期刊详情

查看往期

期刊目录

2022年28期

课题 | 基于微信公众平台的高校学生思想政治教育实效性探究

[摘要] 如今，微信公众平台已成为大学生获取信息、社会交往、文化娱乐的重要工具和主要平台，在校园生活中发挥着日益显著的重要作用。适应这一趋势，在高校学生思想政治工作引入微信公众平台，是抓好当前高校思想政治教育必须面对的全新课题和重要课题。从分析当前高校学生思想政治教育的现状入手，在全面阐述机遇和挑战的基础上，结合高校学生思想政治教育实际，从完善制度、抢占阵地、强化师资、创新

课题 | 思想政治教育视域下江宁区红色文化资源的挖掘与应用研究

[摘要] 首先，对江宁红色文化资源进行了基础研究;其次，阐述了红色文化资源与思想政治教育的内在关联;再次，坚持从实际出发，剖析了思想政治教育视域下江宁区红色文化资源挖掘与应用存在的问题。针对存在的问题，提出了对策：进一步激发江宁红色旅游的思政教育价值;在思政理念引领下增强对江宁红色文化的挖掘与应用;着重以思政视角挖掘带有江宁印记的红色文化资源;继续推进江宁红色思政教学科研体

课题 | 新时代大学生中华民族共同体意识的培育研究

[摘要] 在教育迅速发展的背景中，主要以新时代大学生中华民族共同体意识的培育研究为重点进行阐述，首先，对中华民族共同体意识的培育意义和新时期强化大学生中华民族共同体意识面临的挑战进行分析，其次，从通过优化课程改革，实现资源整合教育，构建教育工作平台，强化思想政治教育，打造优秀思政队伍，发挥教师引导作用和完善思想考核制度，将认同纳入评价等方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供

课题 | 职业本科思政课程“守正创新”之原因分析

[摘要] 职业本科教育作为顺应时代而生的新型教育，想要回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，首先应当明晰这一教育类型的理论依据与实践价值。职业本科教育与普通本科、高职高专都有区别，根本原因在于其培养的是一线技术技能型人才。如何在培养技术技能型人才的同时，落实好立德树人这一根本任务，是推进职业本科教育发展的核心。思政课作为立德树人之“关键”课程，其教学改革是职业本

课题 | 新时代高校大学生劳动价值观培育路径研究

[摘要] 马克思将劳动提升到人类本质的地位和高度，并把劳动看作是人类创造历史的推动力，劳动创造了历史，也是人们的精神和文化资源。随着社会、经济、科技的飞速发展，高校毕业生的劳动价值观随之产生了新的转变。因此，大学生劳动价值观的培养已经成为高校重要的理论与实务问题。大学生的劳动观念不仅关系到他们的成才，也关系到整个国家的国民素质和社会风气。调查结果显示，目前我国大学毕业生的劳

课题 | 浅谈新时代大学生劳动教育

[摘要] 新时代的大学生面临着新的机遇和挑战。大学生要实现全面发展，离不开劳动教育的参与。然而，在实施劳动教育的过程中存在一些问题，如大学生个体对劳动教育的认知不够、社会劳动意识淡化、学校重视力度不足等，大学生肩负强国使命，为了培养出德、智、体、美、劳各方面全面发展，且具有社会担当，有丰富知识本领的新时代青年，可以通过强化大学生对劳动教育的认知认同、情感认同、实践认同路径来

课题 | 基于“易班”平台的大学生总体国家安全观教育路径探索

[摘要] 总体国家安全观教育是新时代高校开展大学生思政教育的重要内容，要满足当前新媒体时代下的教育要求以达到良好教育效果，就必须分析当前高校总体国家安全观教育存在的问题，充分发挥“易班”平台优势，提升教育的有效性，从营造良好教育氛围、提升学生学习积极性、增添教育内容趣味性三方面探索大学生总体国家安全观教育路径。 [关键词] “易班”平台;高校教育;总体国家

