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2021年03期

课题 | 论新时代大学生劳动教育实践路径的多维推进

[摘要] 马克思认为劳动是实现人的全面发展的重要途径，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为新时代大学生劳动教育提供了顶层设计和精心部署。针对大学生劳动教育多维实践面临的时代挑战，深度分析了《意见》和大学生劳动教育多维实践的价值蕴含，最终通过设计大学生劳动教育多维实践路径来促进大学生的全面发展，即家庭劳动实践维度——以生活劳动实践指引学生“爱劳动”;

课题 | 高校马克思主义新闻观教育中存在的问题及改革建议

[摘要] 高校新闻院系马克思主义新闻教育对社会新闻观有非常重要的影响，调查资料显示，高校新闻院系学生有关媒体的党性以及新闻的真实性等的认知整体都是十分积极的，然而也存在一些问题。因此，在这种情况下，必须采取有效的方式，不断推进高校马克思主义新闻观教育改革，这样才可以显著提高教育质量。 [关键词] 高校;马克思主义新闻观教育;问题;改革 [中图分类号]

课题 | 生命科学教学中的“课程思政”元素的挖掘和实践

[摘要] “课程思政”建设是当前专业课教学中重要一环，也是实现专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同的重要途径。在植物学专业课教学过程中，我们通过系统梳理专业课程和“思政”的关系、充分挖掘专业课程中的“思政”因素、在“古代经典诗词”氛围中学习专业知识，以及紧扣“时事”实现知识传递和价值引领相统一等方面开展了“课程思政”教育，取得了很好的效果。 [关键词]

课题 | 大数据时代高校思政课“线上线下”融合教学模式研究

[摘要] 大数据时代数字化的信息传导媒介使社会构成要素飞速发展，高校思政课教学模式面临新的困境：教育教学方式受到新挑战;对教师提出更高的要求;大学生价值取向日益多元化，道德意识弱化。立足思政课培养目标，坚持以学生为中心，合理设计教学内容，探索思政课线上线下融合教学模式创新途径，达到增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性相统一的目的。 [关键词] 大数据时

课题 | 高校职业生涯规划教育中“立德树人”研究

[摘要] 职业生涯规划教育是大学生职业发展与就业指导课程重要的一部分内容，其包括的主客观条件非常丰富。在这一过程中教师的合理引导和科学施策非常关键，虽然职业生涯规划教育是从西方传入我国的一门人文教育学科，结合了心理学、教育学、社会学等多门学科内容，但对大学生就业成长来说意义非凡。坚持德育为先，通过教师积极引导，树立正确的人生观、价值观。树人，就是在职业生涯的各个阶段成就人、

课题 | 依托“易班”教育平台，推进网络思政教育

[摘要] 随着互联网技术的飞速发展，大学生网络思想政治教育工作越来越受到各高校的重视。易班网是集高等学校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性、服务性、一站式服务的实名制、综合性学生网络教育平台。介绍了易班平台建设的缘起，主要说明了网络思想政治教育的关键点，并重点论述了作为最早易班网络平台共建高校之一的长春工业大学（以下简称“工大”）主动出击，凭借独特的理工学科优势、计算机学

课题 | 生态语言学视角下的汉语国际教育

[摘要] 随着我国现代化社会经济的发展，汉语国际教育迎来了全新的机遇和挑战，逐渐向信息化的方向积极展开实践。汉语国际教育事业中借助先进的信息化技术打破了传统的汉语国际教育模式，结合生态语言学视角下的汉语国际教育趋势，有必要明确汉语国际教育的定位，提高汉语国际教育效果。对生态语言学理论进行探讨，结合汉语国际教育发展现状，提出生态语言学视角下的汉语国际教育发展策略。 [关

课题 | 专门用途英语(ESP)视角下国际商务英语课程模块化教学改革设计研究

[摘要] 国际商务概论是商务英语专业专门用途英语（ESP）的核心课程，在新时代下，国际商务概论课程模块化教学改革设计成为必然，根据国际商务的基本理论、发展趋势及前景，国际商务概论英语的特点和授课模式，将目前国内外几种常用的国际商务概论及相关知识设计为：国际商务的动机与功能、国际商务的伦理与社会责任、经济条件评估、世界环境评估、所有制形式、创业与商业规划、管理效率、产品营销、

课题 | 转型背景下地方高校大学物理教学现状调查研究

[摘要] 为积极有效地探索应用转型背景下的地方高校在大学物理课程教学中存在的问题，提出建设性改革措施，以保山学院为例，采用问卷调查法等从学生基本情况、大学物理教学情况等方面对地方高校大学物理课程的教学现状进行调查分析，在此基础上，就如何改进转型背景下地方高校大学物理课程教学质量提出几点建议。 [关键词] 地方高校;大学物理;教学现状 [中图分类号] G

课题 | 基于OBE理念的人机交互式计算机专业课程教学改革研究

[摘要] 教育教学改革是一线教师多年来一直在做的事业，之所以将这个称为“事业”是因为教育的改革给学生带来的是知识的爆发式增长，给社会带来的是更加充盈的进步空间。并且，教学改革可以改变当下社会群众对高校学生的直观印象，不得不承认的是在广大高校教师群体中仍存在部分教师在教学过程中照本宣科，延续传统的教育教学理念和方式进行知识的传授，一个人、一本书、一个茶杯便可以将一节课“讲述”

课题 | 职业院校“化教为学”混合式教学模式的实践与探讨

[摘要] 随着互联网技术的发展，获取学习资源变得十分便利，教师可以由以“教”为主，转变成指导学生利用丰富的学习资源，以自主学习为主。为此，在会计课程教学实践中，先对学生的学习基础、兴趣、意志等情况展开调研，对学生进行分类;再依据建构主义教学思想，运用“项目教学法”和“任务教学法”，与学生共同制定“符合学生个性”的学习目标和方法，经过一个学期教学实践，结果表明大部分学生的学习

课题 | 浅谈河西走廊民间音乐在高校音乐教育中的融入路径

[摘要] 河西走廊是中国传统文化的主要发源地之一，有着非常丰富的民族文化，高校作为中国承袭与弘扬民族文化的关键场所，把河西走廊民间音乐与高校音乐教育相融，是培养当代高校学生素质教育的关键路径。首先对河西走廊民间音乐内容进行了简单阐述，然后分析了河西走廊民间音乐与高校音乐教育之间的关系，最后提出了在高校音乐教育中融入河西走廊民间音乐的路径，以供相关人员参考。 [关键

课题 | 幼儿体操馆依托幼儿园开展快乐体操课程的行动研究

[摘要] 习近平总书记在党的十九大报告中指出：“广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设。”幼儿正处于身心发展的最初阶段，是身心发育的重要时期，维护和促进幼儿健康最为重要。但各级各类幼儿园都普遍存在缺乏体育运动场所与专业器械、体育专业教师数量少且专业程度低、体育活动组织简单且不科学、体育工作重视不够等问题。这些问题一定程度上影响了幼儿体质水平的发展。“快乐体操”是一项很适

