期刊详情

查看往期

期刊目录

2024年10期

科技创新 | 铝合金半固态成形技术发展现状

摘要：铝合金半固态成形技术是一种新型的金属成形技术，广泛应用于航空、汽车、船舶、电子、建筑和机械等领域。本文首先介绍了铝合金半固态成形技术的概念、分类和特点；其次，分别从成形方法、成形工艺、设备和模具等方面对其发展现状进行了阐述；最后，对其未来发展进行了展望。关键词：铝合金；半固态成形；发展现状中图分类号：F764.3 文献标识码：A Current Development Stat

科技创新 | 打破壁垒：ChatGPT改变创新创业教育格局的研究

摘要：随着人工智能技术的快速发展，ChatGPT等自然语言处理模型正在重塑创新创业教育的模式。本文对当前创新创业教育的现状及面临的挑战进行了深入的剖析，并探讨了ChatGPT在创新创业教育中的优势及其局限性。进一步从五个维度解析了创新创业教育变革的趋势，阐述了ChatGPT如何助力创新创业教育打破地域和资源等壁垒，塑造新的教育格局。关键词：创新创业教育；ChatGPT；人工智能随着全

科技创新 | 正确认识新时代科学技术创新工作的五个关键点

摘要：在新时代的征程中，科学技术创新是社会进步和发展的重要驱动力，是一个国家提升竞争力和综合实力的重要途径，是引领未来发展方向的重要力量。要正确认识新时代科学技术创新工作，应当牢牢抓住五个关键点，即在科学技术创新目标的把握上要遵循三个原则，在科学技术创新方案的选择上要遵守三个准则，在科学技术创新方法的运用上不能忘记三种传统方法，科学技术创新工作的关键本质还是在于“人”，在科学技术创新工作保障上要

科技创新 | 数字化视域下数字媒体艺术与非遗保护传承的结合

摘要：在数字化视域下，非遗的保护和传承工作正面临着新的机遇和挑战。在这一背景下，数字媒体艺术作为新兴科技与艺术的交叉学科，为非遗的保护传承提供了全新的思路和路径。其通过多媒体影像设计、智能媒体产品设计、虚拟现实技术、人工智能技术、交互技术等多种技术手段和表现形式，对非遗文化进行艺术加工和创新设计，从而赋予非遗文化新的活力，使非遗文化得到更广泛的传播和更深入的认知。本文从数字媒体艺术的学科特性和非

科技创新 | 新时代高校传承弘扬科技文化的重要意义及方法路径

摘要：在现代社会中，随着全球化的发展，我国科技文化的传承与发展面临着严峻的挑战。因此，高校作为培养人才的摇篮，承担着传承弘扬科技文化的重大责任。在新时代背景下，高校不仅要正确认识科技文化的重要意义，更要在实践工作中探索出传承弘扬科技文化的方法路径。关键词：新时代；高校；科技文化科技文化是科学和技术与文化相结合的一种文化形态。它是指在科学技术的发展和应用过程中所产生的一系列价值观、思维

科技创新 | 基于机器视觉的红枣裂纹特征提取

摘要：裂纹是缺陷枣的一种常见外部呈现形态，剔除裂纹红枣可提升红枣附加值。本文先采用机器视觉系统采集红枣，选出正常红枣和裂纹红枣各20粒作为实验对象，并对这20组红枣进行预处理，然后通过实验验证正常红枣和裂纹红枣各自的不变矩特性，再将正常红枣和裂纹红枣的原始图像转换成HSI图像，通过在I分量上的差别采用二值图像不变矩进行图像处理，表明此方法的可行性，对红枣具有较好的区分功能。关键词：机器视觉；

科教论坛 | 虚拟仿真技术在椎管内麻醉本科生实习带教中的应用分析

摘要：椎管内麻醉是一种广泛应用于临床手术的麻醉方法，但由于其操作的复杂性和风险性，本科生在实习过程中缺乏充分的学习训练。随着计算机技术的发展，虚拟仿真技术在教学领域的应用越来越广泛，尤其是在医学教育领域。本文旨在综述虚拟仿真技术在椎管内麻醉本科生实习带教中的应用分析，提高学生的学习能力和教学效果。关键词：虚拟仿真技术；椎管内麻醉；本科生；实习带教椎管内麻醉是一种广泛应用于外科手术患者