课题 | 教育现代化背景下农村教师培训必要性与开展路径

[摘要] 在当前教育现代化发展的背景下，如何促进教师向着更加专业的方向发展，是目前研究的重点问题。基于此，对农村教师培训必要性与开展路径进行研究。针对当前农村教育培训过程中存在的针对性不强、教育现代化发展需求与农村教师现有知识观念相悖等问题，在明确农村教师培训有利于增强农村教师教学使命感;有利于提升农村教师专业技能水平;有利于强化地域文化交流等必要性的基础上，提出树立正确的

课题 | 关于临床医学教师教学与科研关系的探索实践

[摘要] 加强健康中国建设是全面提升国家综合实力和实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基础。全方位、全周期、全过程提高人民健康水平需着力培养大批卓越医学人才。临床医学教师作为卓越医学人才培养的主体，是国家高教政策的执行者，潜心教书育人是其重要职责，而科学研究是培养创新人才的重要载体、深化教学能力的重要助力，平衡好两者的关系对于全面提高医学人才培养质量有重要意义。 [关

课题 | 实践育人视域下高校社区志愿服务研究

[摘要] 社区志愿服务活动是高等院校实践育人的有效途径，可以确保高校学生教育工作与社区建设协同发展，实现相互促进与相互补充。单就目前形势而言，我国教育事业的发展以及实践育人理念的日渐深入，为社区志愿事业发展提供了助力。目前，以高校学生为主体的社区志愿服务已经初具规模，但仍有些许问题有待改善。基于此，深度分析实践育人背景下高等院校开展社区志愿服务的实践策略。 [关键

课题 | 职业教育服务苏北县域经济社会发展路径研究

[摘要] 当前，党和国家对职业教育的重视程度越来越高，但职业教育在服务县域经济社会发展方面仍然面临诸多问题，需要采取切实有效的措施认真加以优化和完善。对此，在分析职业教育服务县域经济社会发展的基础上，阐述职业教育服务苏北县域经济社会发展现状以及存在的制约因素，就如何推动职业教育更加科学、更加系统、更加有效地服务苏北县域经济社会发展，提出有针对性的优化路径。 [关键

课题 | 澜湄合作机制下云南高职院校国际化发展实践研究

[摘要] 近年来，云南扩大教育开放紧紧围绕“一带一路”建设，立足于建设面向南亚、东南亚区域教育培训辐射中心的战略定位，充分利用澜湄合作机制的有利机遇，坚持“请进来，走出去”相结合，已形成“多层次、宽领域”的教育深入交流与合作格局。云南国防工业职业技术学院从四个方面进行探索，对学校国际化发展进行了有益尝试。一是以“学历提升”为要点，加快职业教育“走出去”的步伐;二是以“中文+

课题 | 高校思政课教学方法改革创新研究

[摘要] 大学生思想和社会主流思想的变化，使中国高等学校一直致力推动的教育教学领域的学习革命势在必行。思政教师必须强化自我提升，以学生的实际感受为教学目标导向，正确切入大学生内心情感世界，以实践为原则大胆开放教学环境，营造和谐的校园氛围。 [关键词] 思政课;教学方法;改革;创新 [中图分类号] G642 [文献标

课题 | 基于双轨制的高校课程思政教学创新研究

[摘要] 高校专业课程开展课程思政是高校专业教育的重要使命，如何更好地完成该使命是每个高校专业教师应该深入研究和积极实践的问题。在梳理了课程思政的发展过程、分析了高校课程思政教学现状之后，提出了基于双轨制的课程思政教学创新的总体设计，最后以基础会计（双语）课程为例进行了基于双轨制的课程思政教学创新的具体设计，以期对高校课程思政的实施提供有价值的建议。 [关键

课题 | 如何发挥竞赛在广告艺术设计教学中的作用

[摘要] 广告艺术设计专业是一门应用型专业，需要培养动手能力强、实践经验丰富的广告人才。因此，在广告艺术设计教学中积极开展实践型教学，是符合素质教育的发展趋势的。但是，单纯依靠课堂理论而忽视实践，就与素质教育相背离，在广告艺术设计教学中，通过举办竞赛的方式进行教学可以有效弥补传统理论教学中实践缺失的问题。基于此，重点对竞赛在广告艺术设计教学中的作用和现状进行分析，并提出相应

