摘 要：随着“双高计划”的实施，中国的高等职业教育进入了一个全新的阶段。在此背景下，新政策和新理念随之而生，这就对高职教师核心能力的培养提出了新的要求。基于此，本文结合双高专业群建设目标及任务分解（试读）...