科教论坛 | 转型背景下高校计算机专业产教融合及课程优化的方法

摘要：随着国内各个行业对计算机应用人才的需求量急剧增加，各大企业纷纷求贤若渴，极大地促进了我国计算机专业的发展和改革。而我国高等院校计算机学院作为计算机教育的重要实践基地，如何有效培养高等院校计算机应用人才，是每个院校计算机人员一生都在努力探索的问题。本文着重探讨了高等院校计算机专业教与学相结合的教学策略。关键词：转型背景；高校计算机专业；产教融合；课程优化近几年，随着我国经济和科学

科教论坛 | 地方应用型高校电类人才培养体系的探索与实践

摘要：根据电类专业相关产业的特征和人才需求，探讨具有创新精神、创业意识和职业能力的电类专业高级专门人才的内涵和定位，并从该类人才知识、能力与素质的构成、课程设置体系、课程内容体系、实践教学体系、教学资源建设等方面进行研究，提出与之相适应的应用型本科电类人才培养体系。通过构建“3+X”人才培养模式、建立“四层次”应用能力培养平台、构建“三对接”产教融合协同培养机制、创建“三全”育人导师机制等举措进

科教论坛 | 济泰一体化背景下高校科教融合的意义及路径探索

摘要：济泰一体化背景下，高校科教融合在经济和技术深度融合方面具有重要意义。它能够促进产学研紧密结合，加强科技成果转化，优化人才培养模式，为济泰一体化提供有力支撑。高校通过与济泰企业的合作，可以了解行业需求、掌握最新的技术和发展趋势，调整人才培养方案，使教育内容更加贴合实际，培养出具备实践能力和创新意识的应用型人才，以满足济泰一体化发展的人才需求。关键词：济泰一体化；科教融合；省会经济圈 T

科教论坛 | 高校非计算机专业计算机类课程的改革探索

摘要：文章针对目前高校非计算机专业计算机类课程开设过程中存在的问题进行分析，从以下几方面阐述如何进行高校计算机基础教学改革研究与实践：（1）按照不同专业分类构建了非计算机专业的计算机类课程体系；（2）基于ChatGPT重构课程内容；（3）对教学模式和实践教学方式进行改革；（4）对考核方式进行改革；（5）对师资队伍进行优化。最终达到了在新工科、新文科背景下，提升非计算机专业学生的计算思维能力和应用

科教论坛 | 世赛驱动的智能控制技术专业群建设实践

摘要：在上海获得第48届世界技能大赛主办权的背景下，依托世赛省级选手培养基地的优势，以世赛成果转化为契机形成学习、教学、创新、交流的“四驱动力”，推动智能控制技术专业群的建设，在专业布局、人才培养、师资建设、教学改革、科研创新、产教融合、社会服务、合作交流等方面都取得了良好的成效，实现了专业群服务于区域智能制造产业发展的建设目标。关键词：世界技能大赛；智能控制技术；专业群；成果转化一、概

科教论坛 | 数字孪生虚拟仿真在工业机器人应用技术课程中的实践

摘要：随着科学技术的不断发展，新的技术、新的知识不断地应用在课程教学中，数字孪生虚拟仿真技术就是其中的一种。本文对工业机器人应用技术课程和数字孪生虚拟仿真技术进行了论述，而且详细地分析了工业机器人应用技术课程的教学内容与教学目标，最后讲解了数字孪生虚拟仿真在工业机器人应用技术课程的具体实践措施和相关的案例，希望能够使大众更好地了解数字孪生虚拟仿真技术，提高工业机器人应用技术课程的教学效果。关

科教论坛 | 产教融合模式下的高职院校人才培养模式探索

摘要：近年来，我国高职院校在人才培养方面面临着新的挑战，如何更好地满足社会对人才的需求成为重要课题。产教融合模式作为一种新的人才培养模式，为高职院校提供了新的思路和方法。本文探讨了产教融合模式在高职院校人才培养中的应用，分析了传统高职院校人才培养模式存在的困境，并提出了在产教融合模式下的人才培养模式探索和实施建议。文章旨在为我国高职院校人才培养提供新的思路和方法。关键词：校企合作；人才供需；

