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2022年14期

科技创新 | 对风力发电设备无损检测技术的研究

摘要：风力发电作为我国可再生能源的核心组成部分，在国家大力倡导下取得迅速发展及应用。风力发电涉及材料学、空气动力学、计算机技术、结构力学等学科，属于集成化的新能源开发技术。由于风力发电设备运行环境恶劣且体量较大，需定期对设备进行无损检测，评估设备运行状态。本文以风力发电设备无损检测技术为切入点，研讨塔筒、电机设备、电力电子构件、齿轮箱、风电系统等的无损检测技术及技术应用方式。结合风电机叶片缺陷评

科技创新 | 破解家用冰箱结冰问题的策略研究

摘要：本文叙述了冰箱冷藏室中冷凝水的来源途径以及冷藏室内壁结冰的缘由，分析对比了几种常用的消除冰堵方案的优缺点，借助热管原理及应用现状，创新性地提出了使用紫铜管制作简易热管，依托压缩机余热彻底解决排水管冰堵问题的方案。关键词：结冰;热管;滴水盘;压缩机 Strategy Research on Solving the Icing Problem of Household Refrigera

科技创新 | 自循迹智能小车控制系统的设计与实现

摘要：自循迹智能小车属于高新技术产品，将环境感知技术、采集规划技术、判断决策技术集中到一起的综合载体，在无人的情况下完成制定任务。本文阐述了智能小车控制系统主要设计内容、智能小车整体设计方案，并针对控制系统在直行、左转弯、右转弯阶段，硬件和软件设计进行了探讨。关键词：自循迹;智能小车;控制系统;设计自循迹智能小车研究和设计过程中，融合人工智能技术、机器视觉技术、传感技术、自动化技术等，这

科教论坛 | 中职计算机网络技术课程教学存在的问题及对策

摘要：随着我国社会教育的不断发展，中职教育所发挥出来的作用也变得越发重要。中职教育为众多学生提供了接受教育的机会，让学生能够将理论知识转化为实践操作能力，为学生进入社会进行工作提供了大量的经验和教学，进而为社会提供了大量的人才，促进整个社会的不断发展。计算机技术尤其是中职计算机网络技术专业在近年来大受关注，人们对计算机专业人才的要求有所提升，这就要求中职计算机网络技术的教师们提高自己的教学质量，

科教论坛 | 探究大学生创新创业教育路径的优化策略

摘要：大学生创新创业教育需充满生命力和无限潜能，要逐渐形成和谐共生的优质生态系统。高校要科学构建原则，沿着正确的路径和方向，扎实推进大学生创新创业教育。一要增强大学生创新创业的自觉性，二要采用循环递进的方式运行多样教育生态模式，三要加强大学生创新创业教育生态文化建设，由此全面提高大学生创新创业教育质量和效能。关键词：大学生;创新创业教育;路径;优化大学生创新创业教育要做到包容共生，既要注

科教论坛 | 浅谈农林类高校“热工基础及流体力学”课程教学构建

摘要：本文以农林类高校机械设计制造及其自动化专业为例，针对当前林业机械方向人才培养的专业性需求，结合“热工基础及流体力学”课程的特点，梳理目前课程教学中存在的典型性问题，浅谈林业机械方向“热工基础及流体力学”课程的教学构建。针对课程教学理论部分和后期核心专业课衔接脱节的问题，提出了适合农林类高校机械设计制造及其自动化专业本科生的教学思路;从内容调整、结构优化、自主学习等方面对课程进行了课程构建探

科教论坛 | 商业银行综合业务虚拟仿真模拟教学平台的构建

摘要：本文通过在分析商业银行综合业务虚拟仿真平台建设的意义、作用的基础上，提出了商业银行虚拟仿真教学的设想和思路，并给出了虚拟仿真教学平台建设的重点、难点以及建设内容。关键词：商业银行;综合业务;虚拟仿真;模拟教学随着计算机和互联网技术的普及和应用，教育信息化在国家层面上得到了持续关注。虚拟仿真教学模式的推广和应用满足了各学科教育信息化的现实需要，推动了高校实践教学改革和创新。商业银行业

