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2022年15期

课题 | 中华优秀传统文化融入高校课程思政教育的价值和应用研究

[摘要] 在高校深化“三全育人”改革的背景下，加快推进课程思政建设，突出和巩固思政育人实效，成为新时期高校教育工作的重要内容。课程思政不是简单地将思政课与基础课、专业课相结合，而是要做到有机互补，实现协同育人，让大学生的文化素养和思政修养得到同步提升。首先从丰富思政教育素材、坚定学生文化自信等方面概述了中华优秀传统文化融入高校课程思政的多重价值。随后针对当前两者融合过程中存

课题 | 立德树人视角下高校思政课师生交往策略研究

[摘要] 融洽的师生关系能为思政课教学营造良好的氛围，从而有利于教学过程的开展及学生对相关知识的获得与内化。为改变高校思政课教学中普遍存在的传统教师权威现象，从立德树人视角出发，提出高校思政课师生交往策略：确立师生间的平等—对话关系，关注师生交往的信任—关怀特质，唤醒交往关系中的责任意识。 [关键词] 立德树人;思政课;师生关系;交往策略 [中图分类号]

课题 | 思政教育与心理教育的融合策略及实践研究

[摘要] 伴随着教育的不断发展与改革，思政教育和心理教育越来越受到社会与人们的关注和重视，特别是在我国各大高校中，思政教育与心理教育在学生未来的发展中占有重要的地位，对国家的发展也具有非常重要的意义。从思政教育和心理教育的内容上分析不难发现，两者之间在知识的某种程度上存在共同的理论基础，可以把思政教育作为心理教育的教育导向，心理教育为思政教育提供了理论支持。因此，将思政教育

课题 | 案例教学在课程思政建设中的应用研究

[摘要] 以会计学课程为例，从教育改革背景出发，探讨了将案例教学应用在课程思政建设中的必要性，阐述了会计学授课过程中案例教学与思政结合的具体实施过程，并对其运用提出对策和建议。 [关键词] 会计学;案例教学;课程思政 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号]

课题 | 机械类本科课程思政实践探讨

[摘要] 课程思政教学改革对工科专业课程提出了现实要求，结合“四史”学习教育背景，针对机械类“微型计算机原理及应用”课程的特点，深入讨论了该课程开展课程思政的必要性与实施方法。进一步根据课程内容深入挖掘课程思政映射要点，在课程思政实践中对相关专业知识加以讲解，改善课程讲课与学生学习效果，通过近三年学生成绩分布得以验证。 [关键词] 课程思政;“四史”学习;

课题 | 虚实融合的对外汉语传统茶文化混合式教学探索与实践

[摘要] 语言和文化两者是密不可分的。蕴含着丰富文化内涵和文化习俗的茶文化融入对外汉语课堂有着现实的实践意义。利用虚拟现实（VR）技术沉浸性、交互性和构想性的特点，以茶文化为例，探索虚实融合的对外汉语文化教学的混合教学模式，为促进汉语交际和中华传统文化传播提供一种可借鉴的方式。 [关键词] 虚实现实;对外汉语教育;茶文化 [中图分类号] G642

课题 | “一带一路”背景下职业教育推动中医药文化传播的现状与路径探索

[摘要] 在全球抗击疫情的关键时期，“一带一路”展现出强大韧性与活力，基于“一带一路”高质量发展和职业教育改革的大背景，对中医药文化的国际化传播进行研究，分析当前中医药文化走出去的现状，并基于此提出职业教育促进中医药文化国际形象建立以及有效传播的路径，从完善传播工作格局、增强文化适应性、提高标准化信息化建设等角度，为中医药文化的国际化传播提供职业教育领域的特色方案。 [关

课题 | 国外知名护理学院学生国际交流方式概述及启示

[摘要] 为增加国内护理学生的国际化经历，对国外知名护理学院的学生国际交流方式信息做了收集与分类。总体上，国外知名护理学院均重视学生国际交流培养。多数护理院校都给学生创造3个月以内的短期交流的机会，内容上包括专业课程交流、临床见习或实习交流以及文化体验为主的交流。只有少数院校能提供3个月以上的长期交流机会。未来国内护理院校可借鉴拓展短期交流机会和线上交流，探索长期交流机制，