科教论坛 | 地方本科院校动物学实验室建设策略探索

摘要：动物学是研究动物多样性、行为、生态和进化等方面的科学，具有极强的实践性，是培养应用型大学生的重要课程，实验室是动物学实践活动开展的室内场所，在实践育人功能中发挥着重要作用。针对实验室存在资金和设备限制、师资力量不足、科研生产力低、缺乏合作资源、管理不够科学规范等问题，提出了寻求外部资源、加强师资队伍建设、提升科研意识和能力、制定管理标准和规章制度等办法，以期解决实验室存在的问题，让实验室更

科教论坛 | 3+2专本贯通培养模式下道路与桥梁工程技术专业分层次培养实践研究

摘要：3+2专本贯通培养模式顺应新时代教育发展要求，该模式下的道路与桥梁工程技术在教学过程中面临较多挑战，存在对口岗位多、学生基础和兴趣差异明显等问题，为了解决这些问题，笔者探索出了分层次教学的方法，以“桥涵设计”课程为例，系统地介绍分层次教学方法的设计思路及实践效果，可以较好地满足不同学生的需求并提高其学习效果。关键词：高职；专本贯通；分层次中图分类号：G712 文献标识码：A 3

科教论坛 | “临床分子生物学检验技术”课程三全育人体会与实施方法

摘要：本文以“临床分子生物学检验技术”课程为背景，探讨了三全育人在该课程中的重要性和实施方法。通过全员育人、全程育人以及全过程育人对学生思想引导和价值观培养，提高学生的综合素质和职业道德，促进学生全面发展。本文总结了在教学过程中的体会和实施方法，并分析了教学不足和提出了一些改进措施，以期为类似课程的三全育人教学提供参考。关键词：临床分子生物学检验技术；三全育人；教学体会；实施方法 “临

科教论坛 | 基于“以赛促教”的“机器人视觉技术及应用”课程改革探索与实践

摘要：本文针对“机器人视觉技术及应用”课程教学在教学内容、教学模式、教学考核方式等方面存在的不足，以各类“技能竞赛”及“竞赛项目组”为突破点，以点带面，更新教学内容，改革教学模式，优化考核评价方式，开拓“以赛促教”的新视野、新思路，提出“梯队小组”“认知—实践—认知”等新模式、新方法，让更多的学生享受到技能竞赛的“红利”，为智能制造行业的发展输送更多技术技能人才，助力长沙市、湖南省现代产业体系建

机械化工 | 基于有限元法的叉车式AGV门架系统结构分析

摘要：叉车式AGV作为智能物流工具之一，是未来仓储物流、智能工厂的重要组成部分。本文以叉车式AGV为研究对象，通过有限元法建立其关键结构的分析模型，对其整体结构及关键零部件进行静力学和动力学分析与计算。结果表明，在极限受载状态下，门架系统各部分的结构强度、变形量及模态分析结果均符合设计要求，为验证叉车式AGV结构设计的合理性及后续结构优化提供了数据支撑和参考。关键词：叉车门架；结构分析；有限

机械化工 | 雷达系统的维护保养与预防性维护

摘要：雷达系统是一种重要的探测设备，需要进行维护保养和预防性维护，以保证其正常运行和延长其使用寿命。本文介绍了相关概念、方法和案例，分析了管理问题和挑战，并提出了未来的研究方向。雷达系统的维护保养和预防性维护需要制订并实施合理有效的方案，依赖于先进的技术和方法，考虑雷达系统所属的组织结构和管理制度，以及雷达系统所服务的任务需求和效益评估，以实现雷达系统维护保养和预防性维护的优化配置和协同管理。

