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2023年06期

科技创新 | PLC比较指令的应用

摘要：本文结合交通灯的控制实例，主要介绍了PLC比较指令配合定时器实现定时的方法，共给出了四种不同的程序设计方案：采用多个定时器实现；采用数据比较指令CMP（Compare）加一个定时器实现；采用区间比较指令ZCP（Zoom Compare）加一个定时器实现；采用触点比较指令加一个定时器实现。通过对比不同的程序设计方案，引导学生灵活运用所学指令，激活思维。关键词：数据比较指令CMP；区间比较

科技创新 | 线上餐厅管理系统的设计

摘要：当今社会正处于第四次工业革命——信息革命中，信息潮流奔涌而来，为当今人们的生活带来了翻天覆地的变化。互联网行业蓬勃发展，大量的“互联网+”的概念和模式喷薄而出。不置可否的是，互联网模式的高效率和管理方式，为大量的行业注入了新的生命力。另外，外卖的点餐模式对于传统的堂食带来了巨大的冲击。从时代背景、外卖冲击和管理高效等诸多方面，本项目选择制作一个线上餐厅管理系统，有较大的现实应用意义。本次开

科技创新 | 6S管理方法在微纳加工共享服务平台管理中的应用

摘要：大型仪器共享平台是推进高校科学研究的重要设施保障，本文基于浙江大学校级仪器共享服务平台“微纳加工中心”的建设经验，针对微纳加工技术的特殊性及其建立共享服务平台带来的挑战，创新性地引入6S现代企业管理方法，建立了一套完善的共享服务平台管理模式，改善实验环境、清除安全隐患，显著提高了设备使用效率，可为同类共享服务平台的建设和管理提供借鉴和参考。关键词：微纳加工；共享服务平台；6S管理

科技创新 | 新型全智能手杖助力出行

摘要：基于盲人群体的需求和老龄化的现状，为帮助盲人和老人群体更好地融入社会，我们研究了一种新型全智能手杖。这种智能手杖融合多种系统，包括健康检测和倒地检测系统，实时监测使用者身体状况和及时进行报警；此外还有北斗定位系统与语音播报系统，利用我国先进的北斗系统进行实时定位，对路况、路线及时通过语言播报出来；同时在使用者遭遇突发情况时，全智能手杖可以立马通过倒地检测系统检测出异常从而做出求救反应，

科教论坛 | 高中新课标下Python课程对学生计算思维的培养

摘要：随着信息技术教育课程的不断发展，在第八次新课改完成之后，教育部明确提出要将培养学生的计算思维作为信息技术课程中的重点目标。在高中信息技术课程之中，Python编程语言能够有效地将信息技术内容与实际操作相结合，使学生能够通过Python编程更好地锻炼自身的计算思维。本文从Python编程语言为研究对象，分析了Python编程语言对于高中学生计算思维培养的必要性。同时，也对新课标下未来高中Py

科教论坛 | 本科毕业设计选题及其质量控制的探讨

摘要：本科毕业设计是系统评价学生灵活运用所学专业知识能力和创新意识的重要载体。本文以水文与水资源工程专业为例，针对毕业设计选题和写作过程中普遍存在的关键问题，从教学实际出发，立足选题的科学性、合理性以及论文质量的严格管控两个方面，着重阐明毕业设计对于高校毕业生的综合专业业务能力和学术素养的提高至关重要，以期对普通高校本科毕业设计的教学工作起到促进和借鉴作用。关键词：选题；本科毕业设计；质量控

科教论坛 | 以学生为中心的高校课堂教学质量评价指标体系构建研究

摘要：教育部新一轮审核评估要求实施“以学为中心，以教为主导”的课堂教学，开展以学生成果为导向的教学评价。高校课堂教学质量是课程目标达成的基础，影响着高校人才培养质量和水平。调查发现，当前的高校课堂教学质量评价普遍存在“重教师，轻学生”“重知识，轻能力素质”“重传授，轻自学”“重结果，轻过程”等问题。通过明确学生中心理念内涵及其对高校课堂教学质量评价新要求，结合多轮专家、教师、学生访谈，构建起包括

