课题丨应用型本科高校商科专业“双师双能型”教师培养路径探究

作者:赵田英
出处:现代职业教育2022年第15期

[摘           要]  培养“双师双能型”教师是应用型本科高校培养应用型人才,强化学生创业能力与实践能力的关键途径,同时也能进一步凸显学校的办学特色,实现长效稳定的发展。(试读)...