨询师队伍是保障职业生涯咨询工作开展的必要和前提条件。本文针对高职院校职业生涯咨询师队伍的建设进行了探讨。 关键词:高职院校;职业生涯咨询师;队伍建设 实体经济是我
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高职院校线上教学模式探究
摘 要:近些年来,受到社会因素的影响,智能教育与传统教育的融合创新不断加速,各级各类学校都为有效开展线上教学进行了研讨,以应对教学模式的改革,多所高校在线上线下混合式教学中的改革试点均已见成效并积累了宝贵的经验。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,在教学对象、教学内容和教学方式上都与普通高校有明显差异,本文将结合高职院校线上教学的实践对线上教学的有效开展路径进行探讨。 关键词:高职院校;线上
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PBL教学模式对高等教育的影响分析
摘 要:随着信息时代不断发展,批判性思维作为一种高阶思维,对创新型人才培养有着重要作用,同时对学生的学习效果、未来的发展及学生思维变化也有着重大意义。所以,通过设计教学活动来提升学生批判性思维的能力是很重要的,具有一定理论价值的同时也会为教师在教学方式的选择上提供一些帮助。本文通过梳理文献及分析有关PBL教学与批判性思维研究领域中已有的研究成果,结合教学现状,发现处在高等教育阶段的教学活动中学生及
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以智慧交通岗位需求为导向的高职人工智能人才培养和课程体系构建研究
摘 要:随着国家出台一系列政策支持人工智能技术的发展,人工智能关键技术取得突破性进展,人工智能技术已被明确为国家战略,各高校不断成立大批的人工智能及其相关专业,以填补人工智能人才需求空缺。在这一前提下,如何确立符合我校专业特色方向的人工智能专业,并构建科学的课程体系成为专业在发展过程中亟待解决的问题。针对这一关键问题,本文以重庆公共运输职业学院为例,分析人工智能专业特色方向确定的依据、原则及必要性
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推行PDCA过程管理,构建五年制高职二级闭环质量控制系统
摘 要:教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,依据系统论的观点,只有综合运用现代科学和管理技术成果,对影响教学的各因素实施全方位控制,才能全面提升教学质量,故职业院校应结合PDCA理论、闭环控制理论及自身实际,在学校、专业、课程、教师和学生5个层面构建基于“事前计划—事中监控—事后提升”理念的校系二级闭环控制的质量保证体系,推行过程性与周期性有机融合的考核性教学质量诊断与改进
科教论坛 |
对高校学前教育专业课程设置的研究
摘 要:随着社会的发展,幼儿教育问题引起了社会各界的高度关注。儿童是国家的未来和民族的希望,儿童的健康是社会发展的重要保障。基于儿童身心健康发展需要,对幼儿教师提出了更高的要求。基于此,本文以当前高校设置课程体系的基本原则为切入点,深入分析学前专业在设置过程中所面临的问题,并提出行之有效的解决对策,希望能够培养出更多优秀教师人才。 关键词:高校学前教育专业;课程设置;措施 高校学前教育专业
科教论坛 |
新时代高校劳动教育与职业素养教育融合性研究
摘 要:劳动教育和职业素养教育在高校育人工作中有重合的内容也有互补的方面,目前高校职业素养教育存在较多问题,因此通过劳动教育深化职业素养教育具有重要意义。高校劳动教育和职业素养教育在教育目标、教育内容、教育形式上可以融合,劳动教育与职业素养教育是相互融合且相互促进的,而且劳动教育对于提升学生的职业素养,推动高校职业素养教育有着积极作用。 关键词:劳动教育;职业素养;融合 如果按照现代企业的
科教论坛 |
基于高职院校“结构基础”课程的“课堂革命”实践
