期刊详情
查看往期
期刊目录
2024年16期
科技创新 |
基于STM32单片机的智能水阀控制系统
摘 要:本文设计了一套基于STM32单片机的智能水龙头控制系统。该系统集成了红外线人体探测、数字温度传感器、舵机驱动的混合水阀、OLED显示屏等模块,实现了水温智能控制、水流自动断水等功能。该系统采用STM32F407作为控制核心,时钟频率高达168MHz,具备强大的处理能力,可执行复杂的温控算法。温度传感器采用DS18B20数字传感器,直接输出水温数值,确保了测量精度。混合水阀使用舵机调节冷热水
科技创新 |
超声检测对储氢设备材料氢损伤实验评估
摘 要:氢能被称作21世纪最具发展前景的能源,但是服役于氢环境中的临氢设备往往会形成不同程度的氢损伤。如何在临氢环境下对氢损伤进行有效评定便成为氢能源行业发展必不可少的一项重要研究。本文将回波中衰减系数与回波波速作为试样氢脆程度的无损评价依据,实现对服役设备材料氢脆程度的有效评估。 关键词:超声检测;氢脆;无损评价 氢引起材料力学性能的损伤会影响储氢设备安全使用。在保证设备完整无损的前提下探测
科技创新 |
树莓派在科技创新教育中的应用
摘 要:国内外树莓派的蓬勃发展,为科技创新教育带来了一个可参考的全新方向。为了更好地利用树莓派对学生进行科技创新教育,本文从何为树莓派和树莓派自身特点入手,对利用树莓派给学生进行科技创新教育进行了具体运用分析,希望能够利用树莓派对学生的科技创新教育起到更大的促进作用。 关键词:树莓派;科技创新教育;应用 树莓派具有对外沟通的功能,它可通过以太网接口或者无线路由接入互联网,并可通过其他接口接入各
科教论坛 |
海洋强国战略下交叉式本科生导师制人才培养探索
摘 要:本科生导师制是一项响应教育部相关意见和人才培养的重要举措,尽管目前在我国高校已得到了一定的推广和应用,但目前传统的本科生导师制无法满足我校因两地办学和海洋强国战略人才的需求。因此本文通过剖析我校海洋油气工程专业现行本科生导师制存在导师资源不足、缺乏完善的激励监督制度以及导师学生间的交流平台等一系列问题,提出了交叉式本科生导师制,探讨了其设计理念、设计内容以及保障机制;同时分析了实施交叉本科
科教论坛 |
“三位一体”多样化课程考核改革与实践
摘 要:科学的课程考核是检验教学效果和学习收获客观评价的重要手段,也是一流本科课程建设和教学质量控制的内在要求。文章通过对“国际技术贸易”课程特征、课程教学目标分析,构建知识—能力—素质“三位一体”的多元化考核体系,涵盖课前课中课后全课程环节,运用案例分析、课堂讨论、小论文、观后感等过程性考核和期末考试的终结性考核方式。实践表明,这种课程考核方式对调动学生学习积极性主动性、强化学生逻辑思维和语言组
科教论坛 |
基于岗位胜任力的高职“口腔修复学”课程改革探索
摘 要:高职医学院校主要培养面向基层的医疗卫生人才,随着我国经济社会的不断发展,人们对口腔医疗水平的要求越来越高,这就要求高职医学院校必须注重提高学生的岗位胜任力,以满足人民的需求。本文以我校“口腔修复学”课程为例,从人才培养模式、教学模式、教学内容、考核评价方式四方面进行课程改革探索,取得了一定的成效,以供其他学校借鉴,共同提高人才培养质量。 关键词:岗位胜任力;口腔修复学;教学改革 胜任力
科教论坛 |
以实践目标为导向的本科生课程教学改革
摘 要:针对新形势下的工科专业培养要求,提出了以实践目标为导向的给排水科学与工程专业“水的特种处理”课程教学改革方案。在对本课程进行现状分析并提出课程存在不足的基础上,开展了以培养学生的工程实践应用和科技创新能力为目标的课程实践,将课程进行模块化分类并注重课程的成果输出,强化课程团队建设与过程评价体系,以期为工科专业的课程改革和人才培养提供一定的借鉴。 关键词:实践目标;水的特种处理;教学改革;
