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2023年22期

卷首语 | 共聚教育的力量

当今世界面临着许多变化，众多的不确定性给人类带来了许多挑战。这些变化深刻影响着教育，教育也面临着挑战和机遇。纵观人类历史，教育对于传承文明与知识、创造美好未来，具有不可替代的重要价值与意义。中国始终坚持继承和发扬中华民族优良教育传统，把教育事业放在优先发展的战略地位，推动教育事业发生历史性变革，教育国际影响力稳步提升。中国共产党第二十次全国代表大会擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复

半月简讯 | 怀进鹏出席首届中国—太平洋岛国教育部长会议

官方发布怀进鹏出席首届中国—太平洋岛国教育部长会议 11月9日，首届中国—太平洋岛国教育部长会在联合国教科文组织第42届大会期间于法国巴黎召开，教育部部长怀进鹏和多国教育部长或代表、联合国教科文组织代表出席会议。怀进鹏指出，中国政府高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位，并取得显著成就。当前全球教育发展面临前所未有的挑战与机遇，中国希望与太平洋岛国携手，通过STEM教育合作培养创

校长说 | 校长说

谢辉东广东省徐闻县梅溪实验学校小学部校长我校构建了学会做人、学会学习、学会发展的“三维一体”办学模式。坚持以“善好教育”体系和系列化主题项目活动、特色化家校共建平台为育人文化，有效地落实了“学会做人”的教育维度；坚持以“四会课堂”（学会精讲、学会精练、学会互动、学会质疑）的常态化课堂教学和海量自主阅读式自我提升为教学文化，扎实了“学会学习”的教育维度；坚持以多元化课程建设和

封面故事 | 突破·联通

由中国教育国际交流协会主办的第24届中国国际教育年会暨展览，日前在北京落下帷幕。本届年会的主体活动在北京国家会议中心举行，教育展分别在上海、广州、成都、北京四地举行巡展。年会以“突破·联通：共聚教育的力量”为主题，由全体大会、CACIE之夜、专业论坛、项目洽谈、专题演讲、主题展示、中国国际教育展、留学讲座等百余场丰富多彩的活动组成。年会吸引了全球60余个国家和地区的教育行政部门、院校、驻华使领

封面故事 | “新思维”赋予学生留学新体验

提起新西兰，人们总会想到优美的风景与多元的文化。实际上，除了人们公认的宜居的生活环境外，新西兰还是中国学生的热门留学目的地之一。在2023年QS世界大学排名中，新西兰是世界上唯一的境内八所大学全部跻身TOP500的国家，同时这八所大学均认可中国高考成绩。截至今年上半年，中国留学生在新西兰所有留学生中占比已超过35%，新西兰对华留学政策一直深受中国学生关注。在近日于北京举行的第24届中国国际教育

封面故事 | 聚焦粤港澳：释放国际一流教育资源

2019年，国务院发布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确提出“支持粤港澳大湾区建设国际教育示范区”的重要目标。2023年5月，教育部部长怀进鹏在广东调研时指出，粤港澳大湾区教育国际影响力显著增强，教育、科技、人才三位一体建设取得显著成绩。教育部坚持为粤港澳大湾区高质量发展提供有力支撑。政策利好、国际化水平高、硕士学制短、申请难度低、就业机会多……港澳留学一度引发热潮。当前香港高校纷纷与“珠三角

封面故事 | 解码AI时代国际化人才需求新趋势

在第24届中国国际教育年会暨展览（CACIE 2023）举办期间，作为CACIE 2023全球合作伙伴，全球教育公司培生以人工智能如何助力国际化人才培养的前沿话题深度参与本次盛会，举办了“以就业为导向探索人工智能赋能国际化人才培养新路径”的主题论坛。来自政府部门及国内外教育界、科技界和企业界的专家学者参会，分享了人工智能在赋能人才培养方面的经验，探讨了未来国际化人才培养的路径，探索了中英在教育

