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2022年21期
科技创新 |
基于模糊控制的浓缩池加药系统研究
摘要：随着我国工业的发展，煤炭作为基础能源将在未来的一段时间起着重要的作用，随着煤炭开采量的加大，煤泥水问题日益凸显，利用智能控制中的模糊控制实现浓缩池加药自动控制尤为必要。本文详细讲解了系统的控制策略和模糊控制器的设计流程。 关键词：煤泥水;控制策略;模糊控制;Matlab 煤炭是我国工业发展、民生保障的主要能源之一。由于开采的原煤中含有大量的矿物质和有害杂质，只有通过分选加工才能使其变为清
科技创新 |
基于ELM-ARX组合模型的预测控制算法研究及应用
摘要：针对非线性控制系统模型精度及抗干扰能力的问题，首先，采用极限学习机（ELM）建立控制系统的稳态非线性模型，采用具有外界输入的自回归算法（ARX）建立控制系统的动态线性模型，通过调节增益的方式实现稳态模型和动态模型的有机结合，构建控制系统的ELM-ARX组合模型;其次，提出基于ELM-ARX组合模型的预测控制算法，推导预测步数内控制系统的被控变量预测输出值，采用滚动修正的方法给出被控变量输入增
科教论坛 |
高职院校信息化融合教学“线上现场双导师”模式探索
摘要：“线上现场双导师”模式充分考虑到了线上线下融合教学，突破单一学科的限制，从多角度全方位的视角进行教学方法的改革与实践，以期实现学生的创新能力培养。本文论述了高职院校“双向”教学模式的构建，探讨了“双导制”教学模式的优势，提出了相应的对策，“双导制”教育的责任和理念，并对高职院校提供一定的指导作用。 关键词：高职院校;线上现场双导师;信息化融合 一、概述 由于现有互联网和多媒体技术的快速
科教论坛 |
产教融合视域下高职建设工程管理专业人才培养质量提升途径探究
摘要：近年来，高职教育体系逐渐完善，产教融合模式应用也越来越广泛。在当下的社会环境中，学校要贴合实际情况，创新人才培养方式，强化校企合作，增设实训、实习场地，积极推动教学工作，全面提升学生的综合能力，使学生成为市场所需的技术应用型人才。 关键词：建设工程管理专业;人才培养;高职教育 中图分类号：G710文献标识码：A Research on the Way to Improve the Qu
科教论坛 |
“技能甘肃”背景下职业院校会计专业教师备赛对策研究
摘要：随着社会的进步和经济水平的不断提高，技能大赛逐渐发展成为展示职业院校教师教学成果和学生学习水平的重要比赛之一。本文主要针对现阶段技能大赛所面对的客观形势与机遇，分析了教师参加技能大赛的意义、职业院校备赛保障现状、当前会计教师备赛存在的问题，提出了扎实理论基础、提前组建队伍、确定岗位角色、合理安排训练、学校配套支持、默契团队协作等六大策略，以此保证教师不断提高自己的专业素质，拓宽眼界，明确专业
科教论坛 |
混合式教学的微观层面设计模型与实施策略
摘要：“互联网+教育”时代的教育模型和教学方法是这个时代课堂教学必然面对的问题。由于课程分类不同，授课形态的差异，对该问题研究的目标和方法也不尽相同。在经过几年的网课平台建设与课堂教学结合实践过程中，发现线上课程建设借助互联网技术可以把教学形式多元化、无限性。这样正好弥补了线下教学的有限性，使得教学的个性化和微观教学设计有了可能性。本文针对线上线下混合式教学的微观层面课堂设计策略尝试性研究探索进行
科教论坛 |
关于在线性条件下NP≠P的证明