科教论坛 |
以高阶性应用型人才培养为目标的“给排水管道工程”课程教学改革实践
摘 要:为适应新工科背景下社会发展对工程创新人才的需求,围绕城镇给水排水管网建设,以培养出具有工程师素养的高阶性应用型人才为目标,基于“给排水管道工程”课程教学,系统阐述了与该课程教学改革实践相关的内容,剖析了课程教学现状问题,明确了问题解决思路,详细论述了课程建设及应用情况,为全面深化高等学校工科课程教学改革提供借鉴。 关键词:给排水管道工程;课程教学改革;高阶性应用型人才培养;工程师素养
科教论坛 |
基于云课堂的碎片化学习模式在“销售管理”课程中的应用研究
摘 要:本文研究的方向就是立足于改变传统的课堂教学模式,研究如何以碎片化学习理念为指导,使用云课堂等进行“销售管理”课程碎片化学习活动设计,合理搭配运用各种教学方法,将信息化教学手段充分运用到课堂教学中,构建基于云课堂APP的“销售管理”课程信息化教学模式,并在实践教学中去实施,最终进行总结和思考,为本课程的后续建设提供有价值的成果和经验。 关键词:碎片化学习;云课堂;销售管理 一、概述 信
科教论坛 |
园林专业“生态景观规划”课程实践教学模式构建研究
摘 要:在新农科建设背景下,园林专业作为农科专业,定位应更加凸显服务地方经济发展的宗旨。当前,在全球环境变迁与可持续发展议题日益引起人们关注的背景下,生态景观规划作为一门新兴的交叉学科备受青睐。“生态景观规划”课程作为一门实践与理论紧密结合的课程,是园林课程体系中为数不多的多学科交叉课程,也是提升园林行业生产水平的重要课程。因此,在“新农科”背景下,探究实践教学模式,研究园林专业的“生态景观规划”
科教论坛 |
谈激发高职院校学生学习高等数学兴趣的策略
摘 要:高职院校的高等数学教学面临很大的挑战,而行之有效的手段之一就是提高学生学习的兴趣。本文通过介绍高等数学的重要性、结合专业情境导入和利用信息化手段、分层次教学等策略培养学生学习兴趣,让学生感受数学的重要性和数学的美,增强学生的求知欲,从而提升教学效率。 关键词:高职院校;高等数学;学习兴趣;分层教学 中图分类号:G642 文献标识码:A “高等数学”是高职理、工、经管类等各专业学生必
科教论坛 |
“数控机床加工实训”课程活页式教材改革的设计探究
摘 要:本文以《数控机床加工实训》活页式教材改革设计为研究对象,分析了传统教学模式的不足之处,提出了基于活页式教材的教学模式,并设计了一套完整的实训活页式教材。通过实验验证,证明了该教学模式的有效性和实用性。 关键词:实训课程;活页式教材;数控加工 “数控机床加工实训”是数控技术专业的核心课程,同时也是数控技术应用的重要环节之一。传统的教学模式主要是以教师为中心,学生被动接受知识,缺乏实践操作
科教论坛 |
基于“记忆曲线”的工程电磁场教学改革实践
摘 要:作为电气工程专业的重要基础课,工程电磁场内容晦涩、公式繁多不易被学生理解。同时,传统的教学方法往往导致效率低。针对新时代大学生倾向于移动互联网“短平快”学习模式,而线下课题授课逐步恢复背景下,本研究中,我们提出了基于“记忆曲线”的教学改革,以提高工程电磁场的教学效果,并对教学内容进行了课堂设计。依据“记忆曲线”尝试在线下课堂系统性教学过程中融入互联网“短平快”学习模式,为此进行了大胆探索,
科教论坛 |
“新工科+专业认证”背景下“水污染控制工程”一流课程建设探索
摘 要:“水污染控制工程”是环境科学与工程类专业的重要核心课程。结合“新工科+专业认证”要求,构建“水污染控制工程”一流课程具有重要意义。本文以肇庆学院水污染控制工程为例,分析其在一流课程建设中存在的问题,通过比对一流课程指标要求,深入开展课程建设、结合课程思政,提高学生学习兴趣、结合产业学院,强化实践教学等措施,为水污染控制工程省一流课程建设提出了新的设想和新的方案。 关键词:新工科;工程教育