摘 要:“课堂”是学生学习的主场所,是教师育人的主渠道,是“三教”改革在人才培养上的落脚点。其中职业教育课程教法改革是“课堂革命”建设的重要载体之一。教法改革侧重于教学过程的实践性、开放性和职业性,通过关键环节带动专业建设、引导课程设置、改革教学内容,积极实行启发式、讨论式教学。实施以学生为中心的教学策略,使学生学得有兴趣、学得有成就、学得有收获。南京科技职业学院“结构基础”课程在建筑工程技术专业
科教论坛 |
PDCA助力手卫生在口腔种植感染教学中的应用
摘 要:目的:分析PDCA循环在口腔种植临床实习医院感染教学中的应用效果研究。方法:选择2021年7月—2022年2月在滨州医学院附属医院实习的学生110例作为研究对象。依照双盲法将对象均分为对照组55例(常规组)和观察组55例(PDCA循环干预组)分别采用进行手卫生执行率比较,统计两组手卫生执行情况。结果:观察组手卫生依从情况明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);PDCA循环
科教论坛 |
转型升级背景下地方本科院校基层教学组织建设探讨
摘 要:基层教学组织是高等院校最基本的教学共同体,是实现应用型人才培养、推动地方本科院校转型升级的基础性力量。本文从地方本科院校基层教学组织存在问题入手,结合当前时代形势、任务及对高校人才培养的新要求,探讨了基于转型升级背景下地方本科院校基层教学组织的框架结构和建设措施。为地方本科院校的基层教学组织建设提供了建设理念、拓宽建设思路。 关键词:地方本科院校;基层教学组织;转型升级 中图分类号:G
科教论坛 |
基于智慧教育的课堂学习环境设计研究
摘 要:在国际智慧教育发展浪潮的推动下,我国智慧教育近几年也迅速发展起来,了解智慧教育国内外研究现状及未来发展趋势,根据当前智慧教育的研究成果,研究设计基于智慧教育的课堂学习环境。智慧教育是教育信息化发展的高级阶段,智慧学习在智慧教育背景下,转变传统学习模式,使学习更接近于个性化和自由化,智慧学习环境逐渐成为智慧教育领域的热点研究方向。本文主要研究在智慧教育大环境下的大学课堂学习环境的设计研究,文
电子信息 |
基于长尾效应的互联网网络质量模型探究
摘 要:随着互联网业务的飞速发展,用户投诉网络质量问题日益增多。为直观量化宽带互联网网络质量,提出一种基于长尾效应的互联网网络质量评分模型,该模型自适应增大关键质差指标权重,相比较传统模型能够更加精准地显示网络质量及波动,测试结果表明,该方法可以有效地评价网络的质量状况和用户感知情况,并为专业技术人员优化网络提供可靠依据。 关键词:网络质量;用户投诉;长尾效应;质差指标 中图分类号:TN915
电子信息 |
基于人工智能技术在计算机网络教育中的应用
摘 要:本文针对人工智能技术在计算机网络教育中的应用进行探究,对人工智能技术进行了概述,分析了当前计算机网络教育的显著优势以及存在的一系列问题,列举了当前我国在将人工智能技术应用到计算机网络教育中的一系列应用措施以及优化措施,将人工智能技术应用于计算机网络教育中,为学习者提供了一种全新的授课形式,提供更加全面的信息资源,从而提高了学生的学习效率。 关键词:人工智能技术;计算机;网络教育 当
电子信息 |
高职院校消息中心研究与设计
摘 要:智慧校园建设是高校服务能力和管理水平的重要组成部分。近年来,高校信息化建设力度越来越大,随之而产生消息杂乱现象也更加突出。本文以某高职院校为例深入分析了信息化现状,针对校园消息管理杂乱问题提出了建设消息中心的思路,制定了消息中心的设计原则及设计框架。消息中心的建设有利于提升高校信息化管理水平,增强师生信息化体验感。 关键词:智慧校园;信息化;消息中心 中图分类号:TP391 文献标识
工程技术 |
基于BIM技术的安装工程精细化算量方法研究
摘 要:BIM技术是近年来国内外工程领域广泛应用的重要新兴技术,其信息化模式对传统工程模式进行了全面变革,极大地提高了造价从业人员的效率。鉴于此,本文以石家庄市某工程项目的给排水系统二维图为基础,通过对国内主流的BIM算量软件的分析比选,最终选取鲁班软件来完成BIM模型的建立及工程量的计算,通过该模型导出工程量计算书,为施工图预算提供数据基础。另外,通过鲁班施工管理软件自带的碰撞测试系统,对BIM