摘要：本文证明了逻辑公式中所含有的辑门的总个数是否可转化为多项式的等价于逻辑公式中所含有的自由变元总次数是否可转化为多项式的。从而利用逻辑公式中所含有的自由变元总次数，来判断P类与NP类问题。针对NP中的类皇后问题Simqueen（n），证明了Simqueen（n）的在线性条件下非单调电路复杂度是不可能为多项式的，从而说明Simqueen（n）在线性条件下不是一个P类问题。最后得到了在线性条件下N
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基于就业岗位需求的中职数控技术应用专业人才培养策略
摘要：随着我国经济实力的不断增强，各行各业发展呈现出一派勃勃生机的景象。作为世界制造大国，制造业的发展与我国的综合实力息息相关，社会发展至今已成为以机械工业及信息技术为主的时代，而这两者之间的关系又非常紧密，机械工业发展能使信息技术走进人们的日常生活，得到普及，信息技术的进步又能推动机械工业的发展。而制造业能通过加工过程，按照市场群众的需求将资源转化为可以供人们使用的各种工具，一个国家工业制造的发
科教论坛 |
“1+X”证书制度背景下学前教育专业人才培养质量提升路径研究
摘要：“1+X”证书制度是对标行业标准，强化理论到实践的有效融合，提升学前教育专业人才培养质量，全面落实国家提出的产教融合发展策略，推进学前教育专业人才与人力供给侧结构性改革。在此背景下，我国高校学前教育专业人才培养还存在实践教学体系不够完善，校外实践教学流于形式，师资不够完备的现实问题。要提升人才培养的质量，要以构建“工作室项目制”的实践教学模式突破实践教学中项目任务的真实性，以“双师型”教师队
科教论坛 |
基于脑科学的积极学习策略研究
摘要：脑科学、神经教育学研究的迅速发展对传统的教育教学产生重要而深刻的影响，这些研究成果的推广运用将大大推动教育改革的进程。文章从脑科学与积极学习的基本理论入手，对积极学习可能面对的问题进行分析，结合脑科学研究成果提出积极学习的情绪激励策略、深度学习策略与差异性策略，希望帮助学习者开展积极学习，提升学习者的学习效率与学习效果。 关键词：脑科学;积极学习;学习策略 近年来，脑科学研究在国家战略的
科教论坛 |
基于OBE教育理念的土木工程专业人才培养模式的探索与实践
摘要：基于OBE（成果导向教育）理念，结合工程教育专业认证的基本要求，并依据《高等学校土木工程本科指导性专业规范》指导意见，针对我校土木工程专业人才培养模式，进行了探索与实践。坚持“以学生为中心，项目成果为导向”，通过对通识教育模块、学科基础模块、专业领域理论模块、创新创业教育模块、实践教学环节模块等的探索，进行了一系列的改革。满足学生全面发展的同时，又能更好地促进学生的个性发展与创新意识，以培养
科教论坛 |
三角函数中与ω相关的题型归类
摘要：三角函数中的变量A，ω，φ分别决定三角函数的振幅、周期、相位，其中尤其以ω引起的周期变化会引起周期、单调性、对称性、零点的变化，历来是学生学习的重难点，也是高考时常出现的考点，本文归纳、整理了ω所引起的周期、单调性、对称性、零点的变化等几方面的例题及解析，形成完整的、系统的知识概括。 关键词：奇偶性;单调性;对称性;零点 1 由三角函数的性质求解参数（范围）的规律 2 类型一ω的取值范
科教论坛 |
专创思三育融合型活页式教学工作页的开发与实践
摘要：教学工作页作为职业行动导向一体化教学中重要的学习材料，是理论与实践教学的桥梁。本文以《焊接结构生产》课程为例，阐述了专创思三育融合型活页式教学工作页总体开发思路，提出要打破知识本位结构，重构能力本位体系，以工作步骤为主线，融入相关职业知识，挖掘“创新”“思政”元素，培养多维职业能力。同时，在课前导学模块介绍了初步拟定作业计划内容的呈现形式，在课中探索模块介绍了资讯、计划、决策、实施、检查、评
科教论坛 |
校企合作背景下网络类课程建设研究与实践