课题 | 新媒体背景下西藏大学新闻摄影实践教学改革初探

[摘要] 新媒体、新技术的应用使得人人拥有麦克风，全民记者的时代已然到来，庞大的数据流量使碎片化阅读成为主流。碎片化阅读使得文字成为附属，视频、图片成为炙手可热的资源。这些现状对于新闻专业的学生来说是一个巨大的挑战。新闻摄影作为新闻的专业必修课，在新媒体背景下对学生有更高的要求，它对学生实践能力的培养也将承担更加重要的任务。重点探讨新闻摄影课程教学该如何提升学生实践能力这一

课题 | 劳动教育从1.0升级为2.0，探索适应新时代需求的劳动教育

[摘要] 全国教育大会以来，劳动教育被明确纳入人才培养目标当中，要引导学生养成劳动习惯、树立劳动意识、崇尚劳动精神。结合高校劳动教育现状，探索尝试劳动教育2.0提升工程，以建筑学院学生工作为参考，开展劳动技能教育、劳动主题实践教育、创造性劳动教育，为进一步改进和完善适应新时代人才培养需求的劳动教育体系提供支撑。 [关键词] 劳动教育;学生工作;劳动技能教育

课题 | 应用型本科高校教师实践教学能力提升研究

[摘要] 我国正处于经济发展的关键时期，在产业升级、建设创新型社会的背景下，应用型本科高校担负着为地方经济社会发展培养应用创新型人才的重任。在高校的转型发展中，教师的实践教学能力成为人才培养目标实现的重要保证。结合应用型本科高校教师实践教学能力的现状，分析影响教师实践教学能力的因素，并提出教师实践教学能力的提升策略。 [关键词] 应用型高校;实践教学能力;

课题 | 证书与能力：师范生专业成长探索

[摘要] 自2015年我国教师资格证考试制度开始发生变化，取消师范生发放教师资格证制度，师范生也需要参加统一的教师资格证考试。这一制度加大了师范生成为教师的难度，但也吸引了更多的非师范生通过参加考试进入教师这一行业。对于未来我国的教育事业工作从业者，无论是师范生还是非师范生都需要结合自身情况、顺应实际发展，促进自身的教师专业化素养和能力的发展。 [关键词]

课题 | 新商科背景下大学生职业生涯规划与就业创业指导课程改革探索

[摘要] 随着新的商业规律的形成，同时信息化与社会的发展开始深化融合，从而使得“新商科”应运而生，而作为传统商科教育基础的大学生职业生涯规划及就业指导课程已经不符合“新商科”发展的需要。尤其对应用型高校而言，如何结合“新商科”的背景与内涵、人才培养的机遇与挑战，同时针对当前职业生涯规划课程教学中出现的问题，对这门课程的教学内容进行创新和探索，充分提升应用型人才的就业竞争力。

课题 | 教师资格证制度改革的思考

[摘要] 教师资格证由发证到考证的变化，使师范生获取教师资格证的优势转瞬即逝。通过调研发现师范生与非师范生对报考教师资格证的态度有显著差异，进一步研究表明教师职业对非师范生的吸引力逐渐加强。教师资格证考试制度的改革，促进教师教育课程的改革与发展。 [关键词] 国考;教师资格证;师范课程;教师职业吸引力 [中图分类号] G645

课题 | 基于微信公众号的移动学习资源设计研究

[摘要] 首先介绍微信公众号为移动学习提供的优势，其次阐述基于微信的移动学习，最后提出基于微信公众号的移动学习资源设计，希望移动学习资源设计更加科学、合理，满足学生对学习的需求，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。 [关键词] 微信公众号;移动学习;资源设计 [中图分类号] G642 [文献标志码] A

课题 | 在线教育驱动的主动学习实践研究

[摘要] 在线教育中的学习对象是任何有主动学习意愿的学习者，这也意味着被动学习意愿的学习者会被迅速淘汰或拉开学习成效差距。在这种情景中，如何以学生为中心，延伸学习过程边界，设计教育方法和教育实践行为，以学习成效为导向，是保证在线高等教育质量的重中之重。以在线教育驱动的主动学习为切入点，探究、分析和介绍在在线教育情景下，如何制订和设计教学计划、教学目标、教学内容，以及在课前、

课题 | “一带一路”背景下应用型本科高校教育国际化实现路径研究

[摘要] “一带一路”倡议的实施，应用型本科高校教育国际化在社会中不断变革，具有文化特色的国际合作交流愈发频繁。面对“一带一路”倡议下的挑战，应用型本科高校应该结合自身的优势与区域文化特点，主动抓住政策供给的机遇，积极拓展国际化办学资源，通过多元化的科学路径推动教育国际化可持续发展。 [关键词] “一带一路”;应用型本科高校;教育国际化;人才培养 [中图

课题 | 发展学生自主学习能力的“线上线下”混合教学模式研究

[摘要] “线上线下”混合的教学模式，整合线上线下教学的双重优势，有助于提高教学效率和效果。这种新的教学模式，既给教师和学生在教学领域提供了前所未有的便捷，同时也让广大教育工作者面临前所未有的挑战。更新的是手段，教育教学的本质不容动摇，任何一种教学模式都要为达成培养目标服务。该模式应该在发展学生自主学习能力方面发挥更大的优势，就此从理论与实践角度展开研究，特别关注教学设计，

课题 | 创新能力培养为导向的虚拟仿真实践教学模式构建

[摘要] 随着我国高校教育不断发展，创新能力作为推动社会发展的源动力，培养学生创新能力成为高校教育的重点。虚拟仿真实践教学的出现解决了传统高校实践教学的难点，虚拟实践教学模式已经成为高校教学改革的发展方向。通过论述高校虚拟仿真实践教学的现状和问题，探索以创新能力培养为导向的虚拟仿真实践教学新模式。 [关键词] 虚拟仿真实践教学;创新能力;模式 [中图分类

课题 | 浅析中医药文化在对外汉语教学中的应用研究

[摘要] 中医药文化是中华民族优秀传统文化的一部分，具有先进性、应用性和继承性，不仅推动了中医药事业的发展，而且对中国先进文化建设做出了伟大贡献，进一步推动中国先进文化走向世界、走向国际，增强了中国文化的自信力和影响力。着重从中医药文化在对外汉语教学中应用展开研究，分析中医药文化在对外汉语教学中的教学意义、应用现状和教学途径三个方面，探索中医药文化在对外汉语教学中的应用方法

课题 | 基于口腔职业能力为目标的教学改革与创新模式初探

[摘要] 随着现代口腔医学培养目标和模式的转变，过去传统的基于生物医学模式的教育理念、教学内容、教学方法等教学模式已不能适应现代口腔医学教育的发展。山东大学口腔医学院以提高口腔职业能力为核心，以提高口腔职业技能为重点，将传统的口腔医学教学融入现代口腔医学教学的理念，充分利用现代化、多元化教学方法和教学手段，进行口腔医学课程体系改革与创新，优化教学内容和设置，以探索口腔医学教

课题 | 运筹学在线学习质量的影响因素研究

[摘要] 运筹学是经济管理类专业的必修课程，在经管类专业的培养方案和教学计划中占有重要地位。伴随信息通信技术的不断发展，运筹学的教学模式逐渐采用线下教学和线上教学相结合的方式，例如利用慕课、直播授课等。研究影响运筹学在线学习质量的关键因素将有助于提升运筹学在线学习的效果，为运筹学在线学习方式的设计和改进提供理论依据。通过文献调研发掘影响运筹学在线学习质量的关键因素，为运筹学