工程技术 |
黄岩汇煤矿15118综采工作面综合瓦斯抽采技术研究与实践
摘 要:黄岩汇煤矿15118综采工作面在采区内埋深较浅,工作面长度较短,预测正常回采期间绝对瓦斯涌出量为11.04~16.34m3/min,瓦斯涌出主要来源于15#煤上覆邻近层及本煤层,瓦斯抽采纯量为7.94~12.00m3/min。以往工作面主要采用高抽巷治理采空区及上隅角瓦斯,但15118综采工作面由于埋深浅、面长和推采距离较短,尝试采用倾向高位钻孔、走向低位钻孔及穿透孔抽采代替高抽巷抽采治理
环境科学 |
浅谈森林培育过程中的森林抚育间伐措施
摘 要:随着我国经济的快速发展,影响环境的问题越来越多,引发了较多的生态连锁反应。比如全球变暖、自然灾害频发等,这都是由于生态环境的破坏,加上过度使用资源所导致的,而植树造林成为遏制全球变暖的主要手段,而在植树造林的过程中,抚育间伐是一项重要的手段,这种方法主要是指在一定的森林面积内,分次去砍伐树木,这样就可以有效防治林木的病虫害,让植被可以更好地成长。如何有效地进行森林抚育间伐措施成为每个林业工
环境科学 |
基于城市设计层面的海绵城市设计策略研究
摘 要:近年来,我国城市化进程加快,城市规模扩张,城市内涝问题越来越凸显。文章在研究城市设计理论的基础上分析“海绵城市”理论及实践可行性,立足于城市设计层面对“海绵城市”建设提出几点策略。 关键词:城市设计;海绵城市;设计策略 近几年,城市内涝问题成为社会热点。随着“城市病”不断出现,人们越发关注城市建设及设计问题,其中城市水安全问题尤其重要。2014年4月,习近平总书记在关于保障水安全重
水利电力 |
高压输电线路故障定位综述
摘 要:本文对现有高压输电线路故障定位的研究进行了梳理和综述。首先,根据故障定位原理将高压输电线路故障定位方法分为故障分析法、行波法和智能化测距法。其次,分别分析上述三种方法的基本原理以及优缺点,其中故障分析法在测距精确度上有所欠缺;行波法存在精确度以及经济性的问题;智能化测距方法受到硬件内存以及故障样本数据集的限制。最后,给出了高压输电线路故障定位研究的几点建议与设想。 关键词:高压输电线路;
创新教学 |
“地理信息系统原理”课程教学改革与探索
摘 要:“地理信息系统原理”是水文与水资源工程专业的学科基础课,针对课程性质和特点,本文以扬州大学水文与水资源工程专业为例,深入分析了当前课程线上线下教学现状。面对课程教学存在的问题,本文从教学内容、教学手段和师资队伍建设等方面提出了相应的改革措施和建议,以期为严峻复杂形势下的课程教学改革创新提供一些参考和借鉴。 关键词:地理信息系统原理;教学改革;教学;00后大学生 Teaching Ref
创新教学 |
高职院校高等数学教学现状与优化措施研究
摘 要:高等职业教育作为优化高等教育结构的重要途径,其教学改革对于培育高素质技术技能人才发挥着重要作用。高等数学作为高职教育一门非常重要的公共基础课程,是高职各专业课程体系不可或缺的一部分。文章通过分析高职院校高等数学教学现状,指出在课程设置、教学效果、师资配备等方面存在的问题。针对这些问题,通过优化课程设置、实施分层教学、加强师资力量等方式改进教学和管理,发挥高等数学在提高学生综合素养中的作用。
创新教学 |
线上线下混合式教学模式在高职医学院校教育教学中的应用探索及完善策略
摘 要:随着当今社会信息技术的迅猛发展,线上线下混合式教学模式在各级各类高校教育教学中的应用已经普及并得到了广泛应用。本文以高职医学院校为例调研分析线上线下混合式教学模式的应用现状,总结该教学模式的优势,分析其中存在的问题,给出相应的完善策略。研究表明线上线下混合式教学模式顺应时代发展及当代学生的学习习惯与成才要求,对提高教学质量及促进学生个人终生成长效果显著,是新时代教育教学模式变革的必然趋势,
创新教学 |
基于赛教融合的高职《基础护理学》课程教学模式探究