课题 | 新医科背景下医学院校—社区联合式医学专业课程教学思考与探索

[摘要] 以新医科建设统领医学教育创新，通过医学院校医学教育与社区医疗实际的有机联合，使医学专业课程教学主动适应社区慢病综合防控等医学新发展、群众健康服务新需求、健康产业发展新要求，提升学生服务卫生健康事业发展的能力。作为一种新型教学策略，社区服务学习为医学院校—社区联合式医学专业课程教学改革提供了可行路径。如在药理学课程教学中设计“社区慢病药理学”模块，通过社区服务学习促

课题 | 微课在研究生病理学教学中的应用初探

[摘要] 病理学作为基础与临床联系的纽带，是重要的基础医学学科之一。研究生如何熟练掌握病理学相关知识并合理运用到临床工作中，是一直以来备受关注并亟待解决的教学关键问题。新时代，在培养素质化、高质量科研创新型、应用型杰出医学人才的要求下，新的教学手段层出不穷。微课作为一种新的教学手段应运而生，其应用于研究生病理学教学中不仅能提高学生的积极主动性和学习效率，而且有助于提升教学质

课题 | 基于科研作用探究鱼类生态学课程教学改革

[摘要] 基于科研探究地方院校水产养殖学专业基础课鱼类生态学课程教学培养模式，进一步探索创新和特色兴校办学理念。结合地方院校水产养殖专业实践教学特点和模式，培养地区复合型人才，为地方特色渔业发展提供人才支持，将成为未来地方院校培养学生的发展导向。 [关键词] 地方院校;鱼类生态学;科研因素;培养模式 [中图分类号] G642

课题 | 以“专业技能培养”为导向的药用植物学与生药学兴趣课堂建设

[摘要] 药用植物学与生药学是药学、临床药学类专业的专业基础课程，是一门实践性、直观性、综合性很强的课程，且课程内容繁多松散、知识点掌握困难。根据多年的教学经验与积累，结合学生学习状态、自学能力和课程特点，围绕激发学生的学习兴趣和深化潜能，借助网络信息开展多形式、多元化的兴趣课堂的探索与实践，加强课程学习的实用性、综合性和创新性，培养出具有专业技能的药学人才。 [关

课题 | 有理函数不定积分方法的探究

[摘要] 任何多项式函数在复数域内都可分解为若干个一次项因式的乘积形式，考虑到一次项因式可能会出现重因式情况，研究从没有重因式和有重因式两种情况进行分析，对于每种情况都给出一种法则系统地进行求解，给出具体步骤、具体证明以及具体的计算公式，对于进一步学习有理函数不定积分有一定的实际意义。 [关键词] 有理函数;不定积分;假分式;真分式 [中图分类号] G

课题 | 利用MATLAB线性代数课程的混合式教学实践研究

[摘要] 基于《教育信息化“十三五”规划》中提出的要通过推进信息技术对教育教学保驾护航，探讨将MATLAB运用于线性代数课程的实践效果，结合MATLAB推动工程问题的计算机化，运用科学的方法推动信息技术与课程融合，促进课程改革的创新发展。 [关键词] MATLAB程序设计;线性代数;混合式教学 [中图分类号] G642

课题 | 团体心理辅导在心理健康教育课程中的实施与应用

[摘要] 心理健康是大学生成长的重要基石。目前，我国高校普遍开设心理健康课程，但教学形式单一。以武汉商学院为例，为改变心理健康课程的教学现状，将团体心理辅导运用到大学生心理健康教育课程中，以激发学生学习兴趣，促进学生正确认识自我，提升心理健康水平。 [关键词] 心理健康;武汉商学院;团体心理辅导 [中图分类号] G448

课题 | “人体寄生虫学”教学改革的探讨

[摘要] 我国人体寄生虫防治工作取得了显著的成果，但是人体寄生虫学课程教学没有得到积极的关注和深刻的重视，还有一些寄生虫病仍然有发生的潜在危险。教学课时的减少使得学生不重视寄生虫病学知识的学习，导致学生的基础掌握不够扎实牢固，而教师的教学观念和教学模式较为传统机械，这会导致寄生虫病防控迎来挑战，同时也会影响医学教学工作效率和教学质量，因此对于人体寄生虫学教学的改革势在必行。