科教论坛 | “三全育人”视域下高校第二课堂建设路径研究

摘要：“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人，是中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出的要求。这一教育体系旨在为我国高等教育发展提供助力，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。这一育人理念不仅被应用在高校的课堂教育中，对第二课程建设也具有指导性意义与价值。同时，第二课堂育人体系的完善有助于落实立德树人的根本任务。本文拟从“三全育人”视角，探究高校第

科教论坛 | 化工类专业中高职一体化实施路径探究

摘要：为了探索化工类专业中高职一体化高质量人才培养体系，大幅提升职业教育现代化水平和服务能力，浙江国际海运职业技术学院与岱山县职业技术学校进行了中高职一体化人才联合培养的办学模式。以化工专业为例，分析了中高职一体化现状和存在的问题，从一体化平台与制度框架、中高职一体化人才培养方案、一体化课程体系、办学资源整合、教学管理等多个维度提出了可行性发展对策和建议，这对推动职业教育高质量发展具有重要的实际

科教论坛 | 面向现代信息技术的工科课堂师生言语互动行为分析方法

摘要：当前大学课堂现代信息技术虽然高速发展，但师生言语互动仍然是最直接有效的教学途径。本文研究了当前现代信息技术对课堂师生言语互动的影响，分析了弗兰德斯互动分析系统方法的限制，提出了面向现代信息技术的工科课堂师生言语互动行为分析方法。在“单片机原理及应用”课程中开展了试验，结果表明，本课题的研究可使教师更好地了解自己在课堂上的言语行为，掌握整体教学情况，改善语言表达，增强师生互动，对于提高课堂

科教论坛 | 大数据背景下的高校教育管理

摘要：信息技术的充分发展已经将我们带入了一个大数据时代，大数据与我们每个人的生活以及社会各项事业的生产与建设都产生了非常密切的联系。教育行业便是与大数据融合颇为密切的行业之一，高等教育更是积极融合大数据的教育主阵地。大数据手段在高等教育管理过程中的科学应用对于提升高校整体办学实力和管理水平都产生了非常重要的作用，因此，本文将详细探讨大数据背景下高校教育管理工作的开展，也希望本次研究成果对高校教育

科教论坛 | 智能化背景下财会专业人才培养模式研究与实践

摘要：随着人工智能技术在企业财务领域应用的日益深入，传统财务会计工作面临诸多挑战，这也对高等院校的财会专业人才培养模式带来一系列冲击。本文结合“大智移云”等新兴技术的发展背景，深入探讨现阶段高校财会专业人才培养存在的问题，并提出应从人才培养目标、教学模式与方法、专业课程体系设置以及师资队伍建设等方面完善高校财会专业人才培养模式。关键词：人工智能；财会专业；人才培养一、概述近年来，

科教论坛 | 信息教学高效课堂初探

摘要：这是一篇由教学案例引发的思考，新课程教学理念强调以人为本，要求以学生为中心，关注个体，促进每一个学生的全面发展。新课程的课程目标强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成，新课程教育的实施对教师提出了新的挑战。在全新教学理念的引领下，高中信息技术老师如何根据学生特点与教材需求，将学科知识与项目活动进行深度融合，从而让学生在学习知识、掌握技能的同时，逐步学会学习、学会探索

科教论坛 | 社交软件在社区老年教育中的教学运用研究

摘要：随着社会经济的飞速发展以及人口老龄化进程的不断加剧，退休之余就近选择一所社区老年大学参加课程学习，已经成为众多老年人的新选择。社区老年教育也为实现终身教育与社区养老开辟了一条新途径，现如今随着信息技术的发展，社交软件在老年教学中的运用，为社区老年教育的发展，重新注入了新活力。越来越多的社会教育资源被搬上网络平台，但是老年教育的学情有其自身特点，如何能够抓住时代发展机遇，创造性地