摘 要:在“双高”背景下,应对高职教育的专业教育进行改革。“赛教融合,赛融于教”,以技能大赛、校企合作为平台,主动为社会服务,提升教学质量,从培养、训练、实践、实践、创造等方面进行“教、学、练、做、创”的综合改革,建立“赛教融合”的职业技能培养模式。“赛教融合”是教育改革的新思路、新途径,但“赛”与“教”的目标、内容、考核方式等不相适应,很难把它纳入教学改革中。基于此,本文从《基础护理学》的教学出
创新教学 |
“双创”背景下“高等数学”课程中旋转体体积可视化教学设计
摘 要:随着“双创”背景下教育体制的高度革新以及社会需求的变更,“高等数学”学科正逐步将“双创”教育理念融于课程教学之中。本文以定积分的应用——旋转体体积为例进行教学设计,依托多媒体,遵循“创业创新”教育理念,通过“探究式+可视化”的教学方式,旨在以提升教学质量为前提,致力于培养品学兼优、德才兼备的创新性科技人才,实现科学文化知识与创新创业能力培养的高度合一。 关键词:创新创业;探究式;可视化;
创新教学 |
职业技能大赛引领下的五年制高职会计专业课程衔接问题探讨
摘 要:作为会计专业教学改革发展的动力之一,技能大赛日益成为提升学生职业素养、锻炼学生实践能力和夯实学生毕业后的就业能力的指挥棒,增强学生走出校门后的社会适应性。本文分析了五年制高职会计专业课程与技能大赛竞赛内容的断层错位问题,探讨五年制高职会计专业课程衔接问题的路径。 关键词:职业技能大赛;五年制高职;会计专业课程衔接 中国特色现代职业教育体系由中职教育(中等职业教育)、专科高职教育(专
创新教学 |
“X平台+”模式在线上教学中的运用
摘 要:伴随互联网的高速发展以及现代化教学手段的日益成熟,以信息技术为核心的现代化教学手段对教育教学改革产生了深远影响。“X平台+”模式是将X平台先天优势与腾讯会议、雨课堂、微助教等线上教学软件融合协作,共同服务师生课前准备、课上教学、课后答疑的教学过程手段。旨在帮助师生解决教学方法、学习兴趣、课堂氛围、教学效果中遇到的问题。本研究立足云南省A校的线上教学实际,把“X平台+”模式运用到教学实践中,
创新教学 |
以“分段函数分段点处求导”为例开展探究式教学
摘 要:在高等数学教学过程中应提倡探究式教学,这种教学方式不但可以提高学生的数学核心素养,还可以培养学生的创新能力。高等数学中分段函数分段点处求导问题一直是困扰学生的一个难点,本文以“分段函数分段点处求导”问题为例,借助超星学习通平台通过创设情境、启发思考、合作探究及教师总结四个环节开展探究式教学,以期能使学生更深层次地掌握分段函数分段点处求导这个知识点。 关键词:分段函数;分段点;求导;探究式
创新教学 |
物联网专业的Java课程改革初探
摘 要:针对物联网专业Java课程教学中存在的问题,结合课程改革研究现状,提出改革的思路和目标。根据课程教学的改革目标,从教师角色转变、教学内容项目化改造、教学过程的三个融合等三个方面进行改革。教学实施结果表明,课改后的教学效果有明显提升。 关键词:Java课程;课程改革;物联网专业;专业基础课 中图分类号:G719.21 Java编程语言以其面向对象、跨平台等优势被广泛接受,在“互联网
创新教学 |
基于工程教育专业认证的“机械制造技术课程设计”教学改革研究
摘 要:在工程教育专业认证视域下,结合车辆工程毕业要求的实践人才培养目标,本文以“机械制造技术课程设计”为例,根据OBE教育理念,重新设计课程目标、优化教学内容、改革成绩评价方法,着重培养学生的工程实践能力以及团队合作精神。研究表明,该课程教学改革实践能调动学生学习积极性,提高课程的教学质量和教学效果。 关键词:工程教育专业认证;机械制造技术课程设计;教学改革 中图分类号:G640 文献标识
创新教学 |
浅析“双一流”背景下专业教育与创新创业教育的融合
摘 要:“双一流”高校建设既为地方高校农业水利工程专业的发展提供了机遇,也为专业建设和人才培养提出更高的要求;对“双一流”建设背景下农业水利工程人才培养要求、人才培养前景、现状以及困境的综述和探讨,有助于深化对农业水利工程专业人才培养的全面认识,并进而探索满足地方及区域农业水利需求的农业水利工程创新创业型人才培养的方向。 关键词:农业水利工程;专业教育;创新创业教育;地方高校 一、“双一流