课题 | OBE教育理念在影视创作项目实践教学中的有效应用

[摘要] 在当前教育模式下，高校课程教学应结合时代潮流及教学情况对课程进行适当改革，因为传统教学观念已经不能迎合当代新兴课程的需求。随着社会信息科技技术的不断提高，各种各样的高科技已经适用于各大领域，在授课中教师应该根据实际情况进行教学改革。OBE教学理念符合当前高校教育工作开展的要求，同时对传统教学观念的不足进行了弥补，提高了学生的各项能力。为了培养全面发展的高素质人才，

课题 | 财务管理专业税法课程的教学探索与实践

[摘要] 以南京邮电大学通达学院有关财务管理的相关专业为背景，通过分析该专业和税法课程的特点，针对税法课程的教学方法提出新的教学改革与实践。介绍了会计与财务管理相关专业背景的课程多样性和相互融合的特点，总结出会计与财务管理专业背景与税法课程的教学内容和方法。通过实践证明，这些内容和方法对于专业课程的融会贯通应用，以及提高学生的创新思维和实践操作能力有积极作用，最终实现相关专

课题 | 探讨超声知识强化培训在中医院规培生临床教学中的教学效果

[摘要] 目的：观察超声知识强化培训在中医院规培生临床教学中的教学效果。方法：将2019年1月至2020年1月在广州中医药大学第一附属医院进行培训的94例规培生分为观察组47例和对照组47例，对照组实施常规超声知识培训，观察组则实施超声知识强化培训，对比两种培训方法的实际教学效果。结果：观察组考核成绩评分显著优于对照组（P [关键词] 超声知识强化培训;中

课题 | 景德镇学的研究方法与学科体系研究

[摘要] 景德镇在中国陶瓷史乃至世界陶瓷史上都占据着十分重要的地位，具有诸多宝贵的文化遗产。景德镇学是陈雨前先生在景德镇陶瓷文化的基础上发展而来的，是一门兼具古老和年轻的学科，不仅是对景德镇陶瓷文化的继承，还是对景德镇陶瓷文化的创新发展。陈雨前先生在开创景德镇学之前，出版过大量陶瓷文化、画册等相关方面的著作研究，这些著作成为景德镇学中强有力的组成部分。基于此，通过对景德镇学

课题 | 提升高校思政课教师马克思主义理论素养的思考

[摘要] 上好高校思想政治理论课，教师是关键。在这其中，思想政治理论课教师的马克思主义理论素养至关重要。高校思想政治理论课教师较高的马克思主义理论素养是培养自身坚定的马克思主义信仰，将思政课讲深、讲透、讲活，实现铸魂育人根本目标的基础和前提。由于多方面的原因，部分思政课教师马克思主义理论功底欠深厚、马克思主义信仰不够坚定。为提升高校思想政治理论课教学实效，必须积极探索有效提

课题 | 高校组织员队伍建设存在的突出问题及对策研究

[摘要] 高校组织员属于专职党务工作者，在党委领导下负责高校的党员发展、教育和管理等工作。新的历史时期，高校党建工作是学校工作的重要组成部分，组织员是高校做好党建工作和思想政治工作的重要力量，对高校人才培养的质量具有重要影响。目前，我国高校组织员队伍建设的过程中始终存在一些突出的问题，对高校基层党组织建设和党员队伍的发展会产生一定的制约。通过分析高校组织员队伍建设中存在的问

课题 | 新时代高职院校“双师型”教师培育机制的路径探究

[摘要] 高职院校教育在国家政策的支持下，近几年来大规模快速扩大，在规模扩大的前提下，高职院校的教育质量必须同步得到提升。而提升教育质量，需要专业的教师队伍，一支高质量的“双师型”教师队伍是提高新时代高职院校教育质量的关键。因此，研究新时代高职院校“双师型”教师培育机制的路径，对于提升高职院校教师的教育素质和高职院校教育质量具有重要理论意义和实践意义。通过研究新时代高职院校