科教论坛 | “互联网+教育”背景下小学线上教学有效性研究

摘要：随着互联网技术的蓬勃兴起，线上教学（也被称为在线教育）已成为当下一种重要的、常态化的教育形式。本文针对当前“互联网+教育”背景下的小学线上教学展开研究，论述了“互联网+教育”具有时空灵活化、资源共享化和行为数据化的特点，并从促进线上学习信息化、促进学生学习自主化、提升教师教学专业化和加强线上教学平台建设四个方面提出提升小学线上教学有效性的策略。关键词：互联网；线上教学；有效性

科教论坛 | 新时代高职院校劳动教育的价值逻辑与实践路径

摘要：“劳动教育”是“五育”中的一项重要内容，对学生的未来发展具有重要作用。而素质教育背景下，党和国家高度重视学生的劳动教育。因此，高职院校教育中，学校和教师要充分认识到劳动教育的重要性，并全面分析现阶段劳动教育中存在的各种问题，合理采取一系列有效措施，强化对高职学生的劳动教育，促进其获得全面成长和发展。基于此，本文主要对新时代高职院校劳动教育的价值逻辑与实践路径进行了简单分析探讨。关键词：

科教论坛 | 信息化背景下的高职院校教育教学分析与研究

摘要：随着改革的持续深入，我国经济蓬勃发展，在各个行业都取得了一定的成绩，对技术技能型人才的需求量也逐年递增。1980年以来我国积极发展高职教育，从目前的情况来看，首先，大部分高职院校深受传统理念的影响，仍然将学习成绩作为教学重点，而忽视了学生综合素养的培养［4］。其次，一些老师也没有意识到信息技术在高职教育中的重要性，在一定程度上降低了高职教育教学的质量和效率。本文主要对信息化背景下的高职院校

科教论坛 | 测控技术与仪器专业德育体系建设路径探索

摘要：在各门课程中探索知识传授与价值引领相结合的有效路径，是测控技术与仪器专业开展德育体系教育的重要任务。文章以专业必修课程“电子测量技术”为例，进行了德育体系建设方案总体设计，建立了“电子测量技术”的德育价值体系，并提出从教学大纲修订、德育元素挖掘与融入、教学模式探索和考核体系建设等四个方面开展德育体系实践，提升学生的全面发展水平。关键词：德育体系；方案设计；路径探索；电子测量技术

科教论坛 | 电梯工程技术专业现代学徒制人才培养模式探究

摘要：现代学徒制是近几年校企合作育人模式的一项全新探索。我院与陕西嘉海电梯技术服务有限公司联合开展现代学徒制，在机电一体化技术专业设置“嘉海电梯”现代学徒制试点班，实施“1+1+1”三段式育人过程，经过两年的摸索实践，该试点班学生学习成绩有了大幅提高，学生实习工资有了明显的增长，校企联合培育取得了显著成效。关键词：现代学徒制；电梯工程技术；人才培养模式一、概述 2017年5月，针对

创新创业 | 园艺专业大学生创业能力培养的探究

摘要：大学生毕业以后，步入社会面临着需要自己生活，经济独立的问题。在当前就业形势不理想的背景下，创业是解决大学生独立养活自己的一种途径。因此，如何培养园艺专业学生创业能力适应社会发展已是迫在眉睫的事情。本文以塔里木大学园艺与林学学院园艺专业的学生为例，通过创业思维的培养、创业知识和专业教育相结合、创业师资力量的加强、参与和举办学科创业竞赛、学校和社会搭建的创业平台等多举措施，从而提高学生的创业能

电子信息 | 人工智能技术在视频制作中的应用分析

摘要：近些年来，随着社会经济的不断发展，以互联网技术为代表的各类信息技术日益成熟，并在各行各业的发展当中注入更多动力，甚至为部分领域带来了革命性的突破。其中，以深度学习为基础的人工智能技术（AI）也在近年来走入了社会大众的视野，并在多数行业中有所应用。而在视频制作领域中，由于新媒体与短视频的迅速发展，自媒体已经成为一种新的业态，传统人工的视频制作显然已经无法满足更加快速的视频发布需求，因此，在视