课题 | 美国休斯敦大学学术诚信政策研究

[摘要] 美国作为高等教育强国，对高校的学术诚信非常重视，且有较为严格完备的政策法规。通过对美国休斯敦大学学术诚信政策内容的解读，围绕其学术诚信政策的具体内容，提出对我国的启示，以期对改进和完善我国的相关政策法规提供参考，有利于加强大学生学术诚信建设，促进高校学术的健康发展，提高大学生的学术道德素养。 [关键词] 美国;休斯敦大学;学术诚信;学术诚信政策

课题 | 中外合作本科教育项目办学效果实证研究

[摘要] 以广州大学中法旅游项目2006年以来的毕业生为研究对象，通过调查方法获得他们的就业情况与满意度数据，并以此分析中法旅游项目的办学效果。研究表明，该项目总体办学效果较好，学生双文凭的获取率高，出国深造及留法就业的毕业生占较大比例，毕业生的法语语言能力等就业能力较强，但也存在办学资金不足、就业指导工作不到位、就业对口率不高等问题，提出改进课程设置、建立中法实习基地等提

课题 | 人本主义教育思想在思想道德修养与法律基础课程教学中的应用思考

[摘要] 思想道德修养与法律基础简称基础课，该课程能够帮助学生树立正确的价值观念和远大理想，通过深入了解社会主义道德和法制教育知识后，能够帮助学生在之后的学习和职业生涯中解决存在的问题，在构建积极的学习态度的基础上赋予学生更多的责任和使命感。基于此，在全面浅析人本主义教育思想内涵基础上对思想道德修养和法律基础课程的教学现状进行分析，通过将人本主义教育思想应用到思想道德修养与

课题 | 海洋管理与法规课程思政探索

[摘要] 通过挖掘海洋管理与法规课程蕴含的思想政治教育要素，发挥海洋技术专业课程承载的思想政治教育功能，进行了课程思政育人要素实施路径研究。在传授专业知识的同时渗透思想政治教育，增强学生的海洋强国意识和坚持走中国特色社会主义道路的自信，厚植爱国主义情怀;进行自律自强素质教育、培养科学精神和工匠精神;树立生态文明思想，激发为国家崛起而奋斗的意志。将传授专业知识和价值引领有效结

课题 | 应用泛函分析课程思政教学实践

[摘要] 以理工科研究生公共基础课应用泛函分析为例，探讨数学公共课开展课程思政改革的重要性及实施过程。课程思政设计以社会主义核心价值观为核心，根据课程内容和教学目的分别从五个方面把思想政治元素融入教学过程中，实现知识传授与价值引领同频共振。 [关键词] 课程思政;实践;泛函分析 [中图分类号] G642 [文献标志码]

课题 | 数学软件在地方性应用型本科院校数学课程中的应用

[摘要] 近年来，现代科技快速发展，信息化教学模式在教育领域中得到了广泛应用，这不仅为教学课程教学改革提供了助力，还为学生高效学习数学知识提供了便利。地方性应用型本科院校是为国家培养应用型人才的学校。在高校中利用数学软件开展数学教学活动，不仅为教师教学提供了一种高效的教学方式，还有利于学生掌握相应的数学知识点。因此，探索数学软件在本科院校数学课程中的应用是当下高校数学教师需

课题 | “新工科”背景下线上线下交叉融合模式的“C语言程序设计”课程教学实践

[摘要] “新工科”概念于2017年由教育部门明确提出，通过智能产业带动新一轮产业革命与科技革命，凸显出程序设计在工程领域具有的重要作用。通过对多年的教学经验进行总结指出线上线下交叉融合的一种教学方式，即“MOOC+微课+OJ”，通过对“C语言程序设计”课程的教学方法进行创新，根据实践可以得知，线上线下交叉融合的教学方法不仅可以增强学生学习的积极性与主动性，还能提高学生处理

课题 | “以学为中心”的本科中医学课程教学实践

[摘要] 随着新课程改革的不断推行，“以学为中心”的教学理念不断深入人心。中医学课程对医学生加深认识人类复杂的生命现象、丰富临床诊疗技术有着重要意义。在教学中采用“以学为中心”的教学模式，通过适当的教学方法和手段，将学生在教学中的主体作用充分发挥出来，可以激发学生的学习兴趣，提高教学质量。 [关键词] 以学为中心;中医学;课堂教学 [中图分类号] G6

课题 | 传染病学课程PBL教学的实践与探讨

[摘要] 目的：探讨PBL教学法对临床医学生传染病学课程教学效果的影响。方法：传染病学课程采用传统教学法和PBL教学法。结果：实验组（PBL教学法）学生学习兴趣、学习主动性、课堂氛围、师生互动、综合分析能力均明显高于对照组（传统教学法）（P [关键词] 传染病学;传统教学法;PBL [中图分类号] G642 [文献标志码

课题 | 基于心流理论的散元式游戏化教学设计研究

[摘要] 借助天津市教委“十三五”期间高职院校提升办学能力建设项目，在前期研究基础上，借鉴“心流”理论在游戏设计中所获得的成功经验，以信息技术手段，以飞行原理这门专业认知基础课作为研究原点，总结通过这门课程的散元形态所辐射出的相关专业知识，融合心流理论，重新进行教学设计，构建以学习者为中心的教学和学习方式，探索一套“心流+散元+游戏化”新型的循环式教学回路模式，以促进教学发

课题 | 翻转课堂在字体设计课程中的教学设计与实践研究

[摘要] 教育部吹响了“课堂革命”号角，深入探索基础教育人才培养模式改革，掀起了“课堂革命”，课程设置要始终坚持以学生为中心，努力培养学生的创新精神和实践能力。目前在艺术设计高等教育类领域，关于翻转课堂对艺术设计学习影响的实证研究还很少，通过探索“翻转课堂”是否适应设计来源于生活理论的艺术设计专业实际的问题，是否能给学生带来高效率的学习以及创造性的学习环境，从而在字体设计课

课题 | 高等采矿学课程教学改革探讨

[摘要] 采矿学是一门矿业工程采矿专业研究生的专业基础课程。结合内蒙古科技大学采矿工程专业研究生高等采矿学教学的实际情况，对课程内容、教学方法、教学考核进行探讨，重点突出课程的育人功能，凸显行业发展动态，团队教学传授课程前沿知识，旨在激发研究生的学习热情，提升研究生分析问题、解决问题的能力。 [关键词] 采矿学;研究生教学;采矿工程;教学改革 [中图分类

课题 | 协同育人理论下应用型院校人才培养模式的创新

[摘要] 近年来，伴随着社会经济的不断发展，教育体制的转型与升级，对高等教育的要求越来越高。在新时代背景下，明显突出协同育人具有的优点，为应用型高校人才培养模式的创新带来新的发展路径，在一定程度上弥补了传统培养模式存在的不足。通过阐述协同育人视角下应用型院校人才培养模式创新研究的必要性，然后探究协同育人理论下应用型院校人才培养模式的创新。 [关键词] 应用