课题 | 课程思政理念下高校体育教师教学能力提升对策

[摘要] 在立德树人背景下，思政教育是高校教育的重要部分，在人才的培养、教育等层面发挥着重要的作用。课程思政理念与各学科教学融合有助于实现协同育人目标，但课程思政与高校体育教学的融合存在各种问题，体育教师主动性不足、思想认识存在偏差、教学能力有待提升等，通过全面剖析体育教学与课程思政的融入问题，制定合理的教学目标、选择恰当的教学内容、采取科学的教学方法等，全面提升体育教师队

课题 | 探索“1+X”证书下物联网工程应用型本科人才培养模式

[摘要] 随着人工智能的应用和推广，社会对物联网工程专业的应用人才需求越来越多，应用型物联网工程人才培养涉及的学科范围广、理论素养高，需要紧密结合计算机技术、通信技术等专业知识和工程实践，探讨构建“1+X”应用型人才培养模式，将学历教育与职业教育进行有效的衔接融通，引入教育部推广和行业认可的“1+X”证书到人才培养体系。从课程融入、课程体系构建、考核模式改革、教学模式创新、

课题 | 从STS转向STSE和STEM的应用型金融科技人才培养模式改革

[摘要] “新商科”背景下，深化金融科技人才培养模式改革，旨在缓解金融机构和非金融机构面临的人才需求痛点。行业“用工难”，毕业生“择业难”，使人才供给和需求双方陷入两难境地，究其原因是对金融科技行业发展前景的误解和信心的缺失，其背后主要的经济学逻辑是人才供需双方的信息不对称，进而表现为人才市场的供需不匹配和中心化风险的不对等。STS教育具有多学科融合性特征，创新性地提出了考

课题 | 民办高校艺术类应用型人才培养课程建设路径分析

[摘要] 应用型人才已经成为当前社会发展中必需的人才类型。与综合型人才相比，应用型人才能够集中于某一具体的领域，以更加专业化的知识和技能，促进各个行业和领域在现代社会中的发展。现阶段，应用型人才已经成为我国民办高校的主要培养目标之一，以民办高校中的舞蹈专业为主要研究对象，着重对民办高校艺术类应用型人才培养课程建设路径进行研究和分析。 [关键词] 民办高校;

课题 | 社会主义核心价值观融入大学生基础文明教育研究

[摘要] 宿舍是大学生日常生活的重要场所，也是对大学生进行思想教育和行为引导的重要基地。加强大学生宿舍的文明建设，对高校人才培养和立德树人具有重要的作用。主要围绕“教育育人、管理育人、服务育人”的理念，对加强大学宿舍文化建设进行一些有益的探索，进而培养有理想、有道德、有文化、有纪律、爱劳动的时代新人。 [关键词] 大学生;宿舍管理;行为习惯;文明建设 [

课题 | 应用型本科高校“工匠精神”和“课程思政”有效融合的探究实践

[摘要] 在已经充分论证了应用型本科高校“工匠精神”和“课程思政”融合必要性的基础上，结合在应用型本科高校任教的经验，对“工匠精神”和“课程思政”的融合过程有了新的认识。通过教学评价体系，验证两者融合路径。通过调查其他专业的课程，发现了融合过程中产生的几个一般性问题。重点探讨促进两者融合的具体措施，为“工匠精神”和“课程思政”元素的融合提供经验借鉴，为高层次应用型人才的培养

课题 | 学历教育与非学历教育融合中学分银行建设的研究与实践

[摘要] 学历教育与非学历教育的融合，能够最大限度利用现有教育资源，并且有利于终身学习型社会的构建，这对国家发展和社会进步都是极为有利的。但是二者融合就必然涉及学历教育与非学历教育成果的转换问题，而学分银行显然是可行性较高的一种转换方式。因此，在学历教育与非学历教育融合的过程中，有关学分银行建设问题的研究不可避免，所以对此进行了探索，希望能够为相关人员提供一些参考借鉴。

课题 | 基于应用型人才培养模式下的民办高校校园文化建设研究

[摘要] 随着我国教育事业的发展，人才培养模式正在逐步更新，民办高校的定位不同，其人才培养模式也会有所差别，高质量的人才培养需要在良好的文化氛围中，所以当前民办高校的校园文化建设工作必须得到相应的重视，这样才能有效提升应用型人才培养的实际效果。福建省的民办本科高校数量不多，处于发展上升期的数量更少，以福州理工学院为主要研究对象，对应用型人才培养模式下的民办高校校园文化建设策