课题 | 基于提升内驱力和学习兴趣的高校教学改革探索与实践

[摘要] 病理学与病理生理学是中医院校护理专业的必修课程，在医学体系中是承接基础和临床的枢纽，也是实现中医药现代化的有力工具。但是，本课程在中医院校的教学难度较大，究其原因，学生内驱力不足、学习兴趣不高是其中的重要因素。为此，教学团队从“重视第一堂课的价值引领及专业引领作用、借助超星平台创建线上—线下混合式教学模式、灵活运用适宜的教学方法”三方面对课程进行教学改革，提升学

课题 | 基于微信公众号的西方经济学教学研究

[摘要] 电大成人教育因学生的组成特点及授课限制，课程教学效果往往不够理想，这种情况在经管类公共课西方经济学教学中尤为突出。在当前移动技术不断发展、移动学习端大规模普及的前提下，研究借助微信公众号这一载体，进行西方经济学的辅助教学，根据教学实践探讨基于微信公众号的网络教学新模式，以此提高学员的自主学习能力和参与度，改善教学效果及教学评价。 [关键词] 微信

课题 | 核心素养下民族文化融入小学美术教学的研究与实践

[摘要] 当前我国教育教学改革进程不断加快，传统教学方式已经不能适应当前的社会发展要求，为了更好地实现文化的传承，提升素质教育的质量，作为教师，应当充分重视民族文化与素质教育结合的重要性，在小学美术教学过程中，将民族文化教育与当前的素质教育充分结合起来，不仅能有效提升学生对小学美术学习的认识，同时也能有效地增进学生对小学美术知识的理解，在提升美术教学质量的基础上，实现教育教

课题 | 中华优秀传统文化融入哲学类通识课教学实践探究

[摘要] 当前大学生处于品格形成期，通识教育引导学生如何做人、如何处世。作为中国人，传承中华优秀传统文化尤为重要。苏格拉底、孔子所开创的世界课程涉及中华优秀传统文化的传承，如影响中国千年的儒家文化。通过辩论赛、演讲比赛、情景剧表演、课程实践等方式把中华优秀传统文化融入通识课堂，让学生感受中华文化之精髓，有利于增强学生的民族自信心和对中华民族的认同感。 [关键

课题 | 大学数学课程思政教育的策略与实践

[摘要] 主要讨论大学数学课程在进行“课程思政”时遇到的困难和存在的问题，从课程大纲、教学设计、教学模式、教学方法和课程考核评价等方面出发，探讨大学数学课程如何科学设置思政建设目标，如何在教学中开展思政教育和改革考核评价机制，如何提高思政建设实效，实现协同育人。以高等代数课程为例，展示开展思政教育的策略和实践过程。 [关键词] 课程思政;改革策略;教学实践

课题 | 翻转课堂在电磁场理论与微波技术教学中的应用探索

[摘要] 信息化正在改变着人们的学习方式和认知方式，也在推动大家探寻新的教学模式，以翻转课堂和慕课等为代表的新型教学模式也就应运而生了。在邵阳学院通信工程专业电磁场理论与微波技术课程教学中某班级的部分课中采用了翻转课堂的形式，为了对比，在另一个班级相应内容的教学中采用传统的教学方式。在翻转课堂中，首先采用“Think-Pair-Share”方式来设计翻转教学，通过课前主动学

课题 | 基于虚拟仿真与混合式教学模式的计算机组成原理实验教学改革

[摘要] 针对计算机组成原理实验教学存在的一些问题，面向“系统能力”和“解决复杂工程问题能力”培养的需求，提出了利用虚拟仿真实验平台的特性，重构计算机组成原理实验教学体系的方法，提出了线上与线下混合式、理论与实践闭环双反馈的计算机组成原理实验教学模式的架构和实施方案。 [关键词] 计算机组成原理;虚拟仿真实验;系统能力培养;混合式实验教学 [中图分类号]