摘要：通过校企合作共建课程，基于企业岗位需求定制课程内容，将企业实际案例引入教学中，由企业教师指导学生以项目组的形式通过模拟实际网络工程的实施过程开展教学，结合工学交替、线上线下混合式的教学模式，有效提升学生的实践能力和技能水平，进而提高学生的就业竞争力。 关键词：校企合作;职业教育;人才培养;课程;网络 中图分类号：G712 Research and Practice of Network
电子信息 |
手算“慢”机算“精”
摘要：面对建筑行业的发展和教育改革，软件应用越来越广泛，软件课程也设置得越来越多。在各行各业都快速发展的现在，在专业人才培养方面，应该如何去看待专业理论课程与专业软件课程，同时又怎样设置这两种课程的比重变得非常重要。钢筋下料计算作为施工人员培训的重要知识点，在课程培训设置时也面对同样的问题。针对手工计算和软件计算的特点以及在行业中的应用，需要认真地去进行研究和探讨课程中的侧重点。 关键词：钢筋下
电子信息 |
计算机通信与电子信息技术在人工智能领域的应用
摘要：在社会的不断发展当中，人一直处于发展的核心。我们经常把思想和行为联系起来，创造价值，构建生活。因此，只要我们能提高人力工作的效能时，就能大大地解放人力资源。同时，社会生产力仍在持续增长，社会发展有序。我们可以通过技术创新来创造这些产品，从而使我们的劳动力得到解放。人工智能正是以这种方式发展的一项高端技术。该系统将计算机通信技术和电子信息技术有机地融合在一起，利用大数据进行数据处理，从而实现工
电子信息 |
电子商务中网络安全问题的探讨
摘要：网络安全是互联网时代的重点工作，其在一定程度上直接影响着电子商务的健康有序发展，但同时这也对企业的经营管理工作带来了一定的风险和影响。基于此，文章首先就电子商务的相关内涵及信息安全的主要要求进行了阐述，其后深入分析了电子商务中网络安全面临的主要问题及问题成因，在此基础上提出了一系列电子商务中网络安全防范的主要策略及措施，希望以此推动电子商务的可持续发展。 关键词：电子商务;网络安全;问题;
工程技术 |
浅谈公路交通工程建设的伸缩缝施工及其管理
摘要：在公路交通工程建设中，公路桥梁施工建设最为关键。在工程建设各个环节中，伸缩缝施工需要加以注意，必须合理安装设置伸缩缝，确保切缝开槽工作有效布局优化。本文中首先介绍了当前公路交通工程中桥梁工程的伸缩缝施工安装形式，同时重点介绍伸缩缝施工的诸多技术要点，最后介绍了伸缩缝施工的若干管理措施，借此全面提升公路交通工程建设的伸缩缝施工管理整体水平。 关键词：伸缩缝施工;公路桥梁工程;施工技术要点;安
工程技术 |
机电工程安装技术要点及质量控制研究
摘要：机电安装工程是工程实施的重要组成内容，具有一定的专业性和复杂性，对工程技术人员的综合素质能力要求较高。随着科学技术的进步与发展，机电安装工程技术水平也不断提升。对于机电安装工程而言，工程安装技术和质量控制管理都是工程实施的重要工作内容，两者的实施效果直接关系到工程质量水平。结合当前机电安装工程的实际状况，相关企业要想提升自身的综合竞争力，就需要建立科学完善的管理制度，提升工程安装技术水平，以
工程技术 |
鄂尔多斯矿区冲击地压特征分析
摘要：近年来，鄂尔多斯矿区随着煤矿采深增加，冲击地压动力显现事件逐年增加，影响该地区煤矿开采的生产安全。通过对鄂尔多斯矿区冲击地压事件特征分析及研究，得出特征分析规律并总结出鄂尔多斯矿区冲击地压主要影响因素，对煤矿开展有效安全工作具有重要意义。 关键词：鄂尔多斯矿区;冲击地压;特征分析;影响因素 Analysis of Rock Burst Characteristics in Hongqin
机械化工 |
汽车塑料件成型加工技术