电子信息 | 人工智能技术在网络安全防御中的应用

摘要：信息化网络技术的普及为人们的生活带来了巨大的便利，但同时网络的开放性也使得人们面临着信息泄露、数据丢失等安全隐患。因此，网络安全成为人们日益广泛关注的问题，网络安全防御的应用受到了人们的高度重视。在此基础上，为了进一步提升网络安全防御的整体性能，人工智能技术的出现为其带来了新的研究思路与方向，通过人工智能在网络安全防御中的应用与发展，从而达到安全防御的理想状态，更好地保障网络安全。关键

电子信息 | DNS安全防护技术在恶意域名管控上的有效性研究

摘要：随着传统互联网向“互联网+”的不断转型，DNS域名系统作为互联网建设的重要基础设施之一，已经转变为具有地址解析功能的综合感知性和可靠传输性的新功能模式。最近几年，互联网安全问题日渐复杂，如垃圾邮件、DDoS攻击等，其中域名攻击更是形势严峻。在防范域名攻击方面，传统的机器学习检测方法已经过时，现在方法正慢慢向主流深度学习的检测方法转变。但随着恶意域名检测技术的不断改进，研究提出了更智能的DG

电子信息 | 县级融媒体资源利用现状及应对

摘要：近年来，随着互联网的发展，我国媒体传播格局发生很大变化，县级融媒体中心是传媒业的全新改变，传播业虽然得到了快速发展，但同时也遇到了许多困难。如何将之前的媒体资源充分利用投入县级融媒体发展之中，是目前需要重点关注的问题，基于此，本文从县级融媒体发展现状、县级融媒体资源利用困境和应对策略三个方面进行阐述，以期更好地整合县级媒体资源。关键词：县级；融媒体；资源利用 Abstract：In

电子信息 | 个性化字体APP设计与实现

摘要：中国汉字历经千年的积淀与洗礼，其形态丰富多样且各具特色。现今，电脑和手机的普及让越来越多的年轻人患上了“电脑手机失写症”，人们手写汉字的意识逐渐淡薄。为了让人们重拾对手写汉字的兴趣，通过分析现有字体存取技术，结合字库相关知识与现有的图形图像技术，设计出一款名为“字游”的个性化字体APP。将具有个性化的字体保存在APP的字库中，形成个性化的字体，以此更换在手机上展示出来的默认字体，能够为用户

电子信息 | 新时期高效推进公共文化数字化建设策略研究

摘要：近二十年来，在国家系列政策驱动下，全国范围内公共数字文化建设成效显著。通过梳理分析河北省公共数字文化建设情况和问题，结合新时期公共文化数字化建设的要求，及国家文化数字化战略规划，以整体融合发展理念，在加强顶层设计、开展标准文化数据资源建设、构建综合数字文化体系、拓宽社会合作渠道、完善财政支持政策等方面，对推动公共文化数字化建设，促进公共文化服务提质升级进行探讨。关键词：公共文化数字化；

工程技术 | 基于BIM技术的模架工程精细化管理应用研究

摘要：模板脚手架种类型号多样、工程搭设需考虑多专业交叉因素，一般传统模架工程管理较为粗放，成本、进度难以把控。而BIM技术给模架工程精细化管理带来巨大优势。文章阐述了BIM技术在模架工程管理领域的主要特点及应用价值，并总结出现阶段BIM技术在模架工程实际施工管理应用中存在的局限性，为模架专项工程BIM技术专业化应用发展、项目工程管理整体精细化提升提供参考。关键词：BIM技术；模架工程；精细化

环境科学 | 低碳理念在城市规划设计中的应用

摘要：在低碳城市理念下进行城市规划，是把人、自然与生态环境结合在一起，采用科学合理的方法和技术，综合性研究城市生态系统，有效实现人与自然和谐共处的目标。本文主要分析低碳城市规划理念的必要性、原则及现状，重点探究了低碳城市理念下城市规划的应用策略。关键词：低碳理念；城市规划设计；应用策略随着全球气候变暖，越来越影响人们的生活，构建环保、低碳型的城市环境成为城市规划建设的主要方向，人们