课题 | 地方本科高校转型发展与应用型人才培养探索

[摘要] 我国高等教育改革不断深化，地方本科高校向应用型转变积极推进，许多地方本科高校转型为应用技术大学，高校竞争愈发激烈。应用型人才培养是地方本科高校转型发展的实质，受高校定位、专业设置、师资队伍建设、科学研究等因素的影响，地方本科高校的人才培养还存在培养目标与培养过程错位、缺少多元化的评价指标、应用实践能力培养环境有待优化等问题。基于此，提出突出应用型办学定位、优化学科

课题 | “一带一路”背景下外贸型人才输出的培养研究

[摘要] 随着近些年我国经济的快速发展，在经济贸易中我国与周边国家发生的贸易往来越发频繁，同时我国在对外贸易往来中货物出口量和货物进口量的贸易额在近几年快速增长，其中有关出口产品的技术含量也在迅速增加，目前我国外贸出口产品已经逐渐地形成集科研技术、品牌服务、产品质量于一体的多形式外贸竞争体系。并且在“一带一路”的实施下，我国对周边国家的外贸往来频率越加密切，与此同时，我国外

课题 | 民办高校经管类青年教师教学能力培养机制研究

[摘要] 民办高校在我国普通本科高校中占有很大的比重，青年教师在民办高校师资中占比很高，提升青年教师的教学能力非常关键。基于经管类青年教师特色，从提升福利待遇、稳定师资队伍、建立多方面培训体系，提出提高课堂教学能力、教学研究能力、实践教学能力、教学创新能力、教学信息化水平等方面优化途径。 [关键词] 民办高校;青年教师;教学能力 [中图分类号] G64

课题 | “互联网+大数据”时代旅游俄语人才培养的思考分析

[摘要] 大数据时代的到来使互联网对各行各业的影响颇深，这其中当然也包括教育行业，“互联网+大数据”给教育行业带来了巨大的改变。同时，随着“一带一路”的顺利展开和国家政策的扶持，旅游业的发展前景也变得越来越好。在这样的背景下，旅游俄语人才面临着巨大的机遇，但与此同时遇到的挑战也不容小觑。因此，如何在“互联网+大数据”时代培养旅游俄语人才成为需要着重注意和解决的问题。 [关

课题 | 基于应用型创新人才培养的有机化学的教学改革与实践

[摘要] 有机化学作为理工科专业尤其是材料科学与工程专业的一门必修基础课，重点介绍基本的理论知识和实验技能，学生掌握此门课程，对后续学习乃至走上工作岗位都具有非常重要的意义。针对有机化学本身的学科特点，同时为更好地适应新时代的人才培养模式，吸取前辈的教学经验，同时结合这几年教学中遇到的困惑，对有机化学这门课程进行了相应的教学改革，旨在提高理工科学生的培养质量，更好地适应新时

课题 | “双一流”背景下法医学人才继续教育模式探索

[摘要] 立足法医学专业人才培养规律，结合《关于健全统一司法鉴定管理体制的实施意见》的导向与专业教学质量国家标准，充分认识法医学人才培养的战略定位，依托高校、公安机关和社会主体内的各类司法鉴定机构开展法医学专业人才继续教育，建立确保鉴定人执业胜任能力和专业水平的继续教育制度，在“双一流”背景下，探寻高水平创新法医学人才继续教育培养需求的改革举措与完善途径。 [关键

课题 | 依托联合培养研究生示范基地的水产养殖学专业应用型人才培养模式的探索与实践

[摘要] 通过介绍广东海洋大学水产养殖学专业联合培养研究生示范基地的建设目标及方案，探讨依托于基地开展研究生教育创新的方式，进行水产养殖学专业应用型人才培养模式改革与实践的探索。结合校企合作联合培养工作取得的经验和成效，对联合培养研究生基地建设的现状及存在的问题进行分析，并提出相应的改善对策，为提高水产养殖人才培养质量提供借鉴与参考。 [关键词] 水产养殖

课题 | 国际经济与贸易专业来华留学生培养模式研究

[摘要] 为了提升国贸专业留学生培养质量，提出留学生“四维度”培养模式，该模式具有专业培养和跨文化适应能力培养模式的体系化、系统化、递进化的基本定位，对提升留学生的专业素养和跨文化适应能力有一定的推动作用。在教育教学中，以“四维度”理念为引领，紧紧围绕第一课堂，构建第二课堂和第三课堂的活动体系，帮助留学生更好地掌握汉语，学到专业技能，同时又让留学生了解中国、认同中国。 [

课题 | 梁启超“新文体”初探

[摘要] 梁启超先生一生怀抱救亡图存的报国之志，在新旧转换的动荡时代，紧随时代的脚步，将满腔爱国热情化作点点文字激扬人心，熔铸新民，其所创造的“新民体”既是其作为传统士大夫注重立德立功立言的文人自觉，又彰显了其强烈的淑世济世的家国情怀，更是其“吾舌有神笔有鬼”的非凡才华的精彩创造。 [关键词] 梁启超;媒介;立言;家国情怀;创新 [中图分类号] G64

课题 | 语言反向迁移在句法层面对英汉翻译产生的负面影响的实证研究

[摘要] 着眼句法领域，运用翻译测试法，对英语专业与非英语专业大学生的语法体系中英语对汉语产生的反向迁移情况进行探究。研究发现，英语句法特点对学生的翻译产生了负面反向迁移影响;且学生的英语水平越高，反向迁移的发生概率越低。 [关键词] 反向迁移;英汉翻译;句法;负面影响 [中图分类号] H315.9 [文献标志码] A

课题 | 对分课堂与翻转课堂教学模式在高级韩国语教学中的运用与实践

[摘要] 目前有关高级韩国语教学模式的文献研究并不多，相关研究仍处在一个摸索阶段。就目前在高校教育中兴起的对分课堂和翻转课堂教学模式在高级韩国语教学中的实际运用情况进行分析说明。高级阶段的韩国语教学不同于初中级阶段的韩国语教学，学生有能力承受多样化的教学模式，同时也非常渴望参与到新的教学模式中。新的教学模式需要教师的正确引导与把控，同时学生的积极响应、感兴趣程度对推动新的教

课题 | 高仿真模拟教学在高级生命支持技术中的构建和应用

[摘要] 目的：探讨高级生命支持技术高仿真模拟教学的构建方法和应用前景。方法：以美国护理联盟Jeffries模拟教学框架为基础，设计高级生命支持技术的护理高仿真模拟教学方案，在综合护理实践课程中对60名3+2专升本护理专业四年级的学生开展探索性教学活动。结果：学生和教师对本次模拟教学的设计、开展与实施评价较高。结论：基于Jeffries模拟教学框架在高级生命支持技术的学习中

课题 | 新工科背景下的交通工程专业课程体系构建研究

[摘要] 鉴于新工科背景下对交通工程专业课的新要求，高校正着力打破传统的教学课程体系，构建迎合新的时代要求的课程体系，以达到立德树人、专业本领强硬的教学目的，为学生提供科学合理的教学系统。就交通工程专业课程和考核体系的现状以及如何在新工科背景下构建新的课程体系表达几点看法与建议。 [关键词] 新工科背景;交通工程;高校专业课程;体系构建;策略 [中图分类

