课程 教学 教法丨基于输入理论的大学英语阅读教学探索

作者:陈丹
出处:现代职业教育2021年第03期

[摘           要]  克拉申提出的输入理论被许多学者广泛应用到英语课堂教学中,受到许多启发。对于艺术专业的学生这样一个群体,基础薄弱、英语学习兴趣淡薄等问题也值得更多地(试读)...