科教论坛 | 新文科背景下应用型本科高校市场调查与分析课程教学实施效果研究

摘要：随着“四新”时代的到来以及高校教育教学改革研究的兴起，研究新文科背景下应用型本科高校的课程教学改革具有重要意义。以应用型本科高校宿州学院为例，在新文科背景下从课程开设现状、教学方式以及教学实施效果三个角度对统计学专业市场调查与分析课程的教学改革进行探究，并根据实际教学过程中存在的问题给出相应的解决措施。关键词：新文科;应用型本科;市场调查与分析;教学改革中图分类号：F069.9

科教论坛 | “类症案例+翻转课堂”模式在兽医专业本科和研究生培养中的应用

摘要：如何提高兽医专业本科生和研究生专业课教学效果是当前教学改革的首要任务。本研究创新性地采用“类症案例+翻转课堂”混合教学模式应用于专业课程教学中，通过对2018级和2019级的160人教学效果表明，此教学模式增强了学生团队协作意识，培养了分析病因、鉴别诊断和创新思维，提高了自主学习能力和处理临床突发疫情的实践能力，而且课程结业通过率100%。综上结果说明“类症案例+翻转课堂”混合教学模式在兽

科教论坛 | 基于土木工程专业认证毕业设计团队指导模式的实践研究

摘要：高校通过土木工程专业评估，不仅可提高国内同行的竞争力，而且还会招收更多优秀学生学习土木工程专业。本文主要从毕业设计团队指导模式的实践对基于土木工程专业认证毕业设计团队指导模式进行了研究分析，不仅有助于高等学校建立健全相关专业的培养计划和管理体系，而且还会加快学校土木工程专业的建设。关键词：土木工程;专业认证;毕业设计;团队指导模式 1 构建毕业设计团队指导模式的意义基于土木工程专

科教论坛 | 5G时代新工科背景下应用型本科高校工科人才培养分析

摘要：随着5G时代的到来，互联网科技得到快速、迅猛发展，我国传统模式下的应用型工程人才培养体系已经无法满足市场严峻的挑战，创新一条符合我国国情与市场动态的工程教育人才培养模式是非常重要的。借鉴德国为首的工程教育体系，结合我国地方产业特色，希望构建有特色、符合我国市场运行规律的人才培养制度。基于此，本文围绕如何构建应用型高校工科人才培养体系展开探讨。关键词：应用型人才培养;新工科背景;高校工科

科教论坛 | 现代学徒制背景下职业教育工匠精神培养探究

摘要：随着国家对职业教育发展的重视，各个职业教育学校都要转变其人才培养策略，积极为社会培养需求性人才。但职业教育处于现代学徒制背景下，在这一条件下的人才培养和队伍建设，应与产教融合的大背景相结合，而通过工匠精神的融入，可加快人才建设步伐，确保所培养的职业化人才都具有极强的工匠精神，能够在社会上弘扬工匠精神，为社会做出应有的贡献。基于此，本文立足于现代学徒制背景下工匠精神培养的重要性，提出了职业教

科教论坛 | “学生助教”模式提升中职汽修专业实训课程学习效益的实践研究

摘要：社会对汽修专业人才的需求较高，同时对汽修专业人才的技术水平和知识能力要求也在逐渐拔高，这要求中职汽修专业的教师要加强对学生的日常实训和基础理论知识的培训，促进学生的职业技能得到提高。但目前，我国中职教育汽修实训教学的质量还有待提升，各种教学条件、师资条件等都不够充分。而“学生助教”的模式有助于缓解中职教育中存在的师资教学问题，推动中职教育的发展，满足学生的学习要求和社会对人才的要求。本文将