课题 | 产教融合视角下高职医药经管类课程的教学研究

[摘要] 从高职医药经管类课程教学困境出发，在产教融合办学模式下，联合企业开展课程改革试点，更新优化课程内容，构建产教融合下的医药市场调查教学新模式、考核新方案。实践证明，新的教学模式激发了学生学习的新动力，提升了职业院校学生的技能，但也存在校企教师教学环节磨合不够、实践课程组织准备不充分、师生适应性有待加强等问题。 [关键词] 产教融合;校企合作;市场调

课题 | 中小学创意戏曲课程设计与实践研究

[摘要] 对创意戏曲课程设计、教学实践和学生学习情况进行详细分析，并进一步探讨创意戏曲在小学实施的价值和思路，为新时期戏曲进校园的课程方式提供有效的实践参考。 [关键词] 创意戏曲;课程设计;实践研究 [中图分类号] G612 [文献标志码] A [文章编号] 2096-060

课题 | 初中语文教学中学生问题意识的激发与培养方法

[摘要] 在初中语文教学中，培养学生的问题意识，能够有效提升初中学生的思维能力，从而强化学生对文化知识的理解和内化。对初中语文教学中学生问题意识的激发与培养方法进行深入研究和分析，并结合当前初中学生的问题意识发展水平以及语文教学现状，提出科学合理的建议，为培养符合社会经济发展要求的高素质、专业化、复合型实用人才，积极探索有效的教育路径，为深化教育改革，推进教育事业发展建设，

课题 | 基于“产出导向法”的英语专业学生词汇应用能力研究

[摘要] 英语专业学生的词汇学习不能局限于对单词意思的简单堆砌，应从应用层面提高词汇使用的精确性和适当性。通过问卷调查和访谈的方式，发现针对英语中高年级开设的英语词汇学课程存在学生缺乏学习兴趣、教学目标定位模糊、教学方式单一等问题。尝试将“产出导向法”应用于英语词汇学课程中，通过学生语体意识的培养与应用这一教学案例，探讨POA解决理论性专业课程“学用分离”问题的有效性。

课题 | 基于需求导向的专业英语教学问题及优化改革

[摘要] 基于学生和社会需求导向，探讨大学专业英语类课程教学现状及存在的问题，并在此基础上优化教学内容和模式，探索教学改革的方向，为培养高质量的综合应用型人才提供参考。专业英语教学应强化专业知识和英语语言运用的结合，注重专业英语需求分析，拓展跨文化交流教学，采用实践性更强的教学方式，充分利用网络资源和技术，增加课上课下练习互动，丰富视听教学和情境模拟，提高学生专业知识与英语

课题 | 会计专业课程与思政教学的融合方式研究

[摘要] 基于目前课程思政的人才培养要求和会计类专业课程的特点，从课程教学的角度出发，探究会计专业课程中开展思政教学中的目标思路和融合难点，并在此基础上提出对应的解决方式，以突破会计类专业教师在授课过程中的思政教学困境，提升学生的思想政治素养和专业能力。 [关键词] 会计教学;思政教学;课程思政 [中图分类号] G641

课题 | 医学专业实践类课程思政现状与路径

[摘要] 医学专业实践类课程是医学教育教学课程体系的重要组成部分，而实践教学的本质是能力教学，通过分析医学院校实践类课程思政的现状，指出落实课程思政的路径应该从医学学科实验课、医学实习阶段课程和社会实践三方面挖掘思政元素。 [关键词] 医学专业;实践类课程;课程思政;现状;路径 [中图分类号] G641 [文献标志码

课题 | 无人机指挥控制课程思政的研究与实践

[摘要] 无人机指挥控制是面向无人机专业本科四年级开设的岗位任职课程。依据新时代军事教育方针和《高等学校课程思政建设指导纲要》，结合无人机专业职业道德素养要求，研究确立了以“爱军精武”精神为中心的思政教育目标及其具体内涵。课堂教学中，根据无人机指挥控制课程和学员特点，将思政元素与教学内容全面有机融合，优化“为什么—是什么—怎么做”闭环教学设计，深化任务驱动、案例式、混合式等