摘要：从近几年的发展形势来看，新时代工业的发展使我国市场经济结构发生一定转变，在科技水平的推动下逐渐创新与改革。对于工业材料行业来说，塑料的应用范围逐渐扩大，市场也呈现出日益扩展态势。利用塑料进行汽车件加工，能够有效降低汽车自身的重量，减少能源的消耗量，能够有效减少汽车零件在装配维修等方面的资金消耗，并且能够提升汽车设计过程中的多样性与灵活性，提升汽车造型的美观性。 关键词：汽车工业;汽车生产;
机械化工 |
谈机舱油水器的维护及检查的重点和设备的改造
摘要：根据公约MARPOL73/78，MEPC.107（49）的决议，修订的船舶机器处所舱底水防污染设备指南和技术条件，采用理论与实践相结合的方法，对船舶机舱设备油水分离器检查的要点和判断的标准以及检查结果的处理，后续的设备的改造符合公约和规范的要求，以提高全社会对海洋环境保护的意识。 关键词：船舶机舱;油水分离器装置;电磁阀;继电器;管路;滤芯 Discussion on the Key P
环境科学 |
垃圾焚烧发电厂烟气污染控制及防治对策
摘要：为加速垃圾焚烧发电技术模式的成熟，构建绿色、高效发电体系，本文着眼于现有发电技术框架，从烟气污染角度出发，通过资源整合，采取必要技术举措，实现垃圾焚烧发电厂烟气生态化处置。 关键词：垃圾焚烧;发电厂;烟气污染;控制策略;防治对策 近些年来，垃圾焚烧发电作为目前一种新型技术形态，获得了长足发展，发电装机容量逐步增加。数据显示，国内垃圾焚烧发电装机容量从2016年的549万千瓦增加到2020
环境科学 |
沸石分子筛吸附污水中氨氮的研究进展
摘要：水体中氨氮、磷含量超标时就会引起水体富营养化，造成水体生态环境污染，利用沸石分子筛独特的结构及其选择性吸附与可循环利用的特性，可以达到快速去除水中氨氮的目的。 关键词：沸石;氨氮;吸附 Abstract：Excessive ammonia nitrogen and phosphorus will cause eutrophication in water bodies，resulting
创新教学 |
基于OBE理念的混合式教学模式应用研究
摘要：基于OBE理念，传统教学模式已不适合当前国家对相关专业人才的培养要求，需要进行优化和改革，基于互联网+发展的线上线下教学模式可以有效解决传统教学模式存在的问题，说明基于OBE理念的混合式教学模式具有良好的应用价值。本文以“生物化学检验”课程为例，对基于OBE理念的混合式教学模式的应用价值、教学目标重构和实施过程进行分析，以有效促进此教学模式的推广应用。 关键词：OBE理念;混合式教学模式;
创新教学 |
基于OBE理念的高职“经济数学”分层教学模式研究
摘要：根据高职学生需求与特点，将OBE理念结合分层教学应用于“经济数学”课程教学模式构建，在学生、目标、知识点分层的基础上，反向设计适应不同层次学生的“课前—课堂—课后”教学环节，并对学习成果进行持续多元的学习评价。文末以“边际分析”一课为例进行了基于OBE的分层教学设计探索，旨在激发学生能动性，提升数学基本能力。 关键词：OBE教育理念;分层教学;经济数学;边际分析 近年来，国家大力发展职业
创新教学 |
“3+4”中本教育中专物理学生实验教学研究
摘要：中专物理学生实验教学在知识、能力、思想意识、技能学习以及后续学习对“3+4”中本教育中有着重要的意义。针对目前存在的问题，合理设计实验内容体系，提升教师素质，优化评价体系，改进教学方法，加强实验室建设，从而提高物理学生实验教学水平。 关键词：“3+4”;物理;学生实验 为了响应国家现代职业教育体系建设的要求，加强中等职业教育与高等职业教育的相互衔接与沟通，扩大中职学校毕业生进入高等学校继