校企合作 | 产教融合背景下校企共建航空类专业实训基地的研究

摘要：基于学校飞机机电设备维修“双高”专业群建设的建设任务——航空复合材料产教融合实训基地的建设，学校与周边航空类生产企业共建、共享产教融合实训基地，通过理论分析与实践研究不断完善产教融合实训基地的制度建设、文化建设、实训资源建设以及优化实训基地的运行管理模式，在实训基地建设过程中总结经验形成一套校企共建、共享、共赢，教学与生产一体的运行管理制度。同时，基于校企合作的平台，融合行业标准，建立与企

校企合作 | 创新校企双元育人模式，构建高度融合校企合作共同体

摘要：在职业院校提质培优背景下，突显冶金特色专业内涵建设，按照“一个模式，三方获益，六个对接”原则，稳步推进现代学徒制试点教学改革工作，构建高度融合的校企合作命运共同体。通过整合校企资源，完善人才培养方案，优化“工学交替”课程体系，形成建立体现冶金特色的现代学徒制特点的管理制度。通过校企联合教研室桥梁纽带作用，打造优秀的校企互聘的“双师型”师资队伍。学院总结教学改革经验并推广应用到各个专业教学中

创新教学 | 高职医学检验技术微生物学检验实训教学改革实践探究

摘要：微生物学检验在医学检验技术专业中是一项核心课程，近年来随着医疗事业和教育事业的快速发展，医学检验也取得了相应的发展，在这种形势下对高职医学检验技术专业教育也提出了更高的要求。为进一步提高高职医学检验技术微生物学检验实训教学改革质量，本文基于能力为本的教育指导思想，以就业为导向的基本原则，就实训教学改革方面的措施进行详细介绍，旨在提高医学检验技术专业学生综合能力，以便更好地服务社会。关键

创新教学 | 智慧教学背景下线上线下教学模式研究

摘要：高校是人才培养的主阵地，在当下社会对人才的需求越来越大的情况下，需要发挥好育人优势，革新教学模式。智慧教学是传统教学与信息技术全面融合的结果，是提升高校课堂教学质量的有效途径。在智慧教学背景下，进行线上线下教学，发挥线上、线下教学的优势，是时代发展的必然。基于此，本文从智慧教学的概念及智慧教学背景下开展线上线下教学的必要性入手，提出了智慧教学背景下线上线下教学模式构建的路径，以供参考。

创新教学 | 应用型人才培养模式下“数据库原理及应用”课程改革探索

摘要：“数据库原理及应用”课程是针对高校计算机及相关专业等学生开设的专业基础必修课程，旨在让学生掌握和运用数据库技术。但现阶段，单调的教学方法、考核方式、教学手段等弱化了“数据库原理及应用”课程的教学质量。针对以上出现的多样复杂问题，本文分别从教学内容的选择、教学方法、课程考核方式、增加创新性实践能力的课程设计等方面提出“数据库原理及应用”课程教学改革的一系列切实对策，以此途径激发全体学生学习数

创新教学 | 大班教学背景下“大学生心理健康”课程“互动体验式”教学方法研究

摘要：心理健康课程教学是高校中普及和传播心理健康知识、增强心理健康意识、切实开展“大学生心理健康”教育工作的一种有效途径。当前“大学生心理健康”课程广泛存在于大班教学的大背景中，再加上传统课堂教学模式，课堂互动不充分，削弱了教师与学生的上课积极性，影响了教学效果与质量。互动体验式教学突破传统课堂教学限制，在教师与学生共同参与下，让学生经历、感受与成长，能够有效地促进学生心理素质的发展，达到教学目