科教论坛 |
基于科教融合的地震波数值模拟综合实验设计
摘 要:将地震数值模拟科学研究转化为地球物理学综合实验,对比研究低速层和水层地质模型情况下地震响应特征的差异。通过“引导—启发—设计—指导”逐层递进式实验教学方法,引导学生大胆提出科学问题,鼓励学生自主设计模型加以对比,并得出结论。教学实践表明,在验证性实验的基础上,开设“科教融合”综合实验,有助于培养学生的科学创新思维,有利于提高学生的自主学习能力和分析解决问题能力,为后续开展毕业设计和科研工作
电子信息 |
航空数字正射影像图生产环节的几项改进措施
摘 要:根据全省历史遥感影像开放项目生产经验,对航空影像正射影像图生产过程中的各个关键技术环节、技术难点进行了论述,在野外像控点测量、区域网平差、影像镶嵌提出了几项改进措施,为正射影像生产提供一定的经验和借鉴。 关键词:区域网平差;数字高程模型;正射纠正;影像镶嵌 数字正射影像图在国民经济建设中发挥着越来越重要的作用,无论是在导航地图[1]、国土空间规划[24]、城市管理与建设[5]、土地执法
电子信息 |
数字化制图在测绘中的应用研究
摘 要:数字化制图是一种将实地测量数据转化为数字形式并进行处理、分析和展示的技术方法,已经在测绘领域得到广泛应用。本文通过对数字化制图的基本概念、技术方法以及在测绘中的应用进行了详细阐述,总结了数字化制图在测绘中的优势和不足,并展望了数字化制图在未来的发展方向。 关键词:数字化制图;测绘;应用研究;优势;不足;发展方向 测绘是指通过对地球表面和地下物体进行测量、观测和记录,以获取地球表面和地下
工程技术 |
基于工程检测中的混凝土碳化分析
摘 要:通过工程检测过程中发现的混凝土碳化问题,分析碳化酸碱中和反应的机理,突破以前强调CO2作用的定义局限,重新定义混凝土碳化定义;按来源的不同把混凝土碳化影响因素归纳为混凝土实体自身因素、混凝土所处环境以及混凝土结构的受力情况三大类,并对每种影响因素进行分析;最后通过简述混凝土碳化深度的测定方法,提出了工程检测中关于混凝土碳化的常见注意事项和影响因素。 关键词:混凝土;碳化;新定义;影响因素
工程技术 |
分析提高房屋建筑工程管理与施工质量
摘 要:房屋建筑工程管理工作具有综合性,为优化施工质量,需要管理人员对各个环节有效调控。本文先对房屋建筑工程管理与质量管理意义进行分析,然后对房屋建筑工程管理与质量管理现状进行探究。又对环节有效把控、加大管理力度、进行施工协调,从三个方面对房屋建筑工程管理与质量管理优化策略进行了探究,希望能为大家提供参考。 关键词:房屋建筑;工程管理;施工质量 随着社会经济的不断发展,现代化建设对施工质量、施
机械化工 |
某型飞机座舱盖液压系统含气故障分析与改进
摘 要:该文针对某型飞机由于座舱盖液压系统含气引发的故障,根据产品结构和系统工作原理分析故障发生的原因,采取组建地面联调联试环境、机上实际工况验证、周期性验证等方式,验证了导致座舱盖液压系统进气的多种可能,找出了导致座舱失密的关键影响因素,制定了检测方法,增加了控制措施,消除了质量隐患,以确保装备安全。 关键词:座舱盖液压系统;进气;座舱失密;余压控制 1 概述 在液体系统中进入空气后会降低
机械化工 |
铝合金托架开裂分析及改进
摘 要:某飞机航电系统某产品铝合金托架在大修时发生经常性开裂,该托架牌号为LY12。通过对铝合金托架进行宏观观察,对断口进行微观观察,对材料组织和硬度进行检查,并通过有限元仿真分析,确定了铝合金托架的开裂性质,并对开裂原因进行了分析并提出改进意见。 关键词:托架;铝合金;疲劳开裂 某飞机航电系统某产品铝合金托架在大修时发现开裂,该铝合金托架牌号为LY12,上部有四个螺钉孔与飞机蒙皮连接,下侧面
机械化工 |