课题 | 新工科背景下混合式深度学习活动连续谱理论研究

[摘要] 新工科专业“金课”需要能够培养学生解决复杂工程问题能力的线上、线下混合式深度学习活动。混合式学习将学习划分为线上和线下，深度学习理论将学习分为浅层和深度，问题连续统理论将学习视为从良构到劣构问题解决的连续活动过程，这三个学习活动过程性理论可进一步整合为混合式深度学习活动连续谱理论。该理论可指导新工科专业“金课”混合式学习，解决混合式学习活动怎样分配、怎么融合、教与

课题 | 应用型本科高校商科专业“双师双能型”教师培养路径探究

[摘要] 培养“双师双能型”教师是应用型本科高校培养应用型人才，强化学生创业能力与实践能力的关键途径，同时也能进一步凸显学校的办学特色，实现长效稳定的发展。因此高校需要从多个维度入手，提高教师思想认识，通过多种举措培养更多的“双师双能型”教师。首先分析“双师双能型”教师培养的必要性，其次基于商科专业从几个方面深入说明教师培养的具体路径，以供参考。 [关键词]

课题 | “五育并举”视域下高校教师思想政治工作能力提升研究

[摘要] “五育并举”中蕴含着丰富的思政元素，是提升高校教师思想政治工作能力的行动指南。阐释“五育并举”的时代内涵及其重要意义，分析当前高校教师思想政治工作中面临的问题，进而从理论指导、提升意识、创新手段、体系建设等方面探究构建高校教师思想政治工作大格局的举措。 [关键词] “五育并举”;高校教师;思想政治工作 [中图分类号] G645

课题 | 工商管理专业应用型人才培养模式研究

[摘要] 在新时代背景下，高校行政管理专业迎来新的发展机遇，同时因为社会用人单位对人才的严格要求，高校专业也面临一些挑战。因此，高校需要改变培养应用型人才的方式方法，改革教学体制，坚持培养综合型素质高人才的原则，满足企业的需要。基于工商管理专业应用型人才具备基础素养以及培养新型人才必要性的基础上，主要讨论工商管理专业应用型人才培养模式中存在的问题以及工商管理专业应用型人才培

课题 | 基于“1+X”证书制度高职会计专业人才培养模式的研究与实践

[摘要] 2019年4月17日，教育部颁布《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》，“1+X”证书制度试点正式启动，试点实施几年来，全国很多院校纷纷加入其中。“1+X”证书制度打破了传统的人才培养模式，各院校纷纷调整现有人才培养模式，以适应新时期人才培养的需要。首先介绍了“1+X”证书制度及其对人才培养模式的影响，分析了目前人才培养模式存在的问题，对基于“1+X”证书制

课题 | 基于科技竞赛的高校创新人才培养的探索与实践

[摘要] 科技竞赛作为实践教学的重要一环，在创新型人才培养中具有极其重要的作用。介绍了学院积极引导推动科技竞赛、建立学生比赛传帮带体系以及设立创新实验室促进学生参与科技竞赛，促进了优良学风的形成，培养了学生的自学能力和工程实践能力，提高了学生团队协作、创新能力等综合素质，促进了学生就业并提高了就业单位的满意度。实践证明，通过科技竞赛培养创新型人才成效显著。 [关键

课题 | 新工科背景下电气工程专业来华留学生人才培养模式研究

[摘要] 随着时代的不断发展，世界各国对人才的需求量都大大增加，尤其是电气工程及其自动化技术在多个行业都有广泛的应用价值，因此越来越多的来华留学生选择了这一专业。新工科背景下学校要更好地探索适宜留学生发展的专业人才培养模式，让留学生在通识课程学习的基础上更好地提升专业能力，培养留学生良好的工程创新意识，为电气工程专业留学生全面发展有效助力，同时更好地提升中国的国际地位，展现

课题 | 志愿服务在民办高校党员培养教育中的功能研究

[摘要] 深化实践育人功能，把志愿服务融入党员培养教育中，推动党建工作的优势和活力转化为启航新征程的责任与担当。通过对比分析和深度访谈，构建学生党员培养教育模式，强化实践平台，发挥学生专业优势，创建服务性党建品牌。 [关键词] 志愿服务;民办高校;党员培养教育;功能 [中图分类号] G641 [文献标志码] A