创新教学 |
移动互联网时代混合式教学课程改革实践与反思
摘要：移动互联网时代，知识本身已不再是稀缺资源，高职教学的难点在于引发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，使他们具有自主学习、不断提升自己的能力。传统教学模式已落后于时代要求，亟待改革。本文以“机械工程检测技术”课程为例，分享了笔者在课堂理论教学和实践教学改革过程中的经验与反思。 关键词：移动互联网;混合式教学;教学改革 Abstract：In the era of mobile Inte
创新教学 |
基于化学实验技术技能竞赛的“基础化学”课程教学改革研究
摘要：本文基于广东省职业技能大赛“化学实验技术”赛项的开展背景下，在高职药学类专业“基础化学”课程的教学内容、教学方法、考核方式、产教融合等方面进行了改革研究。通过教学改革，激发了学生的学习积极性，提高了学生的专业技能，为学生日后的职业发展奠定了良好的基础，以期为进一步提升高等职业院校教学水平提供参考。 关键词：化学实验技术;技能大赛;教学改革;基础化学 1 概述 近年来，我国高等职业院校技
创新教学 |
融入模拟实战及实战分析的法医学教学改革与实践
摘要：目前公安院校法医学教学大多采用理论讲授及演示型实战，学生缺乏问题视野和创新能力。针对上述问题，在法医学课程中，除真实案件外，还增加还原真实案件的法医检验模拟实战教学，要求学生在实战中发现问题并提出解决方案，将方案进一步完善形成法医创新项目。实践表明，融入创新项目的课程开拓学生的问题视野，激发学生学习热情，锻炼学生综合素质，同时创新成果服务公安实战，促进师生创新能力双向提升，切实提高课程教学质
创新教学 |
新时代背景下高职人力资源管理专业教学创新研究
摘要：在新时代教学改革的背景下，高职院校专业课程教学改革应该从人才培养目标出发，研究专业课程与人才培育的融合策略，寻找结合点，达到“三全育人”目的。人力资源管理专业以培养人力资源管理和人力资源服务人才为导向，为各行业培养核心管理人才，其育人导向尤其重要。以专业课程为基础，以岗位任务为导向，全面分析专业课程核心教学内容，深入发掘专业课程内容的育人功能，是新时代下促进人力资源管理专业教学创新的新突破点
创新教学 |
基于OBE理念的“土木工程施工”课程教学改革研究
摘要：针对“土木工程施工”课程教学现状，提出了基于OBE理念的施工课程教学改革研究。以学生取得的学习成果为目标，通过更新教学内容、完善教学过程以及改进教学评价等措施，对“土木工程施工”课程教学进行了初步改革探索，以期为今后该课程教学带来新的思路，提高教学质量。 关键词：OBE理念;土木工程施工;成果导向;教学评价 1 概述 “土木工程施工”课程是土木工程专业本科生的一门重要的必修课，涵盖了工
创新教学 |
国际化人才培养视角下河南高校会计金融专业双语教学改革研究
摘要：在经济全球化及“一带一路”建设背景下，国际化优质人才的培养愈发重要。因此，国内大多数高校结合办学特色、课程特点在逐步全面推进双语教学改革。本文以河南省经管类高校会计金融专业双语专业的全日制大学本科生为调查对象，以长期教授双语课程教师为访谈对象，对教学效果进行调查分析。根据结果，对双语教学过程中存在的问题进行剖析，为提升双语教学质量提供参考依据，并提出国际化双语人才培养的合理建议。 关键词：
创新教学 |
新工科背景下“电气工程基础”课程改革教学研究
摘要：在工科建设要求及地方性应用型本科高校的背景下，本文叙述了本专业“电气工程基础”课程现状，进行了学情分析，提出了根据行业需求调整教学内容、根据教学内容重新设计教学方案和考核方式、适当融入思政元素、线上线下教学有机结合、建设虚拟实验室等几方面的改革措施，以提高学生的学习积极性，改进课程的教学效果，提高学生专业素质、实践动手能力、创新能力，促进毕业生更好适应行业需求及满足就业单位对本科毕业生的要求