基于机器视觉的天轮偏摆监测研究
摘 要:针对部分煤矿天轮偏摆监测时位移传感器安装困难问题,研究了基于机器视觉的天轮偏摆监测方法。考虑了提升机天轮平台的结构布置,设计了天轮偏摆监测方案,研究了基于边缘监测方法的天轮偏摆量监测技术。通过模拟实验验证所提监测方法的可行性。实验结果表明,所提方法与位移传感器测量结果相比,相对误差小于5%,说明所提方法可用于天轮偏摆监测。最后进行了天轮偏摆量可视化监测方法的现场应用研究,结果表明所提方法可
创新教学 |
智能测控工程专业课程教学体系研究
摘 要:以继承创新、交叉融合、协同共享为方式,以培养适应未来、创新型卓越领军人才为目标,把握专业主线,突出专业特色,在夯实工科基本知识的基础上,构建了以智能信息感知和处理为教学基础,以精准感知、互联传输、智能计算和精确控制为知识基础通专融合的智能测控工程专业课程教学体系,满足专业教学需求与人才培养目标。 关键词:智能测控工程;培养方案;专业基础课;专业核心课 随着人工智能技术的普及,我国在信息
创新教学 |
生态文明建设背景下“林业政策法规”教学方式的探讨
摘 要:“林业政策法规”是林学本科教学中重要的专业课程。本文阐述了这门课的特点和存在的问题,并提出利用行业教师入课堂、案例教学、翻转课堂、实践性教学等手段进行教学。通过教学方式的多样化激发学生兴趣、锻炼学生理论应用于实践、解决分析问题的能力,提高教学效果和质量,旨在有助于培养我国生态文明建设的专业人才。 关键词:生态文明建设;林业政策法规;教学方式 Discussion on the Teac
创新教学 |
数值仿真工具在“机械振动学”课程教学中的应用
摘 要:随着科学技术发展,数值仿真模拟为抽象理论知识的学习及应用提供了可视化、低成本、高效率之新途径。基于ABAQUS有限元软件,以复杂服役环境下DF17导弹振动抑制为工程背景,以梁的横向振动模态为研究对象,分别模拟计算五种常见梁的前三阶横向振动固有频率及振型。与理论推导结果对比,进行误差分析,验证梁模型的适用条件。数值仿真模拟与理论学习的有机结合将有效强化学生对振动基本理论的理解,提高先进工具应
创新教学 |
高职针灸推拿专业实践教学模式创新与效果评价研究
摘 要:本研究旨在探讨高职针灸推拿专业实践教学模式的创新及其效果评价。本文分析了高职针灸推拿专业实践教学模式的创新需求和挑战,并提出了一种创新的教学模式。同时,通过对该模式的效果评价,为高职针灸推拿专业的实践教学提供参考和借鉴。 关键词:高职教育;针灸推拿;实践教学;教学模式;效果评价 Study on the Practical Teaching Mode Innovation and Ef
创新教学 |
浅谈技校计算机一体化教学的应用
摘 要:技校的宗旨在于确立学习目标,为学生后续就业打好基础。为此,教师需考虑现实情况,将理论和现实进行结合。一体化教学模式,能够激发学生的潜能,提高实践能力,达到预期的教学效果。基于计算机教学现况,本文探究了一体化教学的应用价值和具体策略,以期为教学人员提供必要的借鉴。 关键词:计算机;一体化教学;应用 以就业为导向,面向社会培养一批批技能型人才,这是技工学校的初衷和落脚点。长期以来,很多技校
创新教学 |
混合式教学在专业课程“土木工程材料”中的应用与效果研究
摘 要:针对专业课“土木工程材料”教学中课程特点和具体要求,开展可以有效结合线上线下两种教学方式优点的混合式教学应用。在对课程属性分析、教学目标设计、教学对象分析后,重新进行了教学安排、教学组织以及教学评价的设计。同时,通过同行教师和教学班级学生,进行了教学目标、教学内容、教学策略、教学过程四方面的效果评价。 关键词:土木工程材料;混合式教学;学习效果 Application and Effe
创新教学 |