课题 | 医学院校协同创新实训基地建设的研究与实践探讨

[摘要] 医学院校培养的人才专业性较强，所学知识在实践中应用需要有一个实训场所提供支持，因此医学院校要充分整合校内外资源，共同建设创新实训基地，为医学生提供更有力的实训保障。通过建设协同创新实训基地，统一规划下促进校企深度合作，便于学生将所学知识在实训中有效应用，内化知识结构，同时强化专业能力和创新能力。以海南医学院创新创业工作开展情况阐释医学院校的协同创新实训基地建设问题

课题 | 潍坊医学院形态学实验室课程思政建设实践策略研究

[摘要] 主要探究潍坊医学院形态学实验室课程思政教育实践策略，通过分析潍坊医学院医学专业特点和学生特点，挖掘形态学实验课程中所蕴含的思政元素，探索将思想政治教育融入形态学实验课程的基本路径与方法，将思想政治教育贯穿形态学实验教学全过程，以期通过多元化方法引导学生全方位发展。 [关键词] 形态学实验室;思想政治教育;基础医学实验教学 [中图分类号] G6

课题 | 医学类高校对研究生开设实验室生物安全教育的必要性探索

[摘要] 随着医学技术的迅猛发展，大多数科研人员，特别是高校研究生群体常面临接触病原微生物的科研工作。近年来，实验室生物安全事故层出不穷，这说明当前高校实验室生物安全存在诸多问题。因此，针对医学研究生的研究方向，加强实验室的生物安全防护问题迫在眉睫。这在整体上提高了研究生的实验素养、科研效率，对医学高校科研事业的可持续发展以及安全与稳定至关重要。 [关键词]

课题 | 创新创业教育与楼宇专业课教学融合实践研究

[摘要] 为了适应新时代的发展特点和社会发展趋势，提高地方高校创新创业教育水平，将创新创业与专业课程整合已成为教育的大势所趋。以楼宇专业课程建筑智能化系统为例，在建筑智能化专业课程教学中融入创新创业教育，通过更新教学理念，构建建筑智能化课程新的课程体系，优化建筑智能化专业课程教学内容，改革教学方法和考试方式，在创新与创业教育融合的过程中进行尝试和探索，旨在提高教学效果，培养

课题 | 图书馆智慧体验空间在职业本科院校实训环节中的地位与作用研究

[摘要] 在图书馆创建智慧体验空间对职业本科院校增强实训成效具有现实意义。利用调查分析、类比分析等方法，得出职业本科高校图书馆可通过建立创意实训体验的智慧空间，满足大学生的拓展性实训需求，促进大学生的创新理念在该空间中模拟实现，丰富大学生高技能、高素质的创新发展内涵。 [关键词] 图书馆;智慧体验空间;职业本科院校;地位;作用 [中图分类号] G258

课题 | 基于“工作室制”的产教融合教学改革路径研究

[摘要] 进入新时代以来，我国教育体制改革进一步深化，在这一背景下，人们逐渐意识到在传统的教育模式下，无法培养出符合社会发展需求的全能型人才，也正因为如此，在教育领域出现了许多全新的教育理念和教学方法。现阶段，采用怎样的手段提升学生的实践能力，使其成为能够顺应时代发展潮流的全能型人才，成为国内高校广泛研究和探讨的问题。当前，基于“工作室制”的产教融合教育模式的普及范围日益扩

课题 | 体育教育中青少年运动锻炼行为促进机制与策略探析

[摘要] 青少年阶段是树立健康意识、培养良好的体育运动习惯的关键时期，研究体育教育促进青少年体育锻炼行为的方法和策略对提高青少年体质、促进青少年身心健康发展具有重要意义。概述运动锻炼行为的影响因素及促进机制，分析运动锻炼行为理论和实践研究的现状及促进策略。在青少年体育锻炼行为促进机制中，锻炼意向、锻炼动机和健康意识、锻炼认知是体育锻炼行为养成的重要促进因子。 [关