课题 | 高校大学生网络思想政治教育模式的内涵及构建基本原则

[摘要] 增强高校学生网络思想政治教育的有效性是大学生网络思想政治教育模式的本质。高校网络思想政治教育模式的内涵具体囊括三个方面：它是对教育的目标、教育的内容、教育的方式和教育机制的全面性、本质性的把握;它规定了大学生网络思想政治教育过程中紧密联系、相互制约、相互促进的内在要素;它是大学生网络思想政治教育的认知形式和具体操作体系。同时大学生网络思想政治教育模式的构建应注意以

课程◆教学◆研讨 | 新工科背景下数据结构与算法课程教学改革创新

[摘要] 近年来，国家大力推行和实施大数据发展战略，推动和促进大数据产业的发展。为了应对大数据时代的到来，教育部积极推行新工科建设。作为计算机专业的基础课程，数据结构与算法课程传统的教学已无法满足新形势下的要求。针对教学中存在的问题，提出以学生为主体、教师为主导、案例导向、理论向实践转换的教育教学理念，实现了数据结构与算法课程与专业能力、特色育人、实践创新紧密联系。构建了“

课程◆教学◆研讨 | 论大学物理课程思政研究与实践

[摘要] 当前，国内高校对思想政治教育的重视程度大幅提升，但是取得的效果却不够理想，这就要求高校寻找到可行的途径来保证思政工作能够有效落实。当然，高校思政工作并非只是某个学科的职责，所有学科的教学均要将其纳入其中，确保课程教学、思政理论能够融为一体。从大学物理课程来说，若想保证思政教育能够取得理想的效果，广大教师必须寻找可行的途径将思政元素渗入专业教学的整个过程中。这里所说

课程◆教学◆研讨 | 绩效管理课程思政教学活动再设计研究

[摘要] 绩效管理课程本身具备较强的理论性和实践性，学生既要在掌握理论知识、提升践行能力的基础上树立正确的价值观和道德观，也要在课堂中了解社会发展趋势，树立正确的价值观念，才能强化就业规划，提升职业核心素养。课程思政建设与课程发展息息相关，从绩效管理课程思政建设特点与建设原则入手，明确活动建设思路，有利于课程新生，也能使专业在发展过程中迈向新的发展阶段与发展高度。 [关

课程◆教学◆研讨 | “病例征集法”教学模式在骨骼肌康复学实训课程中的应用

[摘要] 目的：探讨“病例征集法”教学模式在骨骼肌康复学实训课程中的应用。方法：选取本院2018级康复治疗学专业58名学生随机分为A、B两组，A组采用CBL模式进行教学，B组用病例征集法教学，教学周期结束后，观察并比较两组学生期末考试成绩，并针对学生骨骼肌康复治疗课程实训教学效果进行统计分析。结果：实验组（36.34±4.63）使用“病例征集法”教学效果评价显著高于CBL模

课程◆教学◆研讨 | 多元化教学模式融入高等数学教学的探讨

[摘要] 通过阐述将多元化教学模式应用于高等数学教学中的重要性，以及当前高校在高等数学教学过程中出现的问题，对如何将多元化教学模式应用于高等数学课堂当中展开分析，确保对提高高等数学学科的教学效率产生助推作用，帮助大学生对高等数学学科更好地开展学习，使其具有更加严密的逻辑思维，获得更加全面的发展。 [关键词] 高等数学教学;多元化教学模式;逻辑思维能力 [

课程◆教学◆研讨 | 分子生物学课程思政教学改革与设计

[摘要] 分子生物学课程以习近平总书记提出的“高校立身之本在于立德树人”为指导思想，以知识的传授、能力的达成、价值的引领为总体要求，结合课程内容将思政教育融入课程教学中，设计思政教育教学案例，并在实际教学中不断完善，以期培养具有爱国情怀、社会责任感和使命感的德才兼备的青年接班人和建设者。 [关键词] 课程思政;分子生物学;教学改革与设计 [中图分类号]