创新教学 |
基于青年教师企业实践的“3D建模与打印技术”课程项目化教学的实践与探索
摘 要:本文基于青年教师企业实践项目,深入企业实践了解行业发展趋势,调研企业用人标准。通过分析调研企业不同岗位工作内容及企业用人需求,并基于校内专业课程“3D建模与打印技术”,重新制定本课程的培养目标。同时,结合企业项目典型案例——出线操作机构,从而探索对接企业岗位的项目化教学内容。 关键词:青年教师;企业实践;3D建模与打印技术 Abstract:Based on the enterpris
创新教学 |
基于信息技术的“矿山机械”课程教学体系重构研究
摘 要:本文针对“矿山机械”课程在传统教学过程中存在的问题,结合“矿山机械”课程教学改革的必要性,分别从教学理念与目标、教学内容、教学过程与方法、考评与反馈等方面对“矿山机械”课程教学体系进行了重构研究与探索创新。秉承“以学生为中心、产出导向、持续改进”的理念,从“整合知识+矿山机械案例+文献案例+思政元素内嵌”的四大模块重构了教学内容,并构建了时空耦合的教学过程与方法,采用多元化评价、互评、自评
创新教学 |
基于学习通的“Java程序设计”混合式教学改革研究
摘 要:受传统教学模式的局限性、学生学习方式的转变等因素的影响,使得线上线下混合式教学改革成为趋势。坚持以学生为中心,围绕混合式教学模式的特点,利用学习通网络教学平台,构建课程资源、创新教学过程、优化考核标准,进行“Java程序设计”混合式教学改革尝试。教学实践表明,基于学习通的“Java程序设计”混合式教学改革有利于提高学生课程参与度和自主学习积极性,有效提升了教学效果。 关键词:混合式教学;
创新教学 |
利用R语言进行地统计学的变异函数教学
摘 要:地统计学是基于随机场理论、利用克里金法进行空间预测的一种方法。变异函数是地统计学中度量空间自相关性的主要工具,是进行克里金法的基础。变异函数也是地统计教学中的难点。R语言是统计和数据分析领域常用的一种免费开源软件,针对地统计分析具有完善的扩展包。本文结合地统计学课程的基本知识框架,以变异函数作为教学内容,阐述了R语言在地统计学理论和实践教学中的应用和优势,旨在通过本课程培养学生利用开源软件
创新教学 |
信息技术在小学科学实验教学中的有效应用研究
摘 要:在互联网快速发展的时代背景下,信息技术已成为教学的重要辅助。其网络化、可视化特点在小学科学实验教学中,能有效地激发学生的学习兴趣、缩短实验周期、打破空间局限、降低实验风险,从而提高实验教学效率与质量。然而经研究发现,信息技术在小学实验教学中存在硬件设施不完备、软件资源匮乏、教师信息技术整合能力不足、师生对信息技术易依赖等问题。这些问题使信息技术在小学科学实验教学中难以得到有效应用。为此,文
理论研究 |
新时代高职院校科研成果评价体系构建与应用
摘 要:科研评价体系是一个较为复杂的工程,没有统一的标准与模式。科研成果评价目前存在分类的科技成果评价体系尚未建立,具有指标单一、标准定量、结果功利、以刊评文等现象。文章通过梳理我国科研评价的相关政策,结合评价学的基本原理,构建一套有别于普通教育、多维度分级的科研成果评价体系,以便于全面评价高职院校教师从事科学研究、科学普及和社会服务等的能力和水平。 关键词:新时代;科研成果;评价体系 Con
理论研究 |
财务共享服务模式下企业费用管控信息化系统研究
摘 要:随着当前科技和大数据的发展、经济全球化一体化趋势的加强,企业对财务数据的安全性、可靠性以及获取信息的快捷性和集中化管理有着越来越高的要求。财务会计也由单纯的账簿式管理逐渐转向信息化、数据化的财务管理模式,搭建财务共享中心平台成为越来越多企业的选择。费用管控作为企业财务管理的重要环节,如何有效地将费用管控嵌入费控系统之中,实现费用的自动化、精细化、智能化管理,已成为集团企业共享服务模式下财务
理论研究 |
高等教育发展与经济增长的实证逻辑