教学探析实践 | 课程思政背景下高校英语教学改革研究

[摘要] 时代的进步对高校英语教学工作提出了更多要求，而外部环境的变迁使英语教育教学工作承担的育人作用愈发重要，高校英语教师被赋予的教育责任也正在日益增加。为此，高校英语教师应充分了解课程思政这一教育观念，从专业课程与思政教育的融合中，对固有的教学方式进行创新，解决其中的不足之处。在英语教学过程中，通过减少对学生各种限制的方式，配合新的教育理念和教学方法，解决当前高校学生面

教学探析实践 | 少数民族地区应用型高校马克思主义基本原理概论课专题化教学研究

[摘要] 少数民族地区应用型高校在地域和学生群体两方面都有其特殊性，实施马克思主义基本原理概论课（以下简称原理课）专题化教学在一定程度上能在有效应对其特点的基础上克服教学难点。在少数民族地区应用型高校实施原理课专题化教学能有效满足其人才培养需要，促进教师能力提高和教师团队全面发展，提升学生学习该课程的学习效率。但目前原理课专题化教学在少数民族地区应用型高校有很多不足，在分析

教学探析实践 | 课程思政在国际金融教学中的实施现状及策略

[摘要] 立德树人是德育队伍教学的主要目标，而学科思政教学，就是认真落实这一目标的最有效方式。金融学课堂是经管类学科的重点教育基础课，但由于对金融理论知识的培养并不仅表现在中小企业家的长远运营效率上，而且表现在我国宏观经济体系的长期健康稳定上，所以教师在金融学课堂中必须更加注重经济管理基础理论知识和学科思政教育知识点的深度融合。 [关键词] 课程思政;国际

教学探析实践 | 民法学课程教学存在的问题及改进探索

[摘要] 民法学是法学专业核心课程，其基本原理、基本方法对学好其他法律学科起触类旁通、融会贯通的作用，对法学人才的培养发挥着重要作用。现阶段新疆理工学院民法学课程受制于主客观因素，在教学过程中还存在一些问题，不能适应教学目标的需要。通过对新疆理工学院法学专业对人才培养的迫切需求和民法学课程的特点及教学过程中存在的问题进行深入讨论与研究，分析民法学课程教学模式改革的迫切性，并

教学探析实践 | 案例教学法与标准化病人联合教学提高医学影像技术教学效果的研究

[摘要] 目的：分析医学影像技术带教联合应用案例教学法与标准化病人的作用。方法：将2017年7月～2021年6月的225例医学影像学专业学生作为研究对象，随机分为常规组与观察组，常规组学生接受传统功能制带教，观察组学生采取案例教学法联合标准化病人教学，比较两组学生的考核成绩、学习指标、对神经内科了解程度、职业自我效能感、对培训效果的综合评价。结果：观察组学生考核成绩高于常规

教学探析实践 | 对标岗位需求的任职课程教学改革刍议

[摘要] 从教学内容更新不及时、教学模式针对性不强、信息化手段运用不足等角度分析总结了当前任职教育教学存在的主要矛盾，根据任职教育教学目标、功能定位等实际特点，探讨了任职课程教学改革的思路与对策，从教学内容常态化更新机制、“多位一体”教学模式、“学为中心”教学模式、适应信息技术发展的任职教育模式等方面给出了对策建议，为军队院校任职教育教学改革提供借鉴和参考，为高素质专业化新

教学探析实践 | Matlab软件在高职院校数学课堂教学中的应用研究

[摘要] 高等数学是高职院校的一门重要的公共基础课。学好高等数学，对于学生后续专业课程的学习及自身的发展起着关键作用。鉴于高职院校学生数学基础及高等数学自身的特点，通过几个具体例子阐述在高职院校数学课堂教学中引入Matlab软件作为实验辅助教学，可将抽象且复杂的问题具体、简单化，增强课堂的形象直观性，增强学生学习数学的兴趣，提高课堂教学效率。 [关键词]