创新教学 |
高职院校云计算课程教学方法探究
摘要：随着新一代信息技术的发展，高职院校中的计算机相关专业逐渐开设了云计算课程，课程教学方法对于专业人才的培养至关重要。文章分析了不同高职院校云计算课程的教学现状，提出了一种“云平台搭建+镜像构建+云主机搭建应用”的教学模式，使学生能够学以致用，帮助学生真正理解云计算技术及其应用，推动教与学的同步提升。 关键词：云计算;教学;新模式 Research on Teaching Methods o
创新教学 |
成果导向（OBE）教学模式下“计算机组装与维护”课程单元教学设计
摘要：课程教学大纲和单元教学设计是进行专业课程成果导向改革的重要落脚点。课程教学大纲设定了课程的总体教学目标，教学历程，核心能力权重分配，教学内容及其对应的核心能力分布，学时分配，等等。而单元教学设计是在教学大纲基础上，将成果导向理念下的教法、学法、教学活动的实施，对学习效果的评量等环节的操作方法、手段等具体内容落实到知识点、技能点的纲领性文件，对于开展成果导向课堂教学起到至关重要的作用。本文以“
创新教学 |
“新工科”背景下的建筑工程技术专业赛教融合教学模式探究
摘要：本文在分析“新工科”内涵的基础上，以安康职业技术学院高职建筑工程技术专业为例，分析了当前高职建筑工程技术专业课程教学存在的问题，并进一步探究了“新工科”背景下技能竞赛与高职建筑工程技术专业课程教学深度融合的意义与策略，可供同仁们参考。 关键词：新工科;建筑工程技术;赛教融合教学模式 中图分类号：G4文献标识码：A 近年来，随着“新工科”概念的提出，国家对高职院校的土建类专业的人才培养质
创新教学 |
新形势下“成本会计”课程教学改革
摘要：随着我国市场经济不断完善和全球竞争加剧，我国经济结构正在加快转型升级，成本会计在企业管理的地位日益凸显。全球经济环境变化和大数据时代会计职能转变，客观上要求高校成本会计课程进行改革。本文分析了成本会计课程改革的必要性，指出了目前高校成本会计课程教学存在的主要问题，并提出了成本会计课程改革的对策措施。 关键词：成本会计;教学改革;师资队伍 一、概述 成本会计是运用会计学的基本原理和一般原
创新教学 |
建设线上线下混合式“金课”在《内科护理学》教学中的探索与应用
摘要：目的：探讨《内科护理学》教学中应用线上线下混合式“金课”教学法的可行性与有效性。方法：采用整群抽样的方法抽取我院医学部2018级护理学专业6个班共240名学生作为研究对象，根据实施教学方法不同，将研究对象随机分为线上线下混合式“金课”教学组和传统教学组，每组3个班各120人，经过一学期的教学，统计分析两组研究对象《内科护理学》的期末闭卷考试成绩、平时作业成绩，以及学生对教学质量的问卷评估结果
创新教学 |
“双一流”建设背景下“证券投资学”混合式教学改革的实践与探讨
摘要：在“双一流”建设背景下，为促进“一流学科”的建设，响应教育部“以学生为中心”发展理念的号召和课程思政建设的要求，应该扎实推行课堂革命。针对“证券投资学”教学中的不足之处，从教学目标、教学内容、教学方法、教学考核等方面对“证券投资学”课程教学进行改革实践与探讨，构建课赛融合、产教融合、德教融合等多维度全方面线上线下混合式教学模式。改革方案的实践有效促进课程的特色化、人性化、多元化，提高学生的自
创新教学 |
工学一体化课堂教学的改革与实践