科教论坛 | 中职教师教学创新团队建设实践研究

摘要：本文在示范引领高素质“双师型”教师队伍建设、深化职业教育“三教”改革背景下，中职数字媒体技术应用专业教师教学创新团队建设为载体，从建设机制、任务、角色等方面探索教师教学创新能力的提升，以及提高教师的专业素养和业务能力，从而打造出引领教育教学模式改革创新，推进人才培养质量持续提升的教师教学创新团队。关键词：教学创新团队;建设机制;校企双元;教学改革 2019年教育部印发《全国职业院校教

科教论坛 | 高职社会生源混合式教学方法研究

摘要：结合高职教育及社会生源的特点，构建“线上资源+直播授课+线下实践”混合式教学模式。以建筑工程技术专业的基础课程“建筑材料与检测”为例进行实践，结果表明：该混合式教学模式对于提高社会生源出勤率、提高课堂有效性等方面有积极的作用，对于高职院校社会生源的教学具有一定的借鉴意义。关键词：社会生源;混合式教学;高职教育 Research on the Application of Blende

科教论坛 | 新形势下地方高校制药工程专业课程教学中情商培养的探索与实践

摘要：文中针对地方高校学生的特点，对以“培养自信主动意识”为特点的情商教育理念如何引入地方高校制药工程专业课程教学中进行了探讨和实践。所采用的具体操作方法包括：（1）更新教师的教育理念;（2）培养学生的自信主动意识;（3）增强学生自我意识，重视学生个性;（4）鼓励学生求变创新，打碎“害怕失败”的枷锁;（5）培养学生良好的自我状态;（6）培养学生的社会人际交往能力。关键词：地方高校;制药工程专

科教论坛 | 中职会计职业教育教学困境及对策

摘要：随着我国经济的发展，社会对于会计专业人才的需求量不断上升，中职院校会计专业教育迎来了快速发展的时期，但在教育教学中也遇到了一些困境。在生源、师资、课程内容与方法等方面均存在需要解决的问题，影响了会计职业教育的质量，如何突破当下的困境，提升会计人才培养效果，是一个亟待解决的难题。本文对中职会计职业教育教学面临的困境进行分析，并在此基础上提出几点发展对策，以供相关教育者参考。关键词：中职;

科教论坛 | “双创”背景下职业教育结构调整及优质教学资源整合路径研究

摘要：“双创”背景下，我国各院校充分挖掘创新创业教育新模式，将“双创”教育融合在职业教育各专业人才培养中，不断调整各专业课程设置、优化教学资源、完善职业教育师资队伍，从而提高教学质量。本文主要对“双创”背景下职业教育结构调整以及教育资源整合的优势、职业教育的结构调整以及优质教学资源整合路径进行分析，发挥“双创”教育引导作用，不断提升我国学生的创新实践能力和创业能力，为社会培养高素质创新型技能人才

电子信息 | “互联网+”环境下的图书馆服务转型与发展

摘要：科学技术不断创新的背景下，我们踏入了“互联网+”时代“互联网+”时代的到来，给传统图书馆发展带来了巨大的机遇，但同时也面临着巨大的冲击和严峻的考验。图书馆作为重要的公共服务场所，新环境下要充分意识到图书馆服务转型发展的重要性，顺应时代发展潮流，构建“互联网+”图书馆新型服务模式，建立图书馆服务新业态，提高图书馆服务效能。本文以重庆图书馆为例，首先概述了“互联网+”环境下图书馆服务转型发展重

电子信息 | 非线性反馈辅助的全双工自干扰数字消除

摘要：本文提出了一种非线性反馈辅助的全双工自干扰数字消除方案，通过在反馈通道模数转换之前减去适当抽取的基带模拟信号，抑制反馈当中的线性分量，可以大大减少所需的反馈模数转换器（AnalogtoDigital Converter，简称ADC）位数。仿真结果证明了本方案的有效性，本方案对自干扰提供了接近60dB的数字消除效果。分析表明当反馈中的线性分量被抑制20dB时，反馈ADC位数将能节省三位，从而