课程◆教学◆研讨 | 基于精准提升大学生体质视角的高校体育教学改革分析

[摘要] 在时代发展大背景下，教育改革深入发展，高校体育教学也面临新的教学目标和教学需求，传统教学模式已经逐渐显示出其局限性，创新体育教学成为提升学生身体素质的关键内容。从体质健康内涵及必要性入手，分析当前大学生体质现状以及高校体育教学存在的问题，并提出针对性改革策略，以期为大学生体质健康的提升提供资料参考。 [关键词] 大学生体质;高校体育;教学改革

课程◆教学◆研讨 | 高校国防教育与校园文化融合研究

[摘要] 在国家综合实力高速提升的时代背景下，国防教育成为高校教育需要重视的内容。而在当前阶段，国防教育并没有在高校教育中占据足够的地位。基于助力国家国防建设的目标，高校应将国防教育与校园文化的建设融合在一起，以增强国防教育的地位以及有效性。具体而言，高校应将国防教育融合在校园思政教育、德育、校园活动的设计与开展、学校社团的发展等内容中。如此，国防教育能够渗透在校园文化中。

课程◆教学◆研讨 | 整体性视域下高校思想政治教育创新探讨

[摘要] 整体性是新时期对高校思政教育的要求，不但重视顶层设计统一性和教育内容一体化，同时也重视个体生成性与差异性。就目前思政教育承载的时代使命与面临的挑战而言，整体性观念能够为思政教育创新提供指导。高校应依托整体性观念，明确思政教育的有关问题，深化思政教育目标与教育环境等要素的创新。 [关键词] 整体性;高校;思想政治教育;创新 [中图分类号] G6

课程◆教学◆研讨 | 新药研发实例融入新药研究与评价教学的探讨

[摘要] 如何提高新药研究与评价课程的授课质量和教学成果，进一步推动教师事业的快速发展，成为目前亟待解决的问题。将新药研发实例融入新药研究与评价教学，可有效弥补传统教学的不足，对于新药研究与评价教学的发展有重要意义。科学践行实例教学有助于推动教学进步的最大化，为培养新时代所需的高素质医药人才打下良好的基础。 [关键词] 新药研发实例;新药研究与评价;策略

探析◆师资◆管理 | 高校思政教育贯彻立德树人思想的路径探究

[摘要] 经济的不断发展，对人才有了更高的要求，不仅要培养学生的理论知识与技能，还要重视学生综合素养的培养。如何在新时期培养社会所需的人才，成为高校重点研究的问题。为了满足社会发展对人才的需求，高校应不断提升自身的教学水平，加强素质教育，将立德树人作为教育目标，创新课程体系，将立德树人渗透到全过程教育中，推动高校教育改革，培养合格的社会主义接班人。基于此，针对高校思政教育贯

探析◆师资◆管理 | 高职院校思想政治理论课“知、情、意、行”教学模式探索

[摘要] 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。为推动思想政治理论课建设内涵式发展，提升学生思想政治理论素养，实现“知、情、意、行”的统一，需要改革传统的教学模式。探索创新“知、情、意、行”教学模式，即在教学中围绕学生晓之以理、动之以情、勉之以恒、导之以行。通过探索“知、情、意、行”教学模式的构成要素及分析其适用现状，反思“知、情、意、行”教学模式实现学生能有兴趣

探析◆师资◆管理 | 智能化时代人工智能与视觉传达设计专业教学的深度融合

[摘要] 人工智能的迭代更新正引发教育观念、教育方式以及教育手段的革新。以视觉传达设计专业为例，探究人工智能与视觉传达设计专业教学的深度融合路径。结果发现，人工智能的数据整合技术、学习分析技术、虚拟现实技术与视觉传达设计专业的教学智能化、教学个性化、教学多元化具有内在相关关系，提出深度融合路径：基于人工智能的数据整合技术实现视觉传达设计专业的教学智能化;基于人工智能的学习分

探析◆师资◆管理 | 慕课的建设策略：生态学的视角

[摘要] 调研发现，慕课尽管这几年在如火如荼地建设，但是存在的问题较多，究其原因是对课程建设的认识不够深入和全面。为此，在生态学物种、生态系统和生物群落等概念的启示下，构建了慕课生态系统。在生态学系统观的启示下提出了精品视频公开课的建设策略，即课程选题要合理、教学设计要贯穿课程建设的始终、技术手段运用要恰当、学习支持要周到等，希望为后续课程乃至网络课程的建设提供一定的参考。