课题 | PBL教学法应用于旅游管理专业课的实证研究

[摘要] 目前，高校教学模式正处于改革创新的新阶段。基于教学改革项目，对PBL教学方法的效果进行检测，项目持续一年时间，共进行10个课时的教学改革。项目前期与后期分别对旅游管理专业学生进行两次问卷调查，且问卷题目相同。通过使用配对t检验方法，对比出学生在接受PBL之后对新型教学模式的感知发生的变化。项目结束后，结果显示试验组学生更加偏爱课堂中以学生为主体的教学模式，并提高了

课题 | 关于新工科建设项目组织实施的一些建议

[摘要] 培养新工科专业人才就是要支撑服务社会新经济的快速发展，人才培养模式的个性化和多样化就是要适应满足这一需要。新工科建设项目的组织实施就是要树立培养跨界整合能力、创意创新创业创造能力的高素质工程科技人才综合化、全过程教育新理念。对新工科建设组织实施建议、项目推荐、支持措施、项目评价与验收等实践进行思考，通过对学校承诺和支持是保障学院专业组织实施计划、教师发展，通过对教

课题 | 基于职业能力的市场营销专业模块化实践教学研究

[摘要] 随着市场经济建设的不断深入，对市场营销专业人才的需求量也越来越大。但是由于专业实践教育缺失，大量毕业生无法胜任相关工作。从区域相关企业的实地调研出发设计相应的专项教学模块，以期提高学生的实际操作与应用能力。 [关键词] 市场营销专业;项目教学;模块化教学 [中图分类号] G642 [文献标志码] A

课题 | 提高对外军事培训课堂教学质量初探

[摘要] 对外军事培训是新形势下我国外交工作的重要部分。对外军事培训课堂授课质量的好坏直接影响我国的国家形象和国际地位。提高培训课堂教学质量是军校培训单位必须重视的工作之一。优化课程体系、更新教学模式以及建立健全的考核机制是行之有效的方法和手段。 [关键词] 对外军事培训;课堂教学;课程体系;教学模式 [中图分类号] E13

课题 | 法医学实践对于高等医学教育临床思维能力培养

[摘要] 高等医学教育医学是一门实践性很强的学科，但一直以来我国偏重理论知识的学习，案例教学法（case-based learning）恰可以完美弥补我国高等教育这一空白。然而，长期以来，我国高等医学教育教学案例缺少中国文化语境，自编案例数量少，所占比重小。而法医学拥有无数经典案例、疑难案例。分析认为，充分发掘法医学历年经典案例及疑难案例，并精心改编成经典教学案例，能够更好

课题 | 护生实习中期压力水平与自我效能感的相关性调查

[摘要] 采取便利抽样法，用护生实习压力量表和一般自我效能感量表对上海市三级甲等医院实习的95名实习中期的护生进行问卷调查，应用SPSS22.0统计软件对护生实习中期的压力情况进行分析。调查结果说明，护生在实习中期承受着来自考试、实操、体力透支等各方面的压力。一般自我效能感越高的实习护生，感受到的压力则越低。 [关键词] 护生;实习中期;压力;自我效能感;

课题 | PBL教学模式在口腔医学本科教学中的应用评价与思考

[摘要] PBL引入口腔医学本科教学经历了多年实践，已积累了一定的经验，同时也存在一些不足。对我院五年制及八年制本科阶段学生进行PBL教学。在课程结束后向学生发放及回收问卷调查表并通过访谈法对参与PBL教学的教师进行调查，以评价现行PBL教学模式在口腔本科教学中的效果。学生及教师均觉得PBL课程效果能够提高学生的综合能力，但目前的PBL教案病例陈旧，急需更新;另外，学生认为

课题 | 国家治理现代化视域下高校思想政治教育功能研究

[摘要] 高校思想政治教育既是国家治理现代化的重要推动力量，也是其重要组成部分，通过研究高校思想政治教育在国家治理现代化推进过程中的功能作用，深入分析当前我国思想政治教育功能发挥在教育理念、教育环境、教育模式、教育主体和体制机制等方面面临的困境，以期探索高校思想政治教育功能发挥的有效途径。 [关键词] 国家治理现代化;高校;思想政治教育;功能 [中图分类

课题 | 加强高校基层党组织建设的路径探析

[摘要] 高校基层党组织是党的意识形态的前沿阵地，是落实全面从严治党的基础力量，是高校加强思想政治引领、落实立德树人根本任务的战斗堡垒。加强高校基层党组织建设，全面提升基层党组织的组织力，对于培养担当大任的时代新人、培养中国特色社会主义建设者和接班人有重要意义。 [关键词] 高校;基层党组织;路径 [中图分类号] D267

课题 | 网络核心课程教学实施团队建设及机制探索

[摘要] 国家开放大学网络核心课程从2017年春季开始陆续组建教学团队，但目前内蒙古电大网络课程教学团队的工作进展并未达到预期。从当前内蒙古电大网络核心课程教学实施团队的现状出发，从师资队伍建设与管理工作的角度探索如何将激励机制引入网络教学团队管理工作，促进网络课程教学团队的建设和发展。 [关键词] 开放教育;网络教学团队;师资建设;机制 [中图分类号]

课题 | “双创”背景下陕西民办高校创新型校园文化建设研究

[摘要] 在“双创”背景下，陕西民办高校需要通过建设创新型校园文化履行创新创业人才培养使命。基于此，在解读创新型校园文化内涵的基础上，结合西安翻译学院实例对文化功能和文化建设途径进行探讨，希望能够通过发挥文化辐射作用，带动地方民办教育发展。 [关键词] “双创”背景;民办高校;创新型校园文化 [中图分类号] G642 [

课题 | 地方高校绩效工资分配方案设计与研究

[摘要] 高校绩效工资分配涉及教职工的切身利益，绩效分配起着风向标的作用，直接关系教职工的工作成效，事关学校的长远发展。针对现行绩效工资构成、存在的问题及工作影响等方面，提出一种以岗位聘用为基础的绩效工资分配体系，为改革高校绩效工资分配创新了思路。 [关键词] 绩效工资;地方高校;分配方案 [中图分类号] G642 [文

课程教学教法 | 体现生态修复技术需求的环境生物学教学模式的设计

[摘要] 随着环境学科的迅猛发展，环境生物学的内涵及前沿快速更新，如何体现生态修复行业的技术与人才需求，将环境生物学有机地融合到环境学科培养体系中探索环境科学与工程创新型人才培养模式，对促进我国环境学科人才培养水平的全面提升具有非常重大的意义。以PBL教学法为理论基础，从现有教学模式出发，结合环境生物学知识特点，根据生态修复产业技术需求，构建了一个新的“理论—过程—需求—实

课程教学教法 | 浅谈汽车发动机构造与维修课程的考核方式

[摘要] 主要对汽车发动机构造与维修这门课程的课程目标、目前的考核评价方式进行分析，发现该课程的考核评价方式存在一定的问题，不利于学生的进步，对该课程的平时成绩、期末成绩等的考核方式提出相应的改革举措，以达到激励学生持续学习，帮助学生建立学习自信，促进学生的健康成长的总体教学目标。 [关键词] 课程改革;考核方式;问题;对策 [中图分类号] G642