电子信息 | 浅谈时间序列分析模型基本理论

摘要：时间序列模型就是利用时间序列的相关性质建立起来的，是一种先进的统计方法，当有足够多的数据来构成一个时间序列，此时建立起来的时间序列模型通常可以得到很好的预测效果。关键词：时间序列;预测随着我国社会的不断发展进步，城市的现代化建设也面临着新的挑战，例如，城市人口的增加在住房条件以及生活环境等方面都对城市的建设有了更高的要求。目前，城市的扩展不仅涉及地面广度的延伸，也要求城市规划者加大

机械化工 | 小卷硅钢平车卷钢座架应用研究

摘要：基于热轧卷钢工艺的升级，高端硅钢产品的市场需求和运输需求快速增长。根据钢铁行业产成品创新升级，中铁联合物流股份有限公司研发制造了适合首钢产品需求的小卷硅钢平车卷钢座架并投入集港运营，实践证明，其生产安全高效，经济效益显著，实现了路企双赢。关键词：小卷硅钢;平车卷钢座架;安全;经济中图分类号：U9 文献标识码：B 自2009年以来，针对首钢、承钢等大型国有钢厂热轧卷钢主要规格（2

机械化工 | RP3航空煤油单组分替代燃料简化机理验证

摘要：选定正癸烷作为RP3航空煤油单组分替代燃料，结合采用基于误差传播的直接关系图法、基于CSP重要性指标的方法和基于CSP理论的准稳态方法对75个物种、373步基元反应的详细机理进行了简化，得到了一个包含38个物种、34步反应的简化机理。通过对比三种机理的燃烧模拟计算结果和实验结果发现，简化机理、骨架机理和详细机理的计算结果吻合较好，简化机理能在较宽参数范围内描述正癸烷的燃烧特性，有效地降低了

创新教学 | 新媒体在物联网工程教学中的应用

摘要：在我国信息化发展迅猛的时代，物联网工程的出现，实现了不同事物之间的信息交流。在教育教学领域中，该工程作为一种新兴专业备受教育学者的广泛关注，为更好地促进该专业的教学发展，应结合先进的媒体技术方式，将教学的内容以更直观的方式展开，帮助学生更好地掌握这门专业课程，本文将根据物联网工程的实际发展趋势，对新媒体在物联网工程教学中的应用展开研究，力求建立具有持续影响力的、科学的、稳定发展的物联网工程

创新教学 | 金融科技发展背景下基金管理课程教学改革探讨

摘要：金融科技发展日新月异，在我国得到了大力提倡，政府文件的出台更是明确了金融科技发展对于我国的重要性。在此背景下，应用型高校需要思考如何将课程教学与此发展方向紧密结合，并要针对课程特点总结不足，提出新的教学改革措施。通过研究，本文总结出了三个结论，一是充分利用线上平台，二是体现应用型大学的目标，三是建立“双能型”教师团队，以此促进基金管理课程发展适应金融和科技结合的新环境。关键词：金融科技

创新教学 | 商科类专业“MATLAB数字实验”课程教学与改革探索

摘要：将传统商科教育与现代新兴技术交叉融合是当前许多高校商科教学改革的方向之一。本文以面向商科专业开设的“MATLAB数字实验”课程为研究对象，梳理目前的课程教学情况，剖析课程教学存在的问题。结合商科专业学生知识结构与能力特点，从教学思维、教学模式、案例库建设，以及考核方式四个方面提出相应的课程教学改革建议。关键词：MATLAB数字实验;商科专业;教学改革当前，数字经济迅猛发展，大数据、