留学观察 | 跨专业留学，需要做好哪些准备？

进入11月份，2024年秋季入学申请项目已陆续开放，有留学意愿的申请者，已经开始考虑院校和专业选择的问题了。无论是出于兴趣爱好或就业形势考虑，不少申请者在硕博留学阶段都会选择跨专业，就读一个更心仪的专业。启德教育发布的《2023中国留学白皮书》显示，有近七成中国学生在留学申请时有跨专业的想法。在常规情况下，跨专业是存在一定风险和难度的，更何况是去申请海外院校。那么跨专业留学的考量因素有哪些？需

校长论坛 | 践行教育家精神，校长的担当与作为

前不久，习近平总书记提出要“大力弘扬教育家精神”，并就新时代教育家精神的内涵进行了阐释。如何理解教育家精神，如何弘扬教育家精神，如何在教育家精神的引领下办好人民满意的教育？11月7日下午，《留学》杂志举行线上论坛，相关专家学者与校长园长围绕“践行教育家精神，校长的担当与作为”“践行教育家精神，推进高素质教师队伍建设”“践行教育家精神，创新人才培养模式”等议题进行了交流分享。立足

环球 | 从诺贝尔奖视野看国际人才发展

诺贝尔奖（以下简称“诺奖”）是根据瑞典化学家诺贝尔1895年的遗嘱而设立的，包括了物理学奖、化学奖、和平奖、生理学或医学奖、文学奖和经济学奖六个奖项。在新的一年诺奖公布获奖名单后，那些诺奖背后的教育观再次引发讨论。作为代表全球突破性成就、表彰顶端人才和他们贡献的最著名奖项，诺奖一直以来都是衡量国家或地区发展程度的标杆。纵览历年诺奖获得者个人履历，可以看出他们有着相似的教育背景——绝

环球 | 俄罗斯素质教育的历史与未来

近年来，素质教育受到人们的广泛关注。在俄罗斯，有两个被人们熟知的教育理念：博雅教育与博雅文理教育，它们与中国的“素质教育”和美国的“通识教育”相似。在过去的25年中，俄罗斯的一些高等教育机构多以博雅教育理念指导教育实践，如俄罗斯圣彼得堡国立大学、国立高等经济学院等，还有一些培养艺术家、舞蹈演员的专业艺术学院，也在践行博雅教育。一般来说，博雅教育主要用在理念层面，指的是教育理论和历史的逻辑内涵；博雅

思想库 | 德育，让学生的“生长”看得见

作为深耕于一线的基础教育人，我们都期望自己所在学校培育的学生，举手投足之间，高雅彰显自信；言谈交往中，有品阳光开朗。他们静得下来，动得起来，活力满满，智慧多多…… 为了实现这一育人期待，我校一直自觉践行“相同的爱给不同的你”的育人理念，秉持“健康第一、价值观为首，运动至上”的育人信条。在学校“德馨·智达·立人”课程体系的驱动下，我们充分挖潜“体育运动”和“艺术活动”中所蕴含的丰富的“育德”价值，

思想库 | 跨学科理念下小学数学校本课程的实践与思考

在当前的教育环境中，不少学生对学习数学产生了抵触情绪，这主要是由于传统的数学教学方式往往过于枯燥乏味，难以引起学生的兴趣。脑科学研究结果发现，联系的、整体的、具有结构化的知识更有意义。2022年颁布的《义务教育课程方案》和《义教教育数学课程标准》明确了课程实施中要“积极开展主题化、项目式学习等综合性教育活动”。因此，我们需要变革传统的“程序型课程”，采用“项目型课程”来引导学生深入探究数学知识的本

思想库 | 新课标下小学英语教学的育人价值

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，教师要把落实立德树人作为英语教学的根本任务。准确理解核心素养内涵，全面把握英语课程育人价值。但是，目前的小学英语教学中仍以知识技能为重，未突破“工具化”的价值取向，未能真正关心“人”的成长问题，即育人价值认识尚未清晰。新课标指出，在主题意义引领下的英语学习活动，能够使学生核心素养得以发展。现以小学英语二年级下册（沪教牛津版）Uni

