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课题丨应用型本科高校商科专业“双师双能型”教师培养路径探究
作者:赵田英
出处:现代职业教育2022年第15期
[摘 要] 培养“双师双能型”教师是应用型本科高校培养应用型人才,强化学生创业能力与实践能力的关键途径,同时也能进一步凸显学校的办学特色,实现长效稳定的发展。(试读)...