创新教学 | 分层教学在中职汽修实训教学中的应用

摘要：传统中职教学授课时容易忽视学生的个性差异，导致学生在参与实训课程时难以得到个性化发展。随着新一轮教改的推进，重视学生的个性差异，因材施教成为教学改革重点内容。本文将以中职汽修专业作为研究对象，分析分层教学法在中职实训课程教学中的应用情况。关键词：分层教学;汽修专业;实训教学相关调查显示，我国目前已经成为世界第一大汽车生产国和消费国，汽车售后市场随之蓬勃发展，而与之相配套的汽修行业却

创新教学 | 基于项目化教学钢结构设计原理课程的分析思考

摘要：项目化教学在工程教育中的参与，要切实发挥育人的优势和作用，促使学生专业技能和社会适应能力获得全面提升。教师要抓准钢结构设计原理课程中实施项目化教学的着力点，并围绕核心和关键内容，设计具有先进性和实践性的项目化教学新路径。以市场导向为关键，科学选择项目主题，基于现代教育理念，合理融入网络视听资源，凸显学生主体地位，编制逻辑清晰的专题设计报告。灵活“翻转”专业课堂，控制好工程项目的实施过程。

创新教学 | 零部件测绘与CAD成图技术在中职机电教学中的应用

摘要：本文结合机电专业教学实践，以提升中等职业学校机电专业课程教学举措和中职学校学生机械类专业技能的角度出发，以零部件测绘及CAD成图技术为依托，就零部件测绘及CAD成图技术对机电教学的积极影响展开论述，旨在提高和引导机电专业教育教学水平的提升。关键词：机电专业;零部件测绘与CAD成图技术;理实一体化机电专业课程中《机械制图》的学习，要求学生具有较强的空间想象能力以及严谨的逻辑分析能力，

创新教学 | “互联网+”背景下“工程测量学”混合式教学探索

摘要：“互联网+”等信息技术的提出，对传统课堂教学模式提出了挑战，同时也提供了机遇。本文首先分析了当前“工程测量学”教学过程中存在的问题，然后提出了基于雨课堂线上学习与传统课堂教学相结合的混合式教学模式，并深入分析了其实施途径和方式，为解决传统“工程测量学”课堂教学中存在的一些问题，进行混合式教学模式的改革提供一定的思路与方法。关键词：互联网+;工程测量;雨课堂;混合教学模式中图分类号：

创新教学 | 虚拟仿真技术在无人机相关专业教学中的应用研究

摘要：针对无人机价格相对较贵，零部件易损坏，很多院校的无人机设备数量有限，空域限制，学生无人机外业操控经验缺乏，无人机系统复杂性及外业环境的不稳定性等问题，本文提出一套既针对以上风险问题又革新传统教学模式的新方案，充分发掘虚拟仿真技术，将其应用到无人机建模、飞行仿真验证等过程的教学中。本套虚拟仿真教学系统采用的实验设备有遥控器、飞控、电脑等实物产品，将先前建立的模型导入仿真系统进行飞行验证实验，

创新教学 | 基于翻转课堂的Python语言程序设计教学改革研究

摘要：随着大数据、人工智能时代的到来，Python因其简单易学，拓展丰富得到了广泛的应用，Python语言程序设计是当下计算机专业本科生必修的专业课程之一，为改善教学现状，提升学生的Python程序设计能力和创新探索精神，开展了翻转课堂的python语言程序设计的教学改革研究。站在学科的高度，对该课程进行了新模式的课程体系改革，设计了阶级化的教学方案，逐级递推，调整教学目标，以行业发展目标指导教

创新教学 | 将HPS教育融入小学科学课程的实践研究

摘要：《义务教育小学科学课程标准》要求小学科学教育注重培养学生的科学态度，这与HPS教育所提倡的理念相吻合。本文从科学史、科学哲学、科学社会学三个维度切入，研究HPS教育融入小学科学课程的实践，以《人工智能读本》为案例。经研究，我国小学科学课程还需要在教育资源、教师质量、应用场景等方面加以改进，使HPS教育更好地融入小学科学教育。关键词：HPS教育;小学科学;人工智能随着我国教育的迅猛发