工程技术 | 摭谈如何做好建筑工程管理及施工质量控制

摘要：随着我国经济的不断发展，社会对各个行业的发展都提出了更高的要求。建筑行业在我国经济发展中具有重要地位，它在一定程度上提高了居民的生活质量。并且建筑行业的可持续发展需要不断提高自身的技术水平来改善建筑施工中的每一个环节，特别是建筑工程管理和施工质量控制都应该得到充分重视。只有做好建筑工程管理与质量控制工作，才能够使建筑行业的发展水平有一个明显提升。基于此，本文针对建筑工程的管理及施工质量控制

环境科学 | 浅谈西藏富硒青稞增产增效栽培技术

摘要：本文以提高富硒青稞产量和品质为目标，结合西藏特殊的土壤环境和气候条件，通过系统研究和实践总结，对青稞增产增效的关键技术进行了阐述和规范。根据西藏富硒青稞的特点和重要性，分析了其生长环境的特殊性。结合肥料管理、种植管理、水分管理、农药的安全使用等方面，总结了西藏富硒青稞增产增效栽培技术的实际应用效果，并提供了相关的示范案例和操作建议。关键词：西藏；富硒；青稞；栽培技术西藏是我国重

环境科学 | 基于Landsat8遥感影像的河套灌区植被覆盖度时空变化分析

摘要：本文以临河区2013年、2017年和2021年8月份的Landsat8 OLI遥感影像为数据，利用ENVI和ArcGIS软件，提取了植被归一化指数（NDVI），并利用像元二分模型估算了从2013～2021年间临河区植被覆盖度并按照标准进行了分级，结果表明2013—2021年九年间，密等级的植被增加18.7%，中等级的植被减少3.02%，疏等级的植被减少5.68%，灌丛等级的植被减少9.65

创新教学 | 增强电子商务专业适应性的课程改革研究与实践

摘要：“增强职业教育适应性”是新时代我国职业教育高质量发展的新要求，电子商务行业技术发展快，新业态、新模式和新岗位不断催生，电子商务课程教学存在产教融合不深、校企合作不实、教学模式落后等突出问题，本文从课程体系、课程内容、课程实施三个层面，探索持续递进开展增强电子商务专业适应性的课程改革，提出“三适应三改革”课程创新模式，极大地提高了电子商务技能人才培养质量。关键词：电子商务；专业适应性；课

创新教学 | 大学数学实践体验式教学模式的构建与应用

摘要：随着大思政的推进和教育理念的不断更新，大学数学教育也迎来了新的挑战和机遇。针对当前大学数学课程过于理论化的问题，本文探索构建一个注重学生实践参与的教学模式，即实践体验式教学模式。本文详细阐述了该教学模式的构建原则；并在大学数学课堂中进行了实践体验式教学模式的应用；并提出相应的改进和发展方向。关键词：实践体验式教学；构建原则；课程思政；数学软件；创新思维 1 概述随着社会的不断发展

创新教学 | 基于EPIP的“电子商务数据分析”课程教学改革研究

摘要：在数字经济规划的驱动下，我国对于数字化人才的需求日益迫切。“电子商务数据分析”作为培养电子商务专业学生数字素养的核心课程，其教学内容与教学方法均面临挑战。通过深入研究，提出基于EPIP的教学模式，从教学内容、教学方法、评价体系方面深化教学改革，提升学生的创新精神、实践能力、团队协作能力、数据工程能力，提高课程质量与满意度，实现从电子商务人才到数字商务人才的转变。关键词：EPIP；实践教

创新教学 | 车辆工程专业面向创新能力培养的教改策略研究和实践

摘要：针对车辆工程领域中本科学生创新能力提升的需求，本文提出了车辆工程专业面向创新能力培养的教改策略。该策略集中于创新意识的培育、目标导向的创新设计、跨学科的整合应用、实践与理论的结合和成果的保护与激励五个核心方面，涵盖了教学开始、进行与结束的全过程。实践结果证明，这些策略有效地提升了学生的创新思维和实践技能。本文的研究成果不仅为车辆工程及相近专业的创新能力培养提供了有价值的参考，同时也为教育模