教学探析实践 | TET教师效能训练技术对大学生心理健康教育的启示

[摘要] 心理健康教育是高校育人工作中非常重要的一部分，心理健康教育不仅日益受到国家的重视，还成为近年来相关学者研究的重要课题。高校学生的心理健康问题日趋严峻，特别是在网络发展迅速的背景下，如何解决他们的心理健康问题，加强心理健康教育，是当下急需解决的问题。探讨了将TET教师效能训练技术特色运用在大学生心理健康问题解决方面，为提高大学生心理素质，促进其身心健康和谐发展提供新

教学探析实践 | 创新创业实践教学平台体系构建与探究

[摘要] 分析基于广东技术师范大学“非遗大师工坊”创新创业实践平台建设思路与路径，提出加强实践平台设施现代化建设、改革创新创业培养模式、打造“双导师”教师队伍、政校行企资源协同联动项目驱动合作贯穿创新创业教学全过程，完善运行机制以提升实训平台育人能力，促进设计类专业“美育+创新创业”的教育改革与发展。 [关键词] 非遗大师工坊;创新创业教育;实践平台建设;

教学探析实践 | 融媒体时代大学生思想政治教育的思考与实践

[摘要] 融媒体时代下，思想政治教育面临着新的发展契机与挑战，如何加深学生理解，促使学生接受，成为现代思想政治教育的主要问题。融媒体为高校思想政治教育带来新的思路，但也要求教师与辅导员运用好融媒体，基于融媒体媒介平台对学生开展思想政治教育工作，同时创新教育方式与途径，以此来提高思想政治教育的效果，为学生提供优质的教育内容，满足学生的实际需求。基于融媒体时代，对大学生思想政治

教学探析实践 | 高职高专护理专业生物化学教学改革研究与实践

[摘要] 生物化学是医学专业中一门重要的必修专业基础课，其知识点多、抽象复杂，对于基础较差的高职高专护理专业学生而言，学习难度较大。根据齐鲁医药学院生物化学与分子生物学教研室护理专业学生的学习现状，以“必需、够用”为原则，对生物化学教学内容和教学方法进行了改革，一定程度上改善了教、学两难的现状，激发了学生的学习兴趣，培养了学生归纳总结及分析解决问题的能力，提高了学生的学习效

研讨育人管理 | “互联网+”背景下高校思政教育模式研究

[摘要] 在国家越来越重视大学生思政教育的时代背景下，高校应进一步优化和完善思政教育模式，特别是要大力推动“互联网+”思政教育向纵深发展。尽管大多数高校都立足于构建“互联网+”格局，积极探索多元化、系统化的思政教育模式，但“互联网+”的应用仍然存在诸多制约因素，对此进行了研究与探讨。在简要分析“互联网+”对高校思政教育的积极作用基础上，重点分析了“互联网+”背景下高校思政教

研讨育人管理 | Office课程中引入课程思政的研究

[摘要] 通过对“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”的解读来阐述Office课程中引入课程思政的重要性。然后通过对“Office课程中引入课程思政教育的现状”进行剖析，指出Office课程中引入课程思政的研究方向。最终对Office课程中的三个“核心内容”：文字处理软件Word、演示文稿软件Powerpoint、电子数据表软件Ex

研讨育人管理 | 法理学在课程思政中的德育效能研究

[摘要] 法理学是法学系列课程中的核心课程，其教学改革不断从中国传统法学教育和中国法治建设取得的伟大成就中获取经验，取得了初步成效，进一步发挥了课程的育人功效。借助法理学的课程思政改革可以实现法学思政教育的隐性指导，达到立德树人的目标。为全面推进法理学的课程思政改革，要求学校和教师共同参与。教师在教学过程中要将思政理念融入法理学教学中，选用深入贯彻思政理念的教材，设置明确的

研讨育人管理 | 高校图书馆思想政治教育功能研究

[摘要] 思想政治教育是新时代加强党性建设，筑牢社会主义和谐稳定防线，推动中国特色社会主义事业可持续发展的重要内容。图书馆在思想政治教育功能发挥方面有着鲜明的资源优势、环境优势、监管优势、权威性优势，并能独立完成传统思想政治教育的核心任务。为此，高校需明确拓展与挖掘高校图书馆思想政治教育功能的现实意义，进而以馆藏文献资源为抓手设计精品课程，以建设智慧图书馆为新举措延展与优化