创新教学 | 问题导向教学模式下自然科学基础课程教学设计与探究

摘要：针对自然科学基础课程内容繁多，知识面广而不深的特点，围绕以学生为中心，教师为主导的双主教学理念，以《牛顿第一定律》内容为例实施问题导向的教学模式，将课程的“知识点”问题化，再将问题“方法化”，最后将方法转化为“教学形态”，使学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中，掌握基本理论、培养创新思维、提高创新能力、提升学科核心素养。关键词：问题导向;核心素养;自然科学基础;教学设计一、研

创新教学 | 基于就业导向的中职旅游专业实训教学模式实践与研究

摘要：近年来经济快速增长，人民的物质生活得到了保障，在生活水平提高之后人们对精神方面的追求也越来越高。精神享受作为物质生活水平提高的重要表现对人类生活有重要影响，其中旅游是人们精神享受中的重要组成部分。旅游行业得到大力发展为我国经济飞速增长做出了重要贡献。因此为了使人们有更好的旅游体验，从而带动旅游行业的发展，对旅游行业高素质人才的要求也越来越多。但目前部分中职院校的学生还不具备高质量的职业素养

创新教学 | MATLAB在微分方程课程设计中的可视化应用

摘要：本文通过悬链线和摆线的讨论生动形象地引入了可分离变量微分方程的概念以及求解方法，然后借助MATLAB强大的图形绘制功能来实现微分方程的可视化，让学生获得生动直观的感性认识，加深学生对抽象函数以及概念的理解，提高课堂教学的整体效果。关键词：悬链线;摆线;MATLAB;分离变量法高等数学一直给学生的印象就是抽象、晦涩、难懂、挂科率高，甚至好多学生谈高数色变，特别是微分方程这一章。我们知

创新教学 | “互联网+教育”背景下应用型高校课程模式探究

摘要：“互联网+教育”是互联网在教育领域的运用，在此背景下的高等教育正发生着翻天覆地的变化，呈现出教学资源的共享化、学生获取知识网络化、教学模式多样化的态势，创新了课堂教学和课程建设，更新教学理念、重构教学环境、提高教师能力、丰富教学资源、创新教学方式、培育教学文化等六个维度对整个课程建设进行重构，对人才培养体系的重构具有重要的现实意义。关键词：互联网+教育;教学模式;共享化;课程建设 “

创新教学 | 论三重积分网络直播课堂的探究式教学

摘要：三重积分是高等数学的重要内容和难点内容，为了提高三重积分网络直播课堂的教学效果，我们极力提倡和推崇探究式教学。我们认为教师应该重视三重积分的教学，不断提高对三重积分网络直播课堂探究式教学的认识，熟练掌握提高三重积分网络直播课堂探究式教学效果的策略。关键词：三重积分;探究式教学;网络直播课堂;策略 On the Inquiry Teaching of Triple Integral i

创新教学 | 基于工作过程和OBE理论的课程改革

摘要：我国职业教育进入高速发展阶段，国家对于职业教育改革十分重视，如何培养出合格的社会主义接班人至关重要。以工学结合、校企合作、顶岗实习为特点的高职院校人才培养要求课程改革应与企业实际工作相符合，真正培养出企业需要的技能型人才。在课程改革中，通过企业参与，基于工作工程、基于OBE理论，从产出结果对课程体系进行优化，使学生真正具备职业能力。关键词：人才培养;课程改革;职业教育;工作过程;OB

创新教学 | 面向应用型人才培养的“软件工程”课程教学改革研究

摘要：文中通过对信息行业企业对人才的需求研究，提出面向应用型人才培养的“软件工程”课程的教学改革。针对“软件工程”课程教学存在的不足，对该门课程进行了改革，通过对教学条件的改善、课程教学内容和方法的改革、师资队伍建设和校企课程合作模式的开展，有效达成了课程目标，学生应用实践能力得到大幅度提高。关键词：应用型人才培养;“软件工程”课程;教学内容;教学方法;校企合作中图分类号：G642 文

