探析 育人 反思丨研究生课程中“挑战性学习”教学模式的思考

作者:李胜勇 陈佳俊 李洪科
出处:现代职业教育2021年第03期

[摘           要]  指出改变传统教学模式的必要性,分析教学改革的几个重要层面,提出了将“挑战性学习”的教学模式应用于研究生课程的初步构想和实施方案。在充分运用现代信息(试读)...