研讨育人管理 | 从功能语用角度解析电视新闻采访的提问策略

[摘要] 借用功能语言学的主位和主位推进理论，从语境因素以及意识程度两个方面进一步探析主位结构选择顺应性特征是如何形成的，这为新闻采访的提问策略研究提供了一定的理论依据。将电视新闻采访作为研究的本体，又具体选择了记者的提问作为研究分析的对象，根据分析结果，发现电视新闻采访中既存在一定的形式选择，也存在具体策略的选择，这种选择是一种动态变化的过程，具有一定的顺应性。最后得出电

研讨育人管理 | 微博事件的舆情分析引导大学生数据素养研究

[摘要] 大数据背景下微博平台凭借准入门槛低、网民交流开放式等特点，使得大学生通过微博平台关注社会热点和进行信息传播，但由于高校学生面对网络舆情有较差的辨别能力和难以自我疏导情绪的能力，造成网络事件转变为舆情。在面对突发的网络事件转变成舆情的现象时，既与我国的网络信息管理有关，又与大学生的数据素养有关。有效识别不实数据信息、有用数据信息有助于大学生传播积极向上的思想，消除恐

研讨育人管理 | 从山东高考志愿填报看学生生涯规划选择路径

[摘要] 对于山东省来说，2020 年是其高考全面改革的第一年;对于考生的志愿填报来说，相较往年有了较大的变动。与此同时，高考志愿填报直接指向了考生未来奋斗和就业的方向，从侧面说明了学生对生涯规划的选择。由此，将从山东省高考志愿填报入手，通过对山东省新高考志愿填报政策的深入分析，从志愿填报看“增加学生选择权”的落实。学校应该全面贯彻培养学生核心素养的教学理念，让学生能够在学

研讨育人管理 | “新医科”体系下医学生的综合能力培养

[摘要] 随着科学技术的不断发展，学科间的壁垒逐渐打破，通过学科交叉融合解决越来越多的医学前沿问题。“新医科”在此背景下孕育而生，期望改变教育模式，培养复合型高层次医学创新人才。为了让医学生适应新的医学教育，分析了“新医科”对多学科背景复合型医学人才的需求，探讨了如何更有效地培养医学生的综合能力，以期复合型医学创新人才成长。 [关键词] “新医科”;医学生

研讨育人管理 | 高校网络文化产品开发策略和实践探索

[摘要] 高校网络文化产品是高校网络思想政治教育的重要载体。高校网络文化产品开发必须坚持问题导向、坚持受众导向、坚持育人导向，切实提升网络文化产品的感染力、传播力、影响力。上海对外经贸大学“键字如面”网络育人工作室在校园网络文化产品开发实践探索中得出要以学生为根本，在答疑解惑中凸显价值引领;要以内容为核心，全面契合学生成长成才需求;要以创新为支撑，联动朋辈力量激发关注共鸣。

研讨育人管理 | 在管理咨询行业开启职业生涯的利弊探析

[摘要] 批量化的高素质人才，需要有与之对应的就业市场和就业机会。对即将步入职场的年轻人来说，就业压力一直存在。在选择职业上，社会价值观与公众舆论对他们的影响是巨大的。如何在择业时做出明智选择，就要求就业者对行业工作内容与特点有所了解。 [关键词] 管理咨询行业;职业生涯;优势;劣势 [中图分类号] G647 [文献

研讨育人管理 | 新常态下高校就业管理工作的创新策略与方法

[摘要] 每年高校毕业生人数持续创新高，这加大了毕业生的就业压力，对各大高校而言，就业管理工作面临较大的挑战。新常态下的高校就业管理应紧跟时代变化，进行管理理念和方法的创新，不能再单纯地局限在传统的管理思路下。现阶段，部分高校在就业管理方面更关注就业率，缺乏全面统筹，没有给学生提供全方面的就业指导。基于此，针对新常态下高校就业管理面临的困境，提出了管理工作的创新策略与方法，