课程教学教法 | 高中语文演讲教学探讨

[摘要] 高中语文演讲教学是教学环节中容易被忽视的一环，这与教师素质、学生水平以及教学环境都有关系。新课程标准与高考命题极力强调演讲学习的重要性。演讲教学不仅要求学生学会演讲辞的写作，也要求学生掌握一定的演讲技巧，甚至要求语文教师也具有相当程度的演讲水平。从教师和学生两个角度出发，以《我有一个梦想》这篇课文为抓手对高中语文演讲教学进行探讨。 [关键词] 高

课程教学教法 | 基于输入理论的大学英语阅读教学探索

[摘要] 克拉申提出的输入理论被许多学者广泛应用到英语课堂教学中，受到许多启发。对于艺术专业的学生这样一个群体，基础薄弱、英语学习兴趣淡薄等问题也值得更多地关注。对此，以二语习得的“可理解性输入假设”为理论依据，探讨在此理论指导下的阅读课堂教学在改善大学生阅读理解能力和提高综合英语应用能力方面的作用，以期为课堂阅读教学做出更多的探索。 [关键词] 可理解性

课程教学教法 | “新工科”背景下线上线下混合式教学模式及评价机制的探索

[摘要] 多元化的教学模式一直是高校教学模式探索的方向，其中线上线下混合式教学是一种非常重要且被广泛研究应用的教学模式。每当遇到特殊时期，各地高校积极开展线上教学，也给了混合式教学模式一个探索的机会。基于此，总结混合式教学模式教学的优缺点及实施方式的思考和探索，并就评价机制如何激发学生的积极性和主动性展开讨论，为后期大规模深入开展混合式教学做一些铺垫工作。 [关键

课程教学教法 | 运用超星“学习通”开展高校思政课混合式教学的研究

[摘要] 高校思政课是关系国家和民族未来的核心灵魂课程，运用超星“学习通”开展线上线下混合式教学的过程为线上教学提供了一定的保障，但是也出现教学效果一般、学生积极性和主动性不强的问题。这些问题的出现有其本质原因。对此进行深入分析，并结合知识付费、知识集中共享的分散实现、N+学习理论相关观点进行透彻论述。综合分析研究认为，要解决这些问题，高校思政课教师在教学实践中应该上下一心

课程教学教法 | 专业文献阅读法在石油类本科教学中的应用

[摘要] 针对资源勘查工程专业本科生盆地分析教学的现实情况，探讨了课堂教学与科学研究结合的实施方法，即专业文献阅读法，并从课堂教学的角度，从三个方面探索适用方法，总结、发现问题，丰富教学形式。 [关键词] 专业文献阅读法;应用;盆地分析 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号

课程教学教法 | 航空发动机原理课程混合式教学改革实践探究

[摘要] 航空发动机原理是飞行学员进行飞行技术与飞行安全学习的一门重要课程，基于智慧树平台，围绕课程实施方案制订、翻转课堂、线上教学管理、学习情况监督等方面对课程进行混合式教学实践研究。结果表明，改革激发了学生的学习兴趣，实现了学生在课堂的高效互动，提高了学生的自主学习能力。 [关键词] 翻转课堂;评价;实践;智慧树 [中图分类号] G642

课程教学教法 | 机械基础课程案例式教学模式改革研究与实践

[摘要] 案例式教学法是一种公认的理念较为先进、实施效果较为典型的教学方式，其适应了新形势下军队院校专业基础课程教学要求和人才培养的需求。在机械基础课程教学实践基础上，从研究内容和具体做法等方面对案例式教学模式改革进行了深入的理论探讨，阐述了案例式教学模式在机械基础课程中的具体实施，旨在探索出适合军校机械基础课程的教学改革新思路。 [关键词] 机械基础课程

课程教学教法 | 改进式支架教学法在士官学员装备理论课程中的应用研究

[摘要] 士官学员文化基础薄弱，学习动力不足是目前制约装备理论教学质量的瓶颈问题。根据士官学员的自身特点，将支架教学法进行改进并应用于装备理论教学中，可以有效调动士官学员的学习积极性，活跃课堂气氛，提高教学质量。 [关键词] 支架教学法;士官学员;装备理论 [中图分类号] G642 [文献标志码] A

课程教学教法 | 以实战需求为目标的项目式军事英语教学模式研究

[摘要] 在“为战育人”的鲜明时代背景下，以需求分析理论为根据，讨论实战需求下军事英语教学方法与策略，认为项目式军事英语教学模式能够有效地满足实战化军事教育方针，并提出了项目教学设计理念与实践模式。 [关键词] 实战需求;项目式教学;军事英语;教学研究 [中图分类号] G642 [文献标志码] A

课程教学教法 | 对话式在线教学设计模式浅探(一)

[摘要] 结合在线教育特点，发挥对话式在线教学设计优点，探讨对话式教学设计方法与注意的几个问题。 [关键词] 对话式;在线;教学设计 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2021）03-0166-02 教育具有对话性，教育即对话。在线教育作为

研讨专业应用 | 机务士官专业维护课程融入“课程思政”的实践研究与探索

[摘要] 为实现课程思政教育与知识体系教育的有机统一，形成协同育人效应，将立德树人贯彻到课堂教学全过程、全方位、全员之中，针对仪电设备专业维护课程，从课程思政研究目标、主要内容及课程思政研究的反思等方面来探索将“爱战鹰、爱机场、爱专业”的敬业精神和“对战斗胜利负责，对战友安全负责，对国家财产负责”的职业道德融入机务士官学员专业理论、专业技能的学习中，使无形的思政教育与有形的

研讨专业应用 | 美育促进大学生身心全面发展研究

[摘要] 美育是德育、智育、体育、美育和劳育五育中的重要组成部分，也是我国推进素质教育的一个重要方面。运用文献资料法、逻辑法、田野调查法等方法，深入了解大学生的美育。发现美育包括培养学生各种审美能力，如欣赏、表现、创造能力，是学校有目的、有计划、有组织的一种教育过程，它能够促进学生身心素质协调发展，是学生德、智、体、美、劳全面发展的教育。美育对大学生的身体和心理都有着重要的

研讨专业应用 | 中职音乐校本教材编写的意义研究

[摘要] 近年来，中职音乐教育飞速发展，取得了许多优秀的成绩，但是，在中等职业学校音乐校本教材的开发中，许多中等职业学校几乎是空白。一些中职院校所使用的音乐教材，又存在教材更新周期长、教材编排传统等问题。针对这些问题，提出了中职音乐校本教材的开发应具有开放性、职业性和时代性特点。 [关键词] 中等职业学校;音乐校本教材;问题;策略 [中图分类号] G7

研讨专业应用 | 临床医学本科生心理突出问题及其应对策略研究

[摘要] 立足于临床医学本科生教育实践，首先分析了其心理突出的问题，接着又对其心理存在的突出问题的形成原因进行了分析，再次对有效缓解临床医学本科生心理问题的策略进行了阐述，最后则对临床医学本科生心理教育注意事项进行了探讨，旨在切实做好面向临床医学本科生的心理教育，促进该专业本科生的心理健康成长，收获更加灿烂的未来。 [关键词] 临床医学;本科生;心理问题;