差示扫描量热仪(DSC)在本科实验教学中的实践与应用
摘 要:通过利用差示扫描量热仪,我们设计了一堂本科生仪器演示实验——高密度聚乙烯熔点的测定。该实验是本科高分子材料专业课程“聚合物近代仪器分析”中的一部分,该演示实验可以帮助学生更深入地了解仪器的结构组成和原理,并学习如何优化实验条件和进行数据分析。此外,这个实验也为学生在科学研究方面继续深造打下了坚实的基础。 关键词:差示扫描量热仪;实验教学;高密度聚乙烯 Undergraduate Exp
创新教学 |
教育数字化背景下“T SMART”智慧教学模式创新与实践
摘 要:在教育数字化背景之下,新一代的、信息技术与教育相结合使得学习和传播知识技能的方式不断发展。迫切需要使用新信息技术、数字化技术重构智慧教育教学生态。利用新一代信息技术打造智能化学习平台,建设一支创新型教学团队,不断提升教师数字化教学能力,依托教学方法、教学活动、教学资源和教学评价四个方面构建一套适合高职教育的“TSMART”智慧教学模式,实现教育、科技、人才“三位一体”,共同支撑高职教育高质
创新教学 |
分类思想方法的讨论及其在中学数学教学中的实践
摘 要:分类思想方法是数学学习的一种重要方法,但在使用中,也必须给予高度重视。按照分类思想使用的3个原则:(1)标准统一性原则;(2)不重不漏原则;(3)层次性原则,可以保证分类思想方法的正确使用。本文从分类讨论思想方法在集合、函数、平面几何、解析几何中的应用,以期帮助人们能够更好地运用数学分类思想来处理问题,达到学习的预想效果。 关键词:中学数学;分类思想;应用 1 研究背景 分类思想是数
创新教学 |
新工科背景下“先进陶瓷与智能制造”跨学科课程群构建
摘 要:随着新一轮科技革命和产业变革不断推进,无机非金属材料工程作为传统工科专业面临着提质改造的紧迫任务。本研究立足先进陶瓷材料在装备制造业的重要地位,依托省级重点实验室、中试平台以及拔尖创新人才培养基地等学科资源,构建材料学科为主干、多学科交叉的“先进陶瓷与智能制造”课程群。以显隐结合的课程群大思政建设为引领,开展通专融合的课程群教学内容关联设计,建立学研一体的创新人才培养模式,为培养跨学科高素
创新教学 |
浅谈高等数学中巧用“数形结合”的几个实例
摘 要:数与形是数学中最基本的研究对象,继初等数学中的数形结合,高等数学中的数形结合更是平常教学和解题中常用的一种思想与方法。在高等数学教学与解题中巧妙合理地运用数形结合的方法,可以恰到好处地衔接中学数学与高等数学之间的知识联系,帮助学生尽快从初等数学向高等数学过渡。充分合理使用数形结合的方法,有效分析教学和解题中遇见的问题,提高了高等数学的教学和解题效率,加深学生对知识的理解与记忆,又能培养学生
创新教学 |
聚焦提升科研素质和创新能力培养的药理学教学改革探索
摘 要:具备良好科学素质和创新能力的复合型医药学人才关乎国家医疗卫生事业发展和人民群众健康福祉。药理学是医药院校中一门重要的主干性基础学科,在医药学人才培养中占有重要地位。针对药理学教学现状,本文提出从转变教学观念,激发学习兴趣;强化科研能力,激发创新意识;培养人文素质,建立创新精神;突破领域界限,增强学科交融等方面入手,培养兼具扎实专业知识和高水平科研创新素质的新时代卓越医药学人才。 关键词:
创新教学 |
新工科背景下的大学物理实验教学方法探索与实践
摘 要:随着新一轮科技革命和产业变革的加速推进,新工科建设对高校的人才培养提出了新要求。大学物理实验作为工科专业的重要基础课程,应积极响应新工科建设的号召,围绕人才培养目标,以学生为中心,以学生发展为本,构建新工科背景下的大学物理实验教学方法。本文主要阐述了新工科背景下大学物理实验教学现状,探讨了新工科背景下大学物理实验教学改革方法,从实验内容、教学模式和考核方法等方面阐述了“大学物理实验”课程教