留学生活 | 我的英国留学记忆

作为一名艺术特招生，本科期间的我几乎都在参加比赛，压根没考虑过毕业后的去向。到了大四上学期，家人建议我出国长长见识。于是，怀着几分困惑和茫然，我踏上了英国留学之旅。在南安普顿大学的一年半时间，我遇见了许多有趣的人、新奇的事，感触颇多。希望以下的这段生活记录，能对后来的留学者有所帮助。初到英国 2010年6月，经历八个多小时的颠簸，我搭乘的飞机降落在了伦敦希思罗机场，按照学校邮件中的指引，我搭

文化交流 | 追梦润智，打造校园特色文化

弘扬中华优秀传统文化的关键，是要在继承中不断创新，在实践中大力发展。东营科技职业学院位于山东省广饶县，黄河从这里入海，革命圣火从这里点燃，兵圣孙武从这里诞生。独特的地域文化造就了别样的城市人文风貌，也成为校园文化建设的重要源泉。学校从中华优秀传统文化育人的视角，聚焦培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，以文化人、以文育人，探索形成了极具地域特色和职教类型特征的文化育人新模式。确立“黄

文化交流 | 情境教学为学生提供更优质的教育

情境教学近年来被越来越多地应用到语文教学中，并得到了广大教师的积极回应。那么，情境教学在小学语文教学中如何应用？它有哪些优点和局限性？该如何完善？笔者进行了一些探究。把握情境教学的原则情境教学是一种基于学生在真实或模拟情境中进行综合学习的教学方法。这种教学法主要有三条原则—— 启示性原则：情境教学要以启示性为主导，让学生通过获得某些情境信息和经验，激发学习需求和意愿，从而收获启发学生学习

风向标 | 教学，在简约预设中获得灵动生成

教学的艺术有时可以简化为教师把握预设与生成的艺术。而反思我们的教学行为，许多教师往往非常注重课前的预设，尤其是在上观摩课、公开课前，更是会使出浑身解数去精心编制教案，把教学内容、方法、进程，甚至每一句话、每一个手势都考虑得清清楚楚，预设个明明白白方能安心定稿。可是在现实的课堂中，学生们是带着自己的知识、经验、思考、灵性、兴致来参与课堂活动的，教学过程必定是变化、动态、生成的，怎么可能都被“教案预设

风向标 | 引进培养并重，打造高素质教师队伍

在教育高质量发展进程中，教师起着关键性和根本性的作用，是教育的第一资源。办好一所学校，需要打造一支高素质的名优教师队伍，这也是实施新课程改革的根本保障。名优教师是学校的宝贵财富，我们充分发挥名优教师的示范引领作用，促进全体教师专业成长，提高教育教学质量。 “来到深圳，就是深圳人。”深圳这座城市因其充满活力、创新包容、追求卓越的精神备受全国优秀人才的青睐。但近几年，由于深圳的消费水平居高不下，对全

风向标 | 以“四、三、六”教学法构建高效课堂

如何构建高效课堂是每位教师都必须思考、探索的课题，而先进的教学方法正是实现高效课堂的基本保障。我校历时七年，通过对课堂教学微环节的研究与实践，总结出“四、三、六”自主合作教学法。 “四、三、六”教学法应运而生课堂教学要以“疑问”为关键，疑问自始至终贯穿于学习的各个过程。学习的过程就是一个“寻疑—生疑—议疑—解疑—释疑—再生疑”的过程，是一个不断循环、螺旋上升的动态过程。在这一过程中，学生得以

世界真奇妙 | 南非开普敦：好望角之珠

南非开普敦，英文名称Cape Town，意为“海角城市”。开普敦紧挨着非洲大陆西南端的著名岬角好望角，是南非第二大城市和重要港口，更是举世闻名的旅游度假胜地。开普敦的缱绻阳光作为南非最古老的城市，开普敦始建于1652年，有“南非诸城之母”之称。它坐落于大西洋岸边的一处海湾内，属于典型的地中海气候，大地终年披翠，鲜花四季常开。当我们下了飞机驱车驶入开普敦时，仿佛进入了一幅绮丽的图画中：一切都