摘 要:近年来我国的经济迅速发展,并且还在不断向着产业链的上下游拓展,这一过程对于人才的需求提出了更高的要求,这也促使高等教育必须要改变自身的发展途径,培养出有针对性的人才,以满足国家发展和社会进步的人才需求。高等教育需要提升发展的内涵,但是从实际层面来看,目前国内高等教育的发展和社会经济增长之间还存在着一定的问题,不能高效地进行匹配,在合作办学以及社会协作人才培养上需要进一步的增强,本文针对高等
理论研究 |
高职机电一体化技术专业人才培养应对路径研究与实践
摘 要:本研究针对扩招背景下机电一体化技术专业人才培养模式的现状,研究了高职机电一体化技术专业人才培养路径,构建了“三对三重”扩招机电一体化技术职业教育类型人才培养模式,探索了产教融合专业教育模式,创新了“三层递进、项目互联”的专业项目化教学体系,构建了“课程—课证—课岗”实践项目体系和模块化课程资源,通过实施取得了不错的成效,为更好地培养社会与企业所需要的技术技能型创新人才积累了丰富的经验。
理论研究 |
TAE缓冲液应用于对流免疫电泳的实验效果分析
摘 要:为了研究可用于对流免疫电泳的新型缓冲液来替代传统巴比妥巴比妥钠缓冲液,本实验分别以巴比妥巴比妥钠缓冲液、TAE缓冲液为电泳介质,电泳后观察抗原抗体复合物白色沉淀线情况。比较这两种缓冲液的电泳结果基本相当,但TAE缓冲溶液电泳沉淀线更为明显,试剂的安全性较高,实验成本较低。因此开展对流免疫电泳实验,TAE缓冲液完全可以替代巴比妥巴比妥钠缓冲液。 关键词:对流免疫电泳;TAE缓冲液;巴比妥巴
理论研究 |
河南省创新能力评价研究
摘 要:基于《中国区域创新能力评价报告(2020)》,全面系统地分析了河南省区域创新发展的现状、特点及其存在的问题,剖析河南省在创新能力建设中存在的不足与短板。在保持现有优势的基础上,着力补足创新短板,聚焦创新资源,形成良好创新环境,引导产学研合作,统筹推进创新生态建设,借助郑州建设国家中心城市的带动作用,打造创新引领高质量发展的强大引擎。 关键词:河南创新能力;区域创新发展;评价指标;分析
理论研究 |
技能型社会构建下高职院校装配式建筑人才培养研究
摘 要:技能型社会构建的提出及装配式建筑的推进,对装配式建筑人才培养提出新要求:具有扎实的专业技能、良好的发展技能、优秀的职业素养。基于当下高职院校装配式建筑人才培养存在技能培养目标不清晰、技能专业课程不突出、技能实践体系不完善、技能评价标准不规范等现实困境,本文立足技能型社会构建视野,围绕精准定位技能培养目标、专注岗位技能课程设置、强化技能实践教学环节、完善技能评价改革体系探讨优化装配式人才培养
理论研究 |
PBL教学模式在园艺专业课程教学改革中应用的探讨
摘 要:为进一步提升学生的学习技能,激发学习潜力,该文章探索以问题导向的教学方法(problembased learning,PBL)指导园艺学科教学改革的教学效果,以学习者为中心,基于目标导向的教学理念,通过问题导向的教学和自主性学习的引导等方法,提高学生对园艺专业的兴趣,增强学生对知识的理解与应用能力,培养学生自学能力,将PBL教学模式贯穿于园艺学科的专业课程的教学改革中,提升教学效果,并对P
理论研究 |
地球物理学正、反演的研究分析
摘 要:利用正、反演的研究方式对地球进行分析研究,之前就有学者通过几何学的理论对地球进行正、反演计算;计算完成之后可以进行相应的假设,具体可以进行各向同性、完全弹性以及无限均匀等假设,采用声波方程完成相应的计算;然后需要在声波波动方程的计算条件下对黏弹性介质和双相介质进行相应的正、反计算。但是在实际分析研究过程中,实际的介质并不是各向同性、均匀以及拥有完全弹性,因此,对人们研究演算地下介质以及实际
理论研究 |
机械刀具刀刃电动打磨装置的研究与设计
摘 要:在金属切削加工过程中需要对刀刃进行打磨处理,但现有的打磨装置无法对不同类型的刀具进行多角度打磨处理,从而为人们的使用带来不便,为此,本文通过对现有刀具打磨装置的分析、研究,设计了一款适合各种机械刀具刀刃打磨装置。 关键词:刀具;刃磨;装置 Abstract:The process of metal cutting,it is necessary to polish the cuttin