研讨专业应用 | 水利水电工程专业毕业要求达成度评价方法研究

[摘要] 按照工程教育专业认证的要求，为提高本科专业人才培养质量，需要建立一套科学、有效的毕业要求达成度评价体系，对人才培养过程进行评定和持续改进。首先对毕业要求达成度评价的直接法和间接法进行了阐述。然后利用基于课程、毕业生和用人单位的毕业要求达成度评价方法，对华北水利水电大学水利水电工程专业的毕业要求达成度进行了综合评价，将评价结果应用于专业的持续改进，为提高本专业人才培

研讨专业应用 | 自行车运动员体能训练探讨研究

[摘要] 随着社会的发展，自行车在人们的生活中也成为一种非常重要的代步工具，尤其是现在轿车变得越来越多，交通拥挤的现象越来越严重，更多生活在都市的人们选择骑自行车上下班，而且自行车还能够强身健体，对于人们的体能有极高的要求。 [关键词] 自行车;运动员;体能训练 [中图分类号] G872 [文献标志码] A

研讨专业应用 | 地方高校青年教师师德师风建设研究

[摘要] 高校师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键，而青年教师作为高校教师队伍的主力军，其教师师德师风水平的提升对高校师德师风建设有着举足轻重的作用。分析了地方高校青年教师师德师风的现状，针对地方高校青年教师师德师风建设中存在的问题，提出了完善地方高校青年教师师德师风建设的路径。 [关键词] 地方高校;青年教师;师德师风;路径 [中图分类号] G

研讨专业应用 | 南疆中职生学习习惯调查研究

[摘要] 以新疆南疆地区克州中等职业技术学校语文课程为例，对2018级、2019级的200名学生的学习习惯进行了问卷调查，研究结果表明：学生学习习惯总体处于中等偏低水平，并在不同年级间存在显著差异，呈现出学习习惯随年级升高而下降的趋势，学习习惯在不同性别间不存在显著差异。进一步探究原因，并提出培养学生良好学习习惯的建议，为在中职阶段培养学生良好语文学习习惯提供参考。 [关

研讨专业应用 | 自我领导力视角下大学生学业拖延行为的实证研究

[摘要] 旨在从自我领导力视角来阐述行为因素对学业拖延者的影响。为此，对山东省593名在校大学生的自我领导力和学业拖延现状进行调查和分析，结果发现：山东省在校大学生具备基本的自我领导能力;96.6%的大学生存在中高度学业拖延现象;自我领导力与学业拖延具有显著相关性;信念和假设评估是影响大学生学业拖延的首要因素，自我提示、自我惩罚和自我观察是影响大学生学业拖延的重要因素。因此

研讨专业应用 | 不一样的悬疑

[摘要] 《隐秘的角落》作为一部悬疑片，打破了传统悬疑片寻找凶手的常规套路，将焦点落在挖掘剖析事实真相上，考验观众自身的经验知识和分析推理能力，突破了观众的期待视野，从而造就了该剧独特的艺术魅力。 [关键词] 悬疑;解读;期待视野 [中图分类号] J905 [文献标志码] A [文章编号]

研讨专业应用 | 法语动词结构探究

[摘要] 法语动词不仅有外在形态变化，还有内在结构。外在形态变化与时态、语态、语式等语法概念紧密相连。相比外在形态的多样性，动词的内在结构呈现出相对稳定的特征，同样也是法语学习的重要部分。对常用的动词结构进行梳理和总结，帮助法语学习者更好地掌握法语动词的用法。 [关键词] 动词结构;法语语法;教学 [中图分类号] H32

研讨专业应用 | 微信公众平台在高校教学实践中的应用浅析

[摘要] 信息化背景下，为进一步提高专业学习效果，高校教师急需探索信息技术与学科整合的新思路。以兼具应用性和实践性的市场营销学课程为例，通过对“青椒姑娘的营销课”微信公众号的内容设计及课程评价设计，研究微信公众平台在高校应用型课程中的应用模式，通过将公众号打造成一个集课堂教学与课后学习的新型移动学习平台，从而实现提高师生课堂互动、增强专业学习兴趣、理论与实践相结合的教学目标

研讨专业应用 | 风湿免疫科临床教学查房中PBL结合SBS教学模式的应用

[摘要] 目的：分析PBL结合SBS教学模式在风湿免疫科临床教学查房中的应用效果。方法：选取风湿免疫科100例学生按照随机数字表法平均分为对照组与观察组两组，其中对照组应用SBS教学模式，实验组应用PBL结合SBS教学模式，对比两组学生的理论考试成绩、临床实践操作技能考试成绩以及学生的自学能力、学习兴趣、理解能力、分析解决问题、合作沟通以及理论实践结合能力评分。结果：实验组

研讨专业应用 | BOPPPS教学模型在舵锚装备课程中的探索与应用

[摘要] 结合潜艇舵信士官舵锚装备课程培养过程中存在的问题，为突出以学员为中心的教学理念，以有效激发学员学习的积极性、提升理论联系实际能力为出发点，引入 BOPPPS教学模型对舵锚装备课程教学内容进行设计。课程以修正的BOPPPS 模型为依据，通过综合应用教法、学法，合理设置各环节教学要素，提升学员知识认知和掌握能力。教学效果表明，与传统灌输式教学方式相比，引入BOPPPS

探析育人反思 | 高校大学生创新创业教育困境和对策

[摘要] 当前社会的发展速度极快，对人才的需求量与以往相比大幅度提升，高校大学生作为社会人才资源的主要组成部分受到了更多的关注。实际上高校大学生的就业问题并不是一帆风顺的，其依然面临着诸多就业方面的困境，为缓解大学生的这一就业现状必须对其进行创新创业教育，充分发掘大学生的潜力，激活大学生的创业动力，帮助大学生摆脱就业困境。但在创新创业教育中由于受到多种因素的影响而导致教育功

探析育人反思 | 优化学生党支部建设

[摘要] 学生党支部是高校基层党组织的重要组成部分，学生党员是高校党组织的主要构成部分，学生党支部和学生党员的综合素质和综合能力对于高校党建工作至关重要。结合学生党员的特点，有针对性地对其进行教育，着力强化学生党支部的组织力和号召力。全面提升学生党员的理论水平和综合素养，结合学生参与组织生活的实际，完善以学生生活学习场所为基础的临时学生党支部，引导学生党员积极参加党组织活动

探析育人反思 | 商务英语与日常英语翻译的语体特征对比分析

[摘要] 与日常英语风格相比，商务英语具有自己独特的语言特征，不仅包含商业贸易惯用表达的基本特征，而且还包含丰富的贸易经济领域方面的专业信息。通过对比、举例等说明方法从词汇、句法、语言等方面出发，对商务英语和日常英语进行对比探讨和分析，总结概括出商务英语所具有的特点，词汇专业性强，句法紧凑简洁，语法严谨规范，具有特定的应用性、信息性。 [关键词] 商务英语

探析育人反思 | 论翻译辅助工具Trados对优化人工的启示

[摘要] 为了适应信息化时代中不断涌现的知识和信息的交流，作为翻译专业学生须掌握各种计算机辅助翻译工具或计算机翻译软件，以提高翻译的素质标准。在此过程中，以便优化翻译过程、提高翻译效率、提高翻译质量。计算机辅助翻译是以翻译人员为翻译工作的主角，而其中翻译软件仅起到帮助的作用。即译员借助翻译技术或工具来完成翻译项目，其中各自的分配任务不同，使之满足用户的需求。选用领导人就亚太