摘要：工学一体化的教学模式作为一种新型的教学方式，在职业院校中有着一定的影响力，其教学模式、教学内容以及教学评价也有着独特之处。本研究以雏鹰班的工学一体化课程——“设备的作业与维护”为例，阐述了课程的基本情况、教学设计以及详细的单元设计，以期激发职业教育的课堂革命，真正实现以学生为主体的课堂。实践表明工学一体化的教学模式既提升学生的专业技能，同时又培养学生主动探究、大胆沟通、分工协作的能力，达到全
创新教学 |
“金属体积成形工艺及模具”课程实验教学改革与实践
摘要：本文探讨了材料成型及控制工程专业的“金属体积成形工艺及模具”课程在传统实验教学中存在的局限性，通过引入课程思政、实行小班化分组、数值模拟辅助以及改革考评等方式对教学内容进行了优化和调整。课程实验的改革与实践结果表明：学生对专业的认同感不断增强，全流程参与度进一步提升，实践动手能力得到有效锻炼。 关键词：锻造工艺;实验教学;数值模拟;改革实践 Experimental Teaching R
理论研究 |
数字经济背景下市场营销专业人才培养改革探究
摘要：随着科技水平日新月异的变化，人们的生活生产有了越来越大的影响。在建设数字中国的大背景下，数字经济自然应运而生，原有的市场营销专业人才培养方式日渐滞后，不能更好地满足社会的发展需求，高校必须调整人才培养策略，加强人才能力构建，以促进学生更好地适应新时代的工作环境。文章从数字新时代人才的新要求和必要性，以及当下存在一些问题，给出人才培养策略，以及对高校教育工作者提供一些借鉴带来帮助。 关键词：
理论研究 |
基于心理生物学视角的儿童自我调节发展探讨
摘要：科学家在研究中认为，所有的心理现象也是生物学现象，所以心理学和生物学本身就是密切相关的学科。基于心理生物学视角，研究自我调节发展，主要是对有儿童的环境适应能力变化进行研究，这也是儿童在不同时期发展的重要因素。基于心理生物学视角，研究自我调节发展，必须要弄清楚心理和生物学的基本关系，明确其对自我调节的影响和发展，这对于情绪控制、认知发展等都具有重要意义。研究基于心理生物学的自我调节发展分析，目
理论研究 |
校企合作下本科毕业设计质量提升探索研究
摘要：毕业设计（论文）是对高校本科毕业生前期学习成果的综合性总结和检验，是培养学生知识应用能力、实践创新能力的重要教学环节。以土木工程专业毕业设计为例，针对选题质量不高、时间投入不足、过程管理指导不够、文本质量不高等问题，提出了“校企合作”联合指导毕业设计的思路，对校企合作的优势进行了详细分析，探讨了校企合作指导毕业设计的多种实现途径，提出了校企合作的保障机制。通过深化校企合作，可以有效提升毕业设
理论研究 |
乡村振兴战略下定点帮扶单位绩效评价研究
摘要：实施乡村振兴战略是推进现代化建设的重要基础。本文对全国32165个村庄在2015年和2020年居民收入、产业发展、居住环境、文化教育、基础设施五个指标的评分数据以及总分数据，利用Spearman相关系数分析各数据组间的相关性，并利用非参数检验2015年和2020年对应的各项指标和总分数据的差异性，发现各数据组间的差异性显著，乡村振兴成效显著;基于分位数回归模型得出基础薄弱的村庄的进步幅度更大
理论研究 |
高职生心理普查数据的分析与教育策略研究
摘要：为了了解本学年高职新生的心理健康状况，本着尽早发现、评估、提前干预的原则，特对2021级2206位新生进行心理普查，采用症状自评量表SCL-90为主要的测评量表（本文分析数据也是来源于此）。量表普查后，显示异常量表数据共444人，男女生性别差异不显著。经过对量表数据的仔细分析，得出新生在强迫症状、人际关系敏感等方面的因子明显偏高。基于现状，提出有针对性的教育策略非常重要。 关键词：高职新生
理论研究 |
人工智能人才的多元主体协同培养机制分析