创新教学 | 基于专业比较的大数据分析课程结构体系优化研究

摘要：跨学科知识融合趋势下，优化大数据课程结构体系至关重要。围绕这一问题，对国内30所重点高校大数据相关专业开展调研，主要涉及经济统计学、统计学、数据科学与大数据技术、信息与计算科学、数据计算及应用、大数据管理与应用。在资料梳理、归纳及提炼基础上，从上述六类专业的归属学院、主干课程、课程结构等方面，比较了六类大数据相关专业的异同点和优劣势。基于分析结果，提出优化大数据分析课程结构体系的对策建议。

创新教学 | 新工科背景下课程教学创新及考核改革探索

摘要：本文针对土木工程专业“土力学”课程实践教学中存在的问题，通过优化“土力学”课程的体系，更新课程的教学内容，构建坚实的教学资源，实施了一系列教学改革与探索。教学实践证明，本文提出并实施的教学改革与探索提高了教学质量，增强了学生的能力，培养出了土木工程行业所需具有综合能力的优秀人才。关键词：新工科；土力学；教学改革；教学质量；综合能力中图分类号：G642.0 文献标识码：A Exp

创新教学 | 微课在材料研究方法教学中的应用初探

摘要：信息技术的发展为现代教育提供了丰富的信息工具与资源，推动了现代教育的发展与变革。微课是信息技术和教育融合产生的重要教学方式之一，以其主题清晰、知识点针对性强、内容丰富、时间简短等优势，吸引了广大教师和学生的注意力。本文在探讨材料研究方法教学过程中存在问题的基础上，探索将微课应用于材料研究方法教学，突破传统教学中的屏障，为提升教学效果提供思路，并提供微课应用于材料研究方法教学的几点建议。

创新教学 | 以能力培养为导向的应用型本科“机械制图”课程线上线下混合式教学探析

摘要：根据人才培养目标、毕业要求，“机械制图”课程采用线上线下混合教学模式。通过学生线上学习、在线测试，线下课堂教师重点难点讲授、案例讨论，以及强化过程考核等教学方式，在培养学生绘图和读图能力的同时，使学生获得学习、从业所需要的能力。关键词：机械制图；线上线下混合式教学；能力培养 An Analysis of the Online and Offline Mixed Teaching o

创新教学 | 研究生课程教学模式探索

摘要：单一的教师讲授方式无法高效传递“管理学”课程的内在理论知识，更造成了研究生课程教学中与实践脱节等多种问题。本文以××咖啡为教学案例，详细阐述了如何针对案例实施教学，以期对管理学教学提供一定程度的帮助。关键词：案例教学法；教学探索；管理学 Research on Teaching Mode of Postgraduate Course —Take the Course of Mana

创新教学 | “对分课堂+思维导图”在药理学课程教学中的探索和应用

摘要：通过分析目前药理学课程的教学现状，提出一种基于对分课堂结合思维导图的教学模式，以提升课堂教学质量和学生的学习能力，并初步应用于新乡医学院三全学院2020级本科医学检验专业药理学教学中。研究表明，在药理学教学中采用“对分课堂+思维导图”教学模式，可从多方面有效提升教学效果，实现教学目标，值得深入推广和应用。关键词：对分课堂；思维导图；药理学；教学模式药理学是医学类院校的一门专业

创新教学 | 浅谈数字孪生技术对材料成形技术课程的促进作用

摘要：推广新工科背景下混合式教学实践模式，培养学生工程实践能力，提高自主学习与创新能力是国家基础制造业发展的动力。但目前学生在专业课学习与实践过程中存在理论知识混淆、教学与实践操作割裂、实验教学平台资源稀少等现象，无法满足社会发展对具有合格专业技能人才的需求。为此，本研究基于数字孪生技术与实践仿真教学平台，探究数字孪生驱动协同的混合教学实践模式，构建材料成形技术课程虚拟仿真模型与数字孪生模式，通