创新教学 | 结合地域特色的高等数学教学案例

摘要：近年来，结合地域特色进行教学设计的想法逐渐兴起，但专门针对高等数学课程的此类研究很少。本文讨论了结合地域特色进行高等数学教学设计的意义及优势。结合高等数学中的函数、极限、导数、定积分和解析几何给出了带有天津特色的具体题目。最后结合所给案例进一步分析了地域特色对教学效果的促进作用，并给出了本文案例设计思想在其他省市的拓展思路。关键词：高等数学；地域特色；教学案例高等数学是一门理论

创新教学 | 基于土木工程专业人才培养的流体力学课程教学改革探索

摘要：流体力学是土木工程专业一门重要的工程技术基础课程，该课程具有知识点维度广难度大、概念抽象、与工程实际联系较多等特点，然而目前该课程的教学过程中存在着重视度不够、与土木工程专业知识结合较少以及授课教师未能因地制宜制定教学方法等问题，且相关教学研究对上述特点及存在问题的讨论较为有限。由此，本文从教材选用、教学内容选择及教学过程设计等方面，详细阐述了该课程教学改革的具体措施。基于该教学改革措施，

创新教学 | 线上线下混合教学模式在土木工程结构实验理论课程中的探索与应用

摘要：在高校教育教学深化改革的背景下，对高校教学培养模式的研究变得更加重要。线上线下混合式教学模式在土木工程专业班级的土木工程结构实验理论课程中表现出良好的效果。通过线上直播软件与线下授课相结合的模式，可以使学生根据个人需求自主学习，并获得丰富的学习资源和多样化的学习方式，提供更深入的理论和实践学习。通过课堂上的互动和合作机会可促进学生之间的交流，形成良好的学习氛围。多维度的评价方式和及时的反馈

创新教学 | 新形势下对称延伸式教学管理方法研究

摘要：教学管理方法与教育质量之间存在密切联系，需制定科学合理的管理策略。提出一种对称延伸式教学管理方法，将教师与学生的角色和功能充分结合。教师由传统的知识传授者转为引导者，学生更是积极探索、自主构建知识的主体，形成一种互动、合作、共发展的教学模式。依托教学平台创建领学模块，根据教学目标和教学内容设计层次分明的学习单元，为学生提供个性化指导。从教师和学生两个维度优化教学资源提升整体教育水平。关

创新教学 | 结构设计竞赛中设计、数值到试验对结构力学教学改革的启示

摘要：针对当前结构力学教学偏重传授学生基础理论与知识，而在专业能力和专业精神培养方面还远远不够的现状，文章从全国大学生结构设计竞赛的视角，提出了通过融合专业知识与创新思维进行结构方案设计，通过数值试验培养学生精益求精的专业精神，通过模型制作与加载试验锻炼学生动手和解决实际问题的能力等，以期共同促进新时代结构力学教学改革与创新，提升高校实践教育教学质量，助力土木工程专业创新人才培养。关键词：结

创新教学 | 研讨与案例在通信专业课程教学中的实践

摘要：在新时代对人才的多样化需求背景下，大学课程的教育教学方式也在发生重要变化。对研讨式教学的必要性、组织形式、不同阶段、案例来源进行探讨，并以通信专业的通信网课程为例，精心设计课前、课中和课后三阶段研讨问题，从科研和工程中挖掘研讨案例，并组织教学实践，有效激发了学生的获得感、自主性和积极性。关键词：通信专业；研讨；案例；教学改革 1 概述根据新时代对人才的多样化需求，人才培养的方式也

创新教学 | 新工科背景下土木工程实验技术课程教学改革与探索

摘要：土木工程实验技术课程是土木工程专业学生的重要实践课程，对学生的专业知识的运用、综合素养和实践能力培养至关重要。本文针对土木工程实验技术教学存在的问题进行分析与研究，重点强调实践教学、多样化实验内容、学生参与与自主设计、多元化评价方式以及教师指导与支持。通过理论与实践相结合的教学方法，学生能够深入了解结构特性和行为，提高实践能力和创新思维。通过增加丰富的实验项目和模拟应用场景可以满足学生的需