摘要：近年来，我国科技水平不断提升，人工智能产业也获得了不断发展。人工智能技术发展背景下，社会对于专业人才的需求有所提升，但是现阶段高校培养的相关人才无法满足企业发展需求，想要提升人工智能产业人才素养，就需要加强对多元主体协同培养机制的分析研究。本文对人工智能人才的多元主体协同培养机制进行深入分析，希望可以为高校培养人工智能人才提供一些建议。 关键词：人工智能人才;多元主体;协同培养 Abst
理论研究 |
生产经营单位安全体感培训的创新与实践
摘要：安全体感培训的策划、实施是为了提升安全教育培训质量，让参加培训人员较为直观和生动地体验各类危险有害因素，更深入和有效地掌握安全防范要领，满足企业安全型员工队伍建设和发展的需要。通过分析传统安全教育培训的中存在的问题，阐述在安全教育培训改革中引入安全体感培训的优势和必要性，介绍了安全体感培训从项目建设、师资开发、教材准备、培训组织的基本要点。实践证明，安全体感培训中心的精心建设和有效运营，是生
理论研究 |
佛山市科技成果转化体制机制改革调研报告
摘要：目前，在经济发展和技术创新领域科技成果的转化已然成为一种非常重要的动力源泉，科技成果的转化也是将科技和经济紧紧相连的重要途径。推进科技成果转化体制机制改革是实现创新驱动发展战略的重要保障措施。本文对佛山市的科技成果转化情况和相关体制机制进行了分析，以期为科技成果顺利服务经济发展提供经验和建议。 关键词：科技成果转化;机制体制;政策 建设成为世界科学和创新领域的重要中心和新高地，向世界科技
理论研究 |
校企协同视角下地方师范院校的实习、实训建设研究
摘要：高等学校是专业人才培养的摇篮，是学生学习知识本领、掌握生存技能的重要场所。对于高等院校来说，实习、实训是高等院校最具特色的培养学生实践能力的途径，也是实现和加强校企合作、与企业密切联系的具体体现。地方师范院校在校企合作的模式下，有针对性地开展实习、实训工作，创新人才培养模式，提高人才培养质量，为地方经济产业建设输送更多的专业人才，进一步推动地方经济产业的建设。本文针对地方师范院校实习、实训工
理论研究 |
化工绿色发展的要求下产教融合人才培养途径探讨
摘要：产教融合是可以培养技能型人才的必然路径，促进专业链与产业链的融合发展，转变经济发展方式的现实需要。化工绿色发展的要求下，职业教育产教融合正面临政策和市场的失衡，中间性组织作用淡化，校企产教融合顾虑等现实问题，专注于通过创新能力提高人才培养质量。消解产教融合的困境可以通过落实立德树人的目标，明确学校培养特质，建立职教集团和产业学院，共同研发课程和活页式教材等途径。 关键词：产教融合;绿色化工
理论研究 |
职业教育教师职业能力提升路径探究
摘要：职教教师是职业教育实施的主体，是“三教”改革的关键。教师的职业能力包括理论与实践教学能力、专业建设、教科研和社会服务能力，教学能力是最核心的。有效的职业能力评价和考核机制可以激励和驱动教师产生内生动力提升个人职业能力，通过教学能力培养、企业挂职锻炼、团队合作和政策激励等途径，可以提升职教教师的职业能力。 关键词：职业教育;职业能力;教学能力;提升路径 Research on the Pa
理论研究 |
吸引大湾区高校相关技术成果落地佛山企业策略报告
摘要：高校不仅能培养创新型人才，同时也能培育科技成果。佛山如果能够吸引大湾区高校的相关技术成果落地本地企业，那么无论是从技术技能人才的培养还是经济发展方面，都会拥有无限的前景。本文将围绕这一议题展开探讨，希望能够对佛山未来的发展有所建议。 关键词：大湾区;高校;科技成果;策略 佛山地处大湾区经济带，又是珠江三角洲地区经济带中非常重要的组成部分。如果能够将大湾区高校的技术优势和佛山的地缘优势相结