创新教学 | 基于FPGA技术的参与式教学在“数字电路与逻辑设计”课程中的应用

摘要：目前的“数字电路与逻辑设计”课程中存在“四个脱节”：教学内容与数字电路的前沿发展趋势脱节；理论课与实验课脱节；传统的授课方式与当前课程的实际需求相脱节；课前、课中、课后脱节。“四个脱节”严重影响了教学效果，FPGA是近年来广泛使用的一种数字电路，代表了数字电路发展的最前沿技术，应该引入当下的数字电路教学。而参与式教学可以增加课程的表现力，并将课上、课下更紧密地结合在一起，打破时间和空间的限

创新教学 | 基于应用型人才培养的“生产建设项目水土保持”课程改革初探

摘要：近年来，随着国家对生态环境建设的重视，生产建设项目的水土保持工作逐步被社会各行业所认同，生产建设项目水土保持方案编制及实施已成为水土流失防治工作的重点之一。该文在分析水土保持与荒漠化防治专业开设的“生产建设项目水土保持”课程的社会需求背景的基础上，结合“卓越工程师”培养目标和实践、应用性强等课程特点，探讨了基于应用型本科生人才培养的“生产建设项目水土保持”课程改革途径，践行和强化该课程的实

创新教学 | PBL教学方法在高中地理课堂中的应用探究

摘要：《普通高中地理课程标准》中，课程的基本理念这一部分提出“注重对地理问题的探究”，教学目标的过程与方法这一部分提出，尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究方案，与他人合作，开展调查和研究，提出解决问题的对策。现代教学的趋势是由传统的“填鸭式”教学，转向问题式学习的方法，以问题为中心，以学生为主体，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。因此，将PBL教学方法运用到高中地理课堂当中，是很有必要的。

创新教学 | 高职智能机电技术专业“岗课赛证”融通教学改革实践研究

摘要：“岗课赛证”是新时代高职教育提出的一种新的人才培养模式以及教学方式，在“岗课赛证”的教学模式当中，必须要彻底改变传统的课程教学标准以及教学体系。在了解整体理论深度和广度的基础上保证智能机电技术专业教学的实践教学更加有效，且教学过程与工作过程能够有效衔接，同时也推动了教师、教学方法和教材的三方面改革，真正提高高职教育的人才培养质量。基于此，本文对“岗课赛证”融通模式的概念及价值进行简要分析，

理论研究 | “中国制造2025”视阈下高校人才培养模式路径研究

摘要：由于目前中国制造产业升级，人才需求侧和供给侧却并不匹配：专业课程理念滞后，教学形式较为单一，缺乏实践教学策略。以“中国制造2025”为指导，提出新的符合时代需求的高校制造人才培养计划，也就是校企协同育人模式：建设与时代发展相符的课程理念，增加互联网线上教学形式，完善校企合作等多种教学策略，以期培养出具有创新精神和实践能力的优秀制造业人才，为国家的制造业战略发展提供有效的人力保障。关键词

理论研究 | 大类招生背景下公共管理类人才培养路径研究

摘要：公共管理大类培养模式已在国内高校迅速发展，本文在分析大类培养的内涵和必要性基础上，研究公共管理大类学生专业选择状况，从“大类招生、分流培养”的运行机制、课程结构体系、学院氛围培养等方面提出高校培养公共管理类人才的路径，以适应新时期公共管理人才培养目标。关键词：大类招生；专业分流；公共管理；人才培养 Research on Cultivation Path of Public Admi

理论研究 | 地理学科中传承弘扬黄河文化的路径研究

摘要：黄河文化是中华民族的根和魂，深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量，而学校教育是传承弘扬黄河文化的主要渠道。地理学科与黄河文化关系紧密，为有效传承黄河文化提供了坚实的知识载体，但在目前的教学中实施状况较不理想。针对存在的问题，提出通过研学旅行、丰富课程资源、完善课程内容及构建信息技术平台等方式传承与发展黄河文化。关键词：地理学科；黄河文化；资源开发；研学旅