创新教学 | 多元式混合教学法在“生物化学实验”教学中的初探

摘要：生物化学实验是生物化学的重要组成部分，在提升学生的动手能力和综合实践能力上起着至关重要的作用。为了解决传统生物化学实验教学存在的一些不足，在生物化学实验教学过程中，引入多元式混合教学法。实行该教学法，可以有效激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，增强师生互动，培养学生学习的自觉性、自主性和创新性，有利于培养学生的综合科研能力，有利于提高教学效果。关键词：生物化学实验；多元式混合教学

创新教学 | 基于MOOC环境下“建筑冷热源”课程翻转课堂的教学设计

摘要：“建筑冷热源”课程是建筑环境与能源应用工程专业的一门核心专业课，其教学方法的改革对提升建筑环境与能源应用工程专业的教学质量至关重要。本文在研究“建筑冷热源”课程特点的基础上，将教学内容整合为相对独立的基本理论、工质、设备、系统和调节控制五大模块，并将MOOC和翻转课堂的教学方法引入“建筑冷热源”课程的教学中，开展基于MOOC环境下“建筑冷热源”课程翻转课堂的教学设计，通过课前自主学习MOO

创新教学 | 混合式教学在风力发电原理课程中的应用与探索

摘要：在课程改革中采用混合式教学模式，从教学理念、教学设计、教学内容组织及实施等方面进行全方位多角度的改革和探索。贯彻以学生发展为中心的理念，从教为中心向学为中心转化，改进并丰富教学模式，进行学习的全过程督促与考核。结合线上教学平台采用多样化的教学模式，打破了传统教学中时间与空间的限制，学生可以根据自己的具体情况时时学、处处学，提升了学生的学习兴趣，充分调动了学生在学习中的主动性，加强了创新能力

创新教学 | 线上线下混合教学模式在“电工电子学”课程的应用研究

摘要：针对传统灌输授课模式时学生上课整体状态不佳、主动参与性差、前学后忘、难以应用及创新的问题，提出了采用线上线下混合式教学模式。利用网络和自主设计构建了丰富的线上线下教学资源。教学设计中采用课前—课中—课后三部曲，在各个环节中，以学生为教学环节中的主体，有效地调动学生主动学习和思考，并在课后的环节中将学习的知识进一步应用于仿真设计，增强了学生的应用创新能力。以集成运算放大器为例，通过具体的教学

创新教学 | 3D打印教学在主修课程中的应用探索

摘要：本文以“增材制造”为例，讲述了3D打印教学首次应用在主修课程中的具体情况，在充分实践中进行了总结。通过纳入主修课程，使学生在督促的情况下，可以更加深入地对3D打印进行有效的学习和掌握。实践证明，这样做具有非常深远的意义。它不仅丰富了学习内容，还充分提高了学生的动手能力和综合创新能力。实践也表明，在课程执行中，还必须结合西南交通大学工程训练中心的实际情况，因此这将是一个长期的探索和发展。

创新教学 | 基于OBE理念下“健康教育与健康促进”教学改革与实践

摘要：目的：探讨基于OBE理念下“健康教育与健康促进”教学的特色与效果。方法：以2021—2022年第一学期选修该课的学生为对照组，采用传统教学方式。以第二学期选修该课的学生为实验组，采用以OBE为导向的教学方式。比较两组学生的学业考核成绩，评价其健康教育能力和对课程教学的满意程度，检验革新教学模式的效果。结果：两组的平时成绩、期末成绩及综合成绩均具有显著的统计学差异。健康教育能力评价方面，两组

创新教学 | 健康中国战略背景下临床流行病学教学改革思路

摘要：临床流行病学是应用现代流行病学和统计学的理论和方法，指导临床科研工作，并利用可靠的研究成果对临床医学实践活动产生重要的循证价值。传统临床流行病学教学主要以讲授法为主，缺乏对学生实践能力的培养。在健康中国战略背景下，为满足社会对医学人才的需求，临床流行病学的教学应注重引导学生利用临床流行病学研究设计原理思考并解决临床实际问题，并培养医学生的“预防观念”。本文通过探讨更新教学内容、创新教学方法