探析◆师资◆管理 | 激励机制在中职学生教育管理中的运用

[摘要] 在教育改革不断深入的基础上，教学方法必须改革创新，进而培养高素质人才，满足社会对人才所提出的需求。中职院校作为培养技能型人才的主要场所，在实际展开教育管理工作的过程中，应当不断优化教育管理模式。通过运用激励机制来实施学生管理工作，能够在很大程度上提升学生教育管理效果。在此基础上，先从中职学生教育管理现状入手，具体分析其教育管理中所存在的问题，并提出激励机制在教育管

探析◆师资◆管理 | 教育对外开放视域下高校如何做好外事工作

[摘要] 教育对外开放视域下，高校对外交流和合作取得了不俗的成就，与境外高校深入的合作与交流，对我国蒸蒸日上的高等教育事业发挥了积极作用。抓住新时代机遇，以外事工作为落脚点，旨在研究教育对外开放视域下，高校如何在外事工作方面，积极主动服务国家政策外交大局，深化教育对外开放合作，持续推进一带一路，精心塑造人文交流品牌，持续增强留学中国品牌影响力，提高合作办学质量，提升合作办学

探析◆师资◆管理 | 非正式学习下新手型教师的专业发展

[摘要] 新手型教师专业发展需要包括角色转变需要、人际交往能力提升需要、知识体系转换的需要等，但当正式学习培训机会被少数人占领且正式学习不能满足新手型教师多方面需要的时候，教师通过共同探讨交流或自主学习反思等非正式学习，积极主动促进自身专业能力的提高与专业态度和信念的形成，是实现教师专业发展的主要途径。因此具有自主性、实效性、选择性、广域性的教师非正式学习能弥补忽视教师真正

探析◆师资◆管理 | “大类招生+书院制”背景下加强大学生党建工作的思考

[摘要] “大类招生+书院制”模式成为近年来诸多高校教育教学改革的选择。大学生党建是高校育人工作的关键核心，在“大类招生+书院制”模式下，大学生党建工作面临着诸多困难与挑战，需要学校、书院、专业院系之间建立有效联动机制：学校层面加强党建工作的顶层设计，书院层面重在为大类培养阶段的学生党建工作创造条件，学院层面重视专业教育期间学生党建工作的重要作用，最终加强学校、书院、学院党

探析◆师资◆管理 | 高校档案管理工作现状及优化策略

[摘要] 随着社会的不断发展，人们对教育事业也越来越重视。在这种背景下，各院校都加大了投入力度，完善自身建设，以期能够更好地为学生学习提供更优质的服务。其中高校档案工作是一项非常重要的内容，它关系着每一名大学生未来成长道路上的大事，其管理与服务显得尤为重要。因此，就当前我国高等院校档案工作现状进行分析，并提出一些有效的对策和建议。 [关键词] 高校;档案管

探析◆师资◆管理 | 成人高校教学督导建设现状探究

[摘要] 成人高校教学督导是保障教学质量的重要手段之一，要充分发挥教学督导功能，提高教学质量，需要明确教学督导在成人高校教学中的地位和作用。通过对成人高校教学督导现状进行分析，总结教学督导工作在机构设置、工作形式、队伍建设等方面的不足，结合疫情带来的变化，探索对其运行机制进行优化设计，以实现学生、教师、管理者三方的良性互动，促进成人高等教育内涵式发展。 [关键

探析◆师资◆管理 | 创新创业教育背景下高校实验室建设管理研究

[摘要] 实验室是高校有效培养学生思维能力及创新能力的重要手段之一。近年来，我国各大高校都在致力于提升和加强高校实验室的建设和管理，希望能够通过加强实验室的建设推动创新创业教育的发展。然而，当前高校在进行实验室建设和管理的规划时由于受到了各种条件的限制，导致其不能与“双创”教育同步发展，甚至在教学和管理机制上还存在不匹配的情况。基于此背景，对“双创”背景下高校实验室建设管理