探析育人反思 | 输血医学人才教育中输血实习工作方法的探讨

[摘要] 输血医学学科快速发展，而高校输血人才的培养力度不足，存在输血后备人员严重供需不平衡。输血从业人员主要来自医学检验专业毕业的学生。面对非输血专科的学生在输血科实习时间短的现状，从实习前的策划、实习中的实践及内容安排和实习后的考核等方面做了深刻的思考和总结，旨在探讨如何最大化地提高输血实习效率和学生对输血医学、输血专业的有效认知。 [关键词] 输血科

探析育人反思 | 信息化背景下基于发展成就分析的教学评价探索

[摘要] 随着教学的信息化，课堂教学已经由“以教员为中心”的传统讲授模式转变为“学员为中心、教员为主体”的教学模式，从而急需对现有的教学评价体系进行改革，探索新的教学评价体系。在分析教学评价体系现状的基础上，探索基于发展成就分析的教学评价体系设计应关注的问题。 [关键词] 教学评价;信息化;发展成就 [中图分类号] G642

探析育人反思 | 新时代背景下贵州地方高校跨学科英语人才培养探析

[摘要] 我国改革开放已四十余年，国家社会经济得到长足发展。社会经济的发展需要各类人才参与建设。英语人才在国家对外交流中起着不可替代的桥梁作用。贵州作为内陆省份，加大对外开放力度十分必要，而培养大批从事跨文化交际的新型英语人才是关键。受传统单一学科培养模式的影响，更新英语人才培养观念、重构专业人才培养体系成为亟待研究的问题。 [关键词] 新时期;贵州地方高

探析育人反思 | 建设单位工程管理岗位人员培训改革探索

[摘要] 伴随我国建筑行业的迅速发展，工程建设单位的项目组织架构、项目管理组织模式已经发生了根本性变革，对建设单位工程管理岗位人员提出了全新要求。对标需求，分析建设单位工程管理岗位人员培训工作的重要性，明确当前培训工作面临的各项问题，提出优化建设单位工程管理岗位人员培训工作的具体措施。 [关键词] 建设单位;工程管理;教学改革 [中图分类号] G642

探析育人反思 | 关于高校教职工年度考核问题的思考

[摘要] 作为高校人事管理的一项重要内容，高校教职工年度考核工作必须落实到每个教师身上。目前高校教职工考核工作存在一些共性的问题，需要去反思并采取措施，使得此工作开展得有意义、有成效。通过对年度考核工作中存在的问题进行分析，给出改进建议。 [关键词] 高校教职工; 年度考核; 存在问题; 思考 [中图分类号] G647

探析育人反思 | 研究生课程中“挑战性学习”教学模式的思考

[摘要] 指出改变传统教学模式的必要性，分析教学改革的几个重要层面，提出了将“挑战性学习”的教学模式应用于研究生课程的初步构想和实施方案。在充分运用现代信息技术和优秀网络资源的基础上，致力于打造以学生为中心的课堂，并积极探索线上、线下相结合的混合式教学模式和方法。 [关键词] 研究生课程;挑战性学习;现代信息技术;混合式教学模式 [中图分类号] G64

社会改革管理 | 常德市产业立市三年行动计划的实施效果研究

[摘要] 通过2016—2018年间规模以上工业企业增加值状况和经营变化情况的统计数据，对产业立市三年行动计划的效果进行评价。 [关键词] 产业立市;三年行动计划;效果;规模以上企业 [中图分类号] F124 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2021）03-0220-0

社会改革管理 | 对规范化培训住院医师进行阿片类药物使用专题教育的成效分析

[摘要] 目的：对规培医师进行阿片类药物使用的专题教育，改善阿片类药物在骨科不合理使用，提高围手术期镇痛的满意度。方法：间断选择不同批次规培医师进行阿片类药物使用的专题教育。选择同时期在脊柱外科行腰椎椎间融合手术的患者进行满意度评估。结果：经过术前阿片类药物使用知识教育的患者比未经教育的患者术后3月内阿片类药物使用的量少（60.6±21.2;40.4±19.1;P=0.00

社会改革管理 | 试论一种评价高校升学报考价值的方法

[摘要] 在高考志愿选择的时候，高考家庭都在追求以较低的分数报考更好的升学项目。但如何在种类繁多的招生计划中发现优质项目呢？通过对现实的观察发现，很多优质的升学项目由于区位的隔离，造成外地的考生对这类项目不了解，高分学生不愿意报考，录取分较低，实际就形成了报考的价值洼地。如果提早发现真相的考生以现有的录取分报考此类项目，就形成了事实上的低分高就的态势。如何方便地发现此类优

社会改革管理 | 高校专利申请现状及高价值专利培育路径研究

[摘要] 通过对高校专利申请现状分析，了解高校高价值专利培育情况，从高校高价值专利申请中存在的一些问题来分析高校高价值专利培育方法，并从高价值专利培育策略探讨如何推进高校的高价值专利挖掘和主动培育工程。 [关键词] 高校专利申请;高价值专利培育;专利挖掘;专利价值评估 [中图分类号] G306 [文献标志码] A

社会改革管理 | 基于“金课”建设视角的高校课堂教学特色化改革

[摘要] “金课”建设是一个长期、持续性的系统工程，不同的高校应该有适合自己的特色化路径，而不是直接模仿、照搬其他院校的模式。各高校及教师在进行课堂教学改革时，首先要了解本校课堂教学方面存在的问题，出现这些问题的根本原因是什么，然后结合本校学情、师资队伍结构、办学特色和办学条件等方面制定符合本校特色的教学改革方法，这样才能真正将教学改革做到实处。 [关键词]

社会改革管理 | 探析应用技术型地方高校土木工程结构试验教学改革

[摘要] 在众多的专业当中，土木工程是一门有着较高实践性的课程，在教学过程中不仅要学习理论知识，还应根据土木工程课程的特点开展多样化的实践教学。其中结构试验课程就是最具实践性的课程，该课程的主要目标就是在学生掌握理论知识后开展实践教学，培养学生工程结构试验、检测等方面的知识及专业技能，同时提高学生试验设计能力及规划能力。对学生而言，掌握好土木工程结构试验课程是非常重要的，故

社会改革管理 | 基于Mooc的C++程序设计课程翻转课堂教学改革与探索

[摘要] 针对C++程序设计课程在专业教学过程中存在方法单一、教学资源有限、学生被动接受、动手编程实践能力差等问题，分析C++程序设计课程的特点，提出基于Mooc的翻转课堂多元混合式教学改革方案，提高学生学习效率，优化C++程序设计课程教学效果。 [关键词] Mooc;C++程序设计;翻转课堂 [中图分类号] G642

社会改革管理 | 学生助理参与高校实验室管理探索与实践

[摘要] 许多高校实验室普遍存在专职管理人员数量少、管理工作任务繁重的现状。针对这种状况，太原师范学院管理系实验室进行了学生助理参与实验室管理工作的探索与实践，并取得了很好的效果。实践证明，只要遵循一定的原则，学生助理参与实验室的管理工作具有很大的可行性和可操作性，具有一定的推广价值。 [关键词] 高校实验室;专职管理人员;实验室管理工作;学生助理 [中