创新教学 | 研究生“环境土壤学”课程教学改革模式探索

摘要：针对研究生的“环境土壤学”课程从广度、深度和教学方式上都有着区别于本科课程教学的需求。通过科研反哺教学、设置课程专题、调整考核方式并结合思政教育等举措，教学改革有效地提升了研究生对土壤学课程的学习积极性，进一步提升了环境类人才的专业性和社会责任感，实现了知识传授与价值引领的双重作用。关键词：环境土壤学;研究生课程;教学改革中图分类号：G642 文献标识码：A Explorati

创新教学 | 现代信息技术背景下高等数学教学模式创新研究

摘要：将信息技术应用到高等数学教学模式当中，不仅提升了高等数学教学效率和质量，还根本地改变了传统高等数学教学的面貌，对提高学生学习效率和质量具有良好促进作用。但在现代信息技术背景下，高等数学教学模式创新还存在教学资源匮乏、教学模式单一、教学理念落后、评价体系有待完善等问题，针对现代信息技术背景下高等数学教学模式创新存在的问题提出丰富高等数学教学资源、更新高等数学教学模式、更新高校教师教学理念、完

创新教学 | 校企联动机制在中职财会专业教学中的应用

摘要：中职学校是孵化应用型、技能型人才的重要基地，在新时代背景之下，对中职院校专业教学提出了更高的要求和更严格的标准。财会专业作为中职教学的有机组成部分，应该迎合时代发展的潮流，跟随时代发展的脚步，加快财会专业教学模式的改革、创新。以就业为导向的校企联合机制成为当前中职财会专业教学当中应用最广的教学形式之一，充分地体现了理实一体化和实践教学的优势。本文则是对校企联动机制在中职财会专业教学当中的应

创新教学 | 基于CDIOOBE理念的“数据库系统原理与应用”课程教学实践

摘要：“数据库系统原理与应用”是高职院校计算机专业一门重要的基础课程，具有较强的理论性与实践性。为完成专业培养要求，文章对“数据库系统原理与应用”课程定位及教学内容进行了分析，通过结合CDIOOBE理念进行课程实践，不仅能使学生熟练掌握数据库相关的基础知识点，同时也避免了枯燥教学方式引起学生对课程的厌烦心理。除此之外，还能培养学生进行项目开发所需要的学习能力和创新能力，从而达到人才培养目标。

理论研究 | 产教融合型城市建设路径的研究

摘要：产教融合型城市建设是城市的经济社会和教育发展达到较高水平后，促进教育和产业体系的人才、智力、技术、资本、管理等资源要素集聚融合，实现经济高质量发展的必要举措。广东省中山市经济产业和职业教育较为发达，具备建设产教融合型城市的基础。在对中山市的政府、产业、教育等三个方面产教融合现状进行分析后，本文提出了发挥地方政府的主导作用、行业企业的主体作用、教育的主力军作用建设产教融合型城市，推动形成教育

理论研究 | 浅析基于建构主义理念的科普教育工作者的责任与素养

摘要：学习者是积极的知识建构者，而不是消极的信息接收者。学习者是带着许多不同的经验、观点和不同的学习方式进入教育环境的。学习者不会从传递中获得知识，而是要通过他们的智力活动去建构知识，使知识成为他们自己的知识[1]。从建构主义对学习者的界定来看，科普教育工作者在工作中担当更多的应该是儿童知识建构的促进者，而不仅仅是传统意义上知识的单向传授者。本文试从将建构主义运用于科普创作时，科普教育工作者（以