理论研究 | 图书馆文化育人视域下高校阅读推广馆员职业能力提升对策研究

摘要：图书馆是校园文化建设的主阵地，在阅读推广育人过程中，阅读推广馆员是高校图书馆阅读推广活动的执行者，是决定高校开展阅读推广活动取得文化育人效果的关键。文章分析高校阅读推广馆员职业能力提升的必要性，阐述高校阅读推广馆员需具备的职业能力要求，并对其职业能力提升提出自我学习、制定职业生涯规划、营销技巧和团队合作等对策。关键词：文化育人；阅读推广馆员；能力提升图书馆是高校立德树人的场所和

理论研究 | 美育对高职院校工匠精神养成的方法探究

摘要：美育，是当代大学生全面发展的重要组成部分。在高职院校的学生培养中，美育对于工匠精神的养成具有非常重要的影响。美育是培养学生对美的意识，发展对美的兴趣和爱好，最终学会创造美的教育。在中国制造转型的重要节点中，培养具有审美能力的高素质技术技能人才，培养精益求精的工作态度的工匠刻不容缓。但高职院校中美育的成效仍很薄弱，本文将就高职院校美育工作方法进行一些探索和研究。关键词：美育；创新；工匠精

理论研究 | 中医药文化进中小学的多维路径研究

摘要：中医药文化是我国的传统文化的重要组成部分，要传承与发展中医药文化，必须要从小培养孩子们对中医药文化的兴趣，激发学生主动传承并发扬中医药文化。本研究以“中医药校园文化建设、中医药课程建设、中医药展览馆建设、中药标本制作、中药种植技术推广”等多维路径为基本出发点，以中医药文化促进中小学生“德育、智育、体育、美育、劳育”五育并举为着力点进行阐述，为中医药文化进中小学提供新范式，具有一定参考价值。

理论研究 | 地方特色高水平大学辅导员引领大学生职业生涯规划实践研究

摘要：本文以地方特色高水平大学辅导员引领大学生职业生涯规划为研究对象，旨在探讨如何通过建设地方特色高水平大学，提高大学生的职业素养和就业竞争力。研究发现，辅导员在职业生涯规划中起着至关重要的作用，他们不仅需要具备专业的职业指导能力，还需要深入理解地方特色高水平大学建设的内涵，将其融入职业生涯规划的实践中。通过对辅导员的培训和指导，可以有效提升他们的职业指导能力，帮助他们更好地服务于学生的职业发展

理论研究 | 关于计量仪器期间核查方法的研究

摘要：JJF10692012《法定计量检定机构考核规范》和GB/T270252008idt ISO/IEC17025：2005《检测和校准实验室能力的通用要求》中均有规定：“应根据归档的程序和日程对计量基（标）准、传递标准或工作标准以及标准物质进行核查，以保持其检定或校准状态的可信度。”“当需要利用期间核查以保持设备校准状态的可信度时，应按照规定的程序进行。”“期间核查—应根据规定的程序和日程对

理论研究 | 医学生自我导向学习能力调查与分析

摘要：了解临床医学专业本科生自我导向学习能力现状及特点，为提高临床专业教学质量及促进医学生自我导向学习提供参考，本文便利选取某医科大学临床医学专业一个教学班的二年级本科生为调查对象，应用自我导向学习评定量表进行调查。结果显示，临床专业本科生自我导向学习能力总得分为（76.69±6.74）分，四个维度得分依次是：学习动机维度（23.95±2.48）分、计划与实施维度（21.48±2.69）分、自我

理论研究 | 课程游戏化视角下幼儿园科学活动的实践审思

摘要：幼儿园课程游戏化是对幼儿游戏作为基本活动的具体表现。随着幼儿园课程改革的深入推进，游戏与幼儿园课程之间从分离状态走向融合是必然趋势。由于现实中仍存在教师对课程游戏化理念认识不到位，呈现出教师主导性强、学科知识为重、自主创新性低、游戏工具化等科学活动游戏化实施滞后等问题。因此，从多方面立足实践促进教师科学活动游戏化理念更新和能力提升，助推幼儿园科学活动质量具有现实意义。关键词：课程游戏化