理论研究 | 喷涂控制系统误差补偿算法研究与设计

摘要：由于喷涂系统运行过程中系统状态和环境参数的变化，会导致喷幅宽度产生误差，从而影响喷涂质量。在分析系统参数、环境参数、喷嘴高度与喷幅宽度相应关系的基础上，本文设计了一种对喷幅误差进行补偿的二阶算法，提高了整个喷涂系统的稳定性和精准度。实验结果表明本文设计的算法能够有效抑制系统误差，提高喷涂质量。关键词：喷涂系统；误差补偿；喷幅误差 1 概述利用喷涂技术，可以在各种基体上获得各种

理论研究 | 高质量发展视域下高职院校教育评价指标体系研究

摘要：十九大报告后，教育高质量发展已成为共识。高等职业教育高质量发展强调内涵发展、特色发展、创新发展。高职院校教育评价也由政府主导向第三方评价转变。高质量发展视域下高职院校教育评价指标体系建设应以量化为主，体现高职教育特色，遵循适用性、可操作性和客观性等原则。建立了6个一级指标、17个二级指标和44个观测点的评价指标体系，可适用于第三方评价。关键词：教育高质量发展；高职评价；高职院校教育评价

理论研究 | 电网大面积停电事件应对研究分析

摘要：电网大面积停电事件是指由于自然灾害、外力破坏、电力安全事故等因素造成的区域性大规模停电问题，这对居民生活质量具有不良影响，对于公共安全和经济发展也有不利影响。应对电网大面积停电事件的处理中，预防是主要的方针政策，为了加强对大面积停电事件的预防，需要了解大面积停电事件中电力系统风险、城市生命线系统风险以及社会民生系统风险等产生的原因和具体影响。需要从事前、事中、事后三个方面对停电事件进行妥善

理论研究 | 理想气体压强公式推导方法的优化

摘要：理想气体压强公式是气体动理论中连接宏观量和微观量的重要桥梁，对其的推导需要同学们运用已学的牛顿力学和新引入的大量粒子的统计规律，然而在教学过程中，同学们普遍反映比较难以理解。文章在理想气体模型的前提假设之下，针对教学过程中同学们理解的困难点，通过重温冲量和平均作用力的概念优化了理想气体压强公式的推导方法，并提出图解法，以期能够帮助同学们更好地掌握理想气体压强公式的推导方法，并能更直观地理解

理论研究 | “双减”政策视域下我国中小学课后体育服务高质量发展研究

摘要：课后体育服务作为课后服务的重要组成部分，健康高质量的发展是积极响应“双减”政策、完善课后体育服务体系、增强学生体质健康、培养全面发展人才的重要手段。利用文献资料法、逻辑分析法对体育课后服务现状、困境等进行整理分析，发现制约课后体育服务高质量发展的因素主要表现为课程设置不完善；场地器材不足；师资力量薄弱；家长层面困境；安全责任划分不清等。针对问题有建设性地提出：完善课程体系；充分利用校内

理论研究 | 社会治理共同体视域下社区教育改革与发展初探

摘要：社区教育是经济和城镇化发展的产物，存在着诸多要素，属于系统性教育机构。社区教育的开展将地区资源和文化特征作为立足点，可以有效提高公民的素养，为社会经济和文化传承工作的开展提供支持。因此，必须要从社会治理共同体视域下分析社区教育，从根本上推动社区教育改革与发展。关键词：社会治理共同体；社区教育；改革；发展；路径系统论的历史较为悠久，使其成为独立学科是20世纪贝塔朗菲所提出的。社

理论研究 | 康复治疗技术专业学生职业生涯规划现状调查及对策研究

摘要：为了解高职院校康复治疗技术专业大学生职业生涯规划现状，以苏州卫生职业技术学院康复治疗技术专业学生为例，对该专业在校学生进行了问卷调查。通过调查发现，大部分学生存在职业生涯规划意识淡薄、职业期待过高、就业自信心不足等问题，而学校职业生涯规划教学也存在理论教学多于实践等问题。针对这些问题提出针对性意见，使学生的职业生涯规划能力得到提高，使学校的职业生涯规划教育更加行之有效，让学生能够在校期间树