理论研究 | “医学心理学”课程教学研究现状及热点分析

摘要：采用文献计量学和Citespace可视化软件对中国知网的224篇“医学心理学”课程教学文献进行梳理，从而探析其课程教学研究的现状和热点领域。结果表明：（1）文献数量总体呈上升趋势，但文献增长并不稳定，2014年最多。研究文献主要发表在一般刊物上，研究主题以教学方法为主，大部分研究缺乏项目资助;（2）关键词分析显示当前研究涉及“教学改革”“教学”“医学生”和“教学方法”等较多，热点领域则集中

理论研究 | 基于大数据的城市群空间结构识别及机制研究

摘要：城市群空间结构精准识别是城市群规划和建设的基础。本文以中原城市群为案例区，在2015年、2017年和2019年三个时段的腾讯位置大数据的基础上，采用数理统计和社会网络分析等方法，从城市群人口流动规模和方向、流动网络密度、节点中心度等多个角度识别城市群空间结构演化特征，并进一步分析城市群空间结构演化的影响因素。主要研究结论如下：（1）城市群空间网络密度较低，但整体呈现增长趋势;（2）城市群空

理论研究 | 生物技术在园林植物病虫害防治中的应用

摘要：自进入21世纪以来，我国经济和科技飞速发展，城市化建设进程加快，城市园林是城市建设的基础部分，通过园林建设能够改善城市生态环境，创建良好的居住空间。但是，在园林植物生长过程中容易受到病虫害的影响，病虫害不仅会威胁植物的健康，还会造成植物死亡，应用以往传统型的化学防治技术难以有效达到有效的防治效果，甚至在化学防治技术应用中出现了环境破坏现象，不利于园林的可持续发展。生物防治技术是当前应用的先

理论研究 | 关于特色高水平专业群建设的思考

摘要：以质量发展、特色发展为导向的高水平专业群建设是新时代职业教育的重大改革。科学组建专业群是前提，聚焦高端产业和产业高端，精准对接产业链的关键岗位集群，有效整合共享资源并形成“1+1>2”集聚效益。专业群要突出“高”和“特色”的目标属性，围绕建设目标详细阐述了高水平专业群的建设路径。打造人才培养高地和技术技能创新平台是高水平专业群建设的两个重要支点。针对这两个支点，加强校企合作、促进产教

理论研究 | 基于产教融合的建筑类工种实训项目实践研究

摘要：产教融合、校企合作是职业学校培养高素质技能技术人才的重要途径，结合校企协同培养的成功经验，研究国内外研究现状，分析目前建筑类工种实训中存在的问题，按照以职业实践为主线，以能力为本位，以够用、实用为目标，打破学科课程设计思路，紧紧围绕岗位能力的实际需要来探索建筑类工种实训实践教学。关键词：产教融合;工种实训;三教改革工种实训是建筑类专业的项目实践课程，通过项目实训，使学生加深对专业理

理论研究 | 农科高校实验室安全保障措施的几点思考

摘要：农科高校的主要功能是为农业领域培育高素质的科技人员，从而促进我国农业现代化科技化发展。农科高校实验室作为教师与学生验证农业知识、创新农业科学的主要场所，其安全运行至关重要。因此，必须采取多渠道、多形式、多方法加强对高校广大师生及保洁、保安等其他教职员工的安全教育工作，保证高校实验室安全运行，保障在校人员人身安全，保障高校财产保值增值，促进农业现代化发展。关键词：农科高校;实验室;安全;

理论研究 | 高职院校学生时间管理现状研究

摘要：高职院校学生更多来自高考低分的生源，与本科院校学生相比，他们在很多方面处于劣势地位，特别是在学习方面。本文主要就高职学生的时间管理现状进行了调查分析，同时调查了本科院校尤其是双一流院校学生的时间管理现状作为比较，发现高职学生在时间管理方面存在诸多问题，并根据我们的调查研究及分析提出了合理的建议，为高职院校学生今后的时间管理提供了科学的参考方案。关键词：高职院校;大学生;时间管理德国