理论研究 | 新工科背景下数据驱动的人才培养模式研究

摘要：文章首先简述了当前网络工程专业建设及人才培养过程中所面临的主要问题；其次，结合新工科背景下人才培养的相关要求，构建了新工科背景下数据驱动的人才培养模式；最后，对该模式实施的主要举措进行了阐述。关键词：新工科；数据驱动；精准教学；网络工程 “新工科”概念的提出，对高等工程教育的发展提出了新的挑战，促使各高校更新教育理念，积极探索工程教育的专业建设方案和人才培养模式，提升人才培养质量

理论研究 | “托幼一体化”背景下托育服务发展路径研究

摘要：为促进我国托育服务高质量发展，多地幼儿园坚持“普惠”为主，积极探索与推广“托幼一体化”托育形式。本研究选取了15所不同层次的幼儿园进行调查研究，调查结果显示，“托幼一体化”背景下幼儿园保教质量整体较好，但在教育目标、课程设置和教学评价方面仍有不足。本文以“托幼一体化”为背景，分析影响幼儿园保教质量的原因，从提高幼儿园保教质量和完善托育服务体系建设两方面提出“托幼一体化”背景下托育服务发展路

理论研究 | 健康中国战略背景下护理专业学生专业认同现状及对策探究

摘要：护理专业学生肩负着推进护理事业全面可持续发展的重要使命，其在校专业学习的效果和临床实践的质量很大程度上取决于其对专业的认同水平。本文基于健康中国战略背景来分析当前护理专业学生对专业的认同现状及影响因素，并有针对性地提出加强护理专业学生专业认同感的具体对策，帮助其全面认识护理学科的价值及社会意义，从思想源头上提升护理专业学生的认同感和自豪感，对进一步深化护理专业教育教学改革具有重要的现实意义

理论研究 | 一道中考压轴题的解法探讨

摘要：中考是我国考试体制的重要组成部分，是高中目前选拔人才的唯一途径，也是一个地方初中教育教学方向的指挥棒。初中每一位教师对本地中考题的研究是必不可少的一门功课，特别是中考数学压轴题。而动点问题，在中考数学压轴题中既是一个热点问题，也是一个难点问题。如何突破，作为一线数学教师的笔者，就本地2020年中考压轴题的解法进行探讨，与大家磋商。关键词：中考；压轴题；二次函数；动点问题；解法；探究

理论研究 | 地方高校科技成果转化创新改革实践

摘要：本文以西安工程大学科技成果转化创新改革实践为例，介绍了其在制度建设、平台建设及技术经理人队伍建设等方面的举措及成效。同时，剖析了地方高校技术转移工作中高价值专利成果不足、技术转移队伍建设重视度不够、社会对成果孵化缺乏耐心、职务科技成果赋权改革力度不够四个方面的问题并提出对策思考。本文研究旨在探索可复制、可推广的地方高校科技成果转化发展模式，为构建符合地方高校实际的技术转移服务体系路径提供经

理论研究 | 基于DEA模型的旅游产业效率研究

摘要：DEA模型是一种运用数学方法进行绩效评价和效率分析的工具，在旅游业中也得到了广泛应用。本文通过阐述旅游产业发展背景，了解DEA模型在旅游产业中的重要性，并且通过伪代码的形式实现算法，为旅游企业衡量自身生产或服务效率，帮助旅游企业识别其绩效优势和劣势，找出提高效率的潜在空间，优化资源配置和提高服务质量，实现经营的最大化效益提供参考。关键词：DEA模型；旅游产业；效率中图分类号：TP3

理论研究 | 乡村振兴战略与研究生创新创业教育的融合策略研究

摘要：乡村振兴战略是当前中国经济和社会发展的重要战略任务，而研究生创新创业教育也是高校创新发展的重要组成部分。本文以农业工程与信息技术专业为例，探讨了乡村振兴战略与研究生创新创业教育的融合策略研究。其中，农业工程与信息技术专业在乡村振兴中具有技术和专业优势，可以为当地农业创新提供技术支持，而研究生创新创业教育可以带动学生创新意识的培养和新型人才的培养，促进各方面合作。因此，进一步加强乡村振兴战略