创新教学 |
游戏教学在中学化学教学中的应用
摘 要:寓教于乐的教学模式是学生和教师共同喜爱的一种教学模式,而游戏教学模式尤其受到学生喜爱,可以使枯燥的知识变得灵活生动有趣,游戏教学可以很好地实现师生以及学生之间的互动和交流,进而可以很好地拉近学生和教师之间的距离。在进行游戏的同时,教师可以充分调动学生的主体性,从而提高教学效率,完成教学目标。为了抓住学生爱玩游戏的心理特点,游戏教学开始受到了社会的关注,现在将进一步对游戏教学的优点以及应用进
创新教学 |
新工科背景下网页设计课程教学改革研究
摘 要:随着新工科背景下的高等教育改革,网页设计课程的教学方法也面临着挑战。如何适应新工科背景下的教学要求,提升学生的综合能力是当前需要解决的问题。本文总结了新工科背景下网页设计课程的现状和存在的问题,并提出了以项目为核心的教学模式,注重学生的实践能力和团队合作能力,加强教师的实践经验和专业技巧的培养,取得了较好的效果。本研究旨在探索新工科背景下网页设计课程教学改革的有效方法,以提高学生的创造力和
创新教学 |
类比思想在实变函数课程讲解中的应用
摘 要:实变函数是数学专业的一门重要基础课,在学生的学习体系中发挥着承上启下的作用。本文针对实变函数高度的抽象性、理解难度大等特点,探讨实变函数勒贝格积分教学中如何使用类比思想,主要从学习集合内容所体现的类比思想和勒贝格积分教学实例如何进行对比的流程两方面进行了讨论。采用多种课堂类比的形式,通过结构对比的方式加深学生对知识点的理解和接受度,培养学生分析、解决质疑的能力,从而达到培养创新人才的目的。
创新教学 |
浅谈虚拟仿真系统在高校生物实验中的应用
摘 要:生物实验教学在高校教育中具有举足轻重的地位,然而传统实验教学面临诸如成本高昂、安全隐患以及伦理问题等局限性。随着技术的快速发展,虚拟仿真系统已逐渐融入高校教育领域。虚拟仿真实验借助计算机技术和虚拟现实技术,为学生提供一个高度逼真的数字化实验环境,有效弥补了传统实验教学的不足之处。为此,本文探讨了虚拟仿真实验在高校生物实验中的应用、优势,以及在高校生物实验教学中所面临的前景和挑战,期望通过对
创新教学 |
基于新工科背景下“机器视觉”课程教学改革探究
摘 要:为适应当前新产业、新技术、新模式下的新经济形态,要以新工科为引导,培养具有崇高职业道德、扎实专业知识、良好工程实践素养的高素质应用型人才。“机器视觉”课程是交叉融合与工程性极强的一门新兴课程,针对当前教学中存在重理论轻实践、教学模式固化、教学方法滞后和考核机制陈旧等问题,通过更新教学内容、调整教学方法、整合教学模式和改革考核机制等改革措施,提高了学生的学习效率,激发了学生的实践创新能力,对
理论研究 |
新时代大学生心理健康及校园文化建设探究
摘 要:在我国教育事业飞速发展的背景下,高等教育面临着新的发展机遇与挑战,做好高等教育不仅强调对学生文化素质和专业技能的培养,同时要重视对大学生的心理健康教育,尤其是女大学生的心理健康更需要引起重视,避免大学生出现心理健康问题。校园文化是指高校在长期教书育人中形成的文化基点,能够直观体现学校的教育理念,对不同成长背景下大学生心理健康起到潜移默化的影响,是影响大学生心理健康状况的重要因素。 关键词
理论研究 |
“双减”背景下数字教育资源建设的现实困境及策略研究
摘 要:数字教育资源在服务创新课堂、满足学习者个性化学习需求、完善课后服务体系等方面发挥着越来越重要的作用。文章从“双减”政策视角出发,分析数字教育资源赋能“双减”落地的现实挑战,探究了优质数字教育资源建设的新方向,并提出了加强数字教育资源管理统一规划以促进供给平衡、发挥优质线上资源优势以构建教育新生态、提升教师实施数字教育资源教学的胜任力等策略,为数字教育资源赋能区域性基础教育改革提供借鉴参考和
