教学的艺术有时可以简化为教师把握预设与生成的艺术。而反思我们的教学行为，许多教师往往非常注重课前的预设，尤其是在上观摩课、公开课前，更是会使出浑身解数去精心编制教案，把教学内容、方法、进程，甚至每一句（试读）...