摘要：基于OBE（成果导向教育）理念，结合工程教育专业认证的基本要求，并依据《高等学校土木工程本科指导性专业规范》指导意见，针对我校土木工程专业人才培养模式，进行了探索与实践。坚持“以学生为中心，项目成果（试读）...