理论研究 |
食品加工与安全领域专业学位研究生产教融合创新型人才培养机制研究
摘 要:作为国民经济的重要组成部分,食品行业的长效发展亟须兼具理论基础和实践能力的高层次复合应用型人才,产教融合是实现校企合作协同育人的有效途径。本文从培养模式和导师队伍建设的角度出发,在分析食品加工与安全领域专业研究生培养困境的基础上,对河北科技师范学院在产教融合创新型人才培养机制的探索与实践进行总结,以期为以产业为依托的农业硕士研究生培养提供借鉴和参考。 关键词:食品加工与安全;产教融合;培
理论研究 |
高职院校工作手册式教材开发实践
摘 要:职业教育工作手册式教材开发是当前职业教育教材改革的方向,根据国家职业教育改革的要求,国内各职业院校掀起了新型教材改革的热潮。工作手册式教材具有教材的基本特征但又不同于普通教材,基于典型工作任务开发教材是工作手册式教材的显著特征。本文以《建筑工程施工质量验收与资料管理》开发实践为例,对工作手册式教材的开发背景、内涵、特点进行探讨。 关键词:工作手册式教材;典型工作任务;开发实践经验 一、
理论研究 |
扫描电子显微镜对于表面截面同时需求类样品的测试方案研究
摘 要:本文针对在扫描电子显微镜测试中具备表面和截面双重需求,同时属于块体或薄膜状、需避免损坏的弱导电性样品提供一种简单而高效的测试方案。该方案可以减少金属喷涂的次数和资源损耗,并有效地防止在样品制备和测试过程中对样品造成损害。通过这一方案,我们旨在提高测试的效率和准确性,为扫描电子显微镜分析提供更为可靠的样品测试方法。 关键词:扫描电子显微镜;测试技巧;表面和截面 A Study on th
理论研究 |
德国职业教育体系对我国职教改革的借鉴意义
摘 要:随着我国社会经济不断发展,原有的职业教育模式存在很多问题,难以满足市场需求。因此,构建一个完整的职业教育体系,推动我国职业教育高质量快速发展,已经成为大势所趋。而德国以“双元制”为主的职业教育体系相对比较成熟,其成功经验对我国具有借鉴意义。政府可以结合我国具体国情,构建符合我国实际的职业教育体系,为我国经济发展贡献力量。 关键词:双元制;职业教育;产教融合 一、改革背景 长期以来,职
理论研究 |
产教融合背景下“营销技能综合实践”教学设计与实施
摘 要:为深入推进产教融合、深化“以能力和职业发展为导向”的人才培养要求,湖南农业大学市场营销专业以综合实践类课程“营销技能综合实践”为抓手,开展校企合作。依托校企合作设计专题讲座、企业走访、直播营销等6大实践教学环节,并将其一体化为竞赛方案,驱动学生开展自主学习与合作探究。实现价值塑造与能力培养相统一、学生就业竞争力提升,专业认同感增强、教师综合素养提高,师生情感交流增进、校企合作逐步深化,实现
理论研究 |
大数据背景下营商环境影响因素矩阵关系研究
摘 要:营商环境是一个涉及社会经济发展活动的复杂系统,是激活社会经济发展的基础,也是企业生存发展的土壤,是由影响企业一切经营活动效果、效率的各因素组成,包括政务、市场、制度、社会环境等。本文基于大数据背景,探讨了营商环境因素影响的因子邻接矩阵研究。通过数据收集、特征提取、机器学习算法等方法,建立因子邻接矩阵,分析营商环境因素之间的关联和影响程度。论文提出结合机器学习算法在大数据背景下建模的创新点,
理论研究 |
产教融合视域下工业机器人技术专业人才培养模式实践研究
摘 要:工业机器人专业高职高专人才培养模式的探索与实践,是针对“双高”建设背景下人才培养的现实问题而提出的。本文给出了以“行企融入、课程体系优化、岗课赛证融通”的实践研究方案,紧密结合当地制造业的发展方向,做好专业的人才培养定位,课程体系与教学模式的优化,课程建设按照“岗课赛证融通”的思路,把竞赛与课程进行融通,岗位与课程进行耦合,证书与课程进行融合。 关键词:人才培养模式;行企融入;岗课赛证融
理论研究 |
基于试题难度分析中职中药专业课学业水平测试的复习策略
摘 要:学业水平测试是对中专生在校期间学习情况的全面检测,可以对所有科目进行综合素质的评价,提供了可量化的教学质量评价依据。中药专业课的知识点庞杂、繁多,中职学生记忆较困难,为了提高复习效率,更好地检验学生学习水平,现基于试题难度,分析中职中药专业课学业水平测试的复习策略。 关键词:试题难度;中药;学业水平测试;复习策略 一、概述 中职学生学业水平测试又称中职学生学业水平考试,简称“学测”或
理论研究 |
基于CIPP的双高专业群教师核心能力模型研究
摘 要:随着“双高计划”的实施,中国的高等职业教育进入了一个全新的阶段。在此背景下,新政策和新理念随之而生,这就对高职教师核心能力的培养提出了新的要求。基于此,本文结合双高专业群建设目标及任务分解安排,运用CIPP评价模式对教师核心能力进行重构,为提升高职院校教师素养和育人水平提供借鉴。 关键词:双高计划;CIPP评价模式;教师核心能力 一、研究背景 (一)高职专业群建设逐渐转型“可持续发展
理论研究 |
“双高计划”背景下高职院校社会服务能力提升路径探讨
摘 要:社会服务是高职院校的重要职能之一,是高职院校是否适应社会发展需求和是否具有竞争力的体现。社会服务能力主要体现在技术技能人才培养、技术服务和成果转化以及职业教育培训三个方面。本文主要针对高职院校在开展社会服务过程中存在的问题,梳理分析相关原因,探索社会服务能力提升路径。 关键词:双高计划;高职院校;社会服务能力;提升路径 社会服务概念起源于20世纪初美国的“威斯康星理念”,该理念提出社会
理论研究 |
二次型化标准形的方法探究
摘 要:二次型是线性代数的重要组成部分,为了方便计算我们通常会把二次型转化成标准形.本文主要讲述了化二次型为标准型的几种方法:正交变换法、合同变换法、雅可比法、配方法. 关键词:二次型;标准形;正交变换法;合同变换法;配方法 1 化二次型为标准形的基本方法 本文主要分析了将二次型化为标准形的四种方法:正交变换法、合同变换法、雅可比法以及配方法. 1.1 正交变换法 分析:运用正交变换
理论研究 |
区域智慧教育平台的优化路径研究
摘 要:随着互联网技术的不断发展和普及,教育平台在中国的应用也越来越广泛。教育平台不仅可以为学生提供自由开放的学习方式,还可以为教师提供更加高效的教学手段。本文将从中国智慧教育平台的现状和未来发展以及区域在线智慧平台存在问题几个方面进行探讨,以保定市智慧教育平台为例进行分析评价,提出优化区域在线平台的方案。 关键词:智慧教育平台;优化路径;推广使用 Abstract:As the Intern
理论研究 |
幼儿园户外游戏空间可供性分析的理论逻辑与实践路径
摘 要:可供性理论打破客观功能逻辑,引导我们重新认识幼儿与幼儿园户外游戏空间的关系。幼儿园户外游戏空间可供性分析旨在优化幼儿园户外游戏空间的生态设计,提升幼儿园户外游戏空间质量,根本价值诉求在于学前教育的高质量与可持续发展。幼儿园户外游戏空间可供性分析以可供性内涵、类型和影响因素为理论基础,确定分析的内容框架。在此基础上探究幼儿园户外游戏空间可供性分析的实践路径:一是评估游戏空间的物理特征和社会文
理论研究 |
基于ARIMA模型的广州市中医药卫生资源配置预测分析
摘 要:本文收集了广州地区2003年至2022年的中医药卫生技术人员和医院床位数等数据,采用R语言构建自回归整合移动平均模型(Autoregressive Integrated Moving Average Model,ARIMA)进行中医药卫生资源配置预测研究,分析了广州市中医药卫生资源的情况以及发展趋势,为广州市相关中医药卫生政策制定提供参考依据。 关键词:R语言;卫生资源配置;自回归整合移