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2024年12期

科技创新 | 基于ArcGIS与C#语言的省级历史遥感影像数据坐标转换应用研究

摘要：充分整合历史遥感影像数据，挖掘其服务价值对自然资源管理、经济社会发展具有十分重要的意义。本文以河北省自然资源厅2022—2023年度“全省历史遥感影像开放”项目为例，对河北省近10年遥感影像成果进行收集分析，利用布尔莎七参数模型，采用C#语言编制七参数计算工具，以ArcGIS10.8作为数据处理平台，完成全省原有参心坐标系影像数据向2000国家大地坐标系转换，评定其转换精度，为全省历史遥感

科技创新 | 高铁接触网智能化数据处理系统

摘要：基于现有的接触网数据处理复杂、需要大量的人工操作、耗费的时间较长、效率不够高的现状，结合现代铁路行业高速发展的需求，采用软件工程、数据库、神经网络等技术，研发了一种适合高铁接触网的数据处理系统。高铁接触网智能化数据处理系统由数据计算、数据筛查和故障检测三个子系统组成，实现了接触网从设计、预制到检测全过程中的数据融合与数据处理，为我国高铁接触网的智能化、数字化发展提供了新思路。该系统已经在实

科技创新 | 探析农林院校实验室建设对智慧农业人才培养的推动作用

摘要：近年来，国家倡导加强现代农业设施建设，依托现有资源建设农业农村大数据中心，加快物联网、大数据、区块链、人工智能、第五代移动通信网络、智慧气象等现代信息技术在农业领域的应用，开展国家数字乡村试点。然而，智慧农业的发展需要智慧农业人才的培养，而智慧农业人才的培养首先需要好的实践实验环境。因此，在农业院校建设人工智能实验室具有迫切性和必要性。本文针对此现状探讨农业院校人工智能实验室建设方案及其对

科技创新 | 浅谈生物制药技术的创新与应用

摘要：在制药领域中，生物技术是其中不可或缺的一个重要分支。生物制药技术从分子层次上对疾病的发病机理进行了深入探索，而且从基因层面研究设计出了新型药物与治疗方案。这对于制药以及医学领域都是非常大的创新与突破，这不仅有效降低了制药成本，更在很大程度上提升了药物研究的效率与质量。本文将立足于生物制药技术，就该类技术的创新与引用进行深入分析和探究。关键词：生物制药技术；医药领域；创新突破；应用价值

科教论坛 | “互联网+”环境下远程帮扶农村学校美育的探索与实践

摘要：美育教育是中国特色社会主义教育体系的重要组成部分，是落实“立德树人”根本任务的重要支撑。2021年以来，安康市电化教育馆与安康学院携手开展“互联网+”环境下的美育远程帮扶活动，在有效解决农村偏远地区学校高质量开好美育课程的同时，也创新了新形势下师范类高校学生实习实践途径，实现了高校与基础教育学校的互助双赢。关键词：远程帮扶；专递课堂；乡村教育振兴；均衡发展一、提高站位，深刻认识学校

科教论坛 | 任务驱动型课堂教学研究

摘要：本次研究选取2022级电子信息工程技术专业的学生进行学情分析，并进行任务驱动式教学设计，并录制随堂教学视频，共录制视频5节课，选取“数据通信与网络技术”中的其中的两节课：“静态路由的配置”“STP协议的配置”作为样本进行视频分析研究。同时通过弗兰德斯编码体系编码，进行详细的数据分析，最终总结出任务型课堂研究结论和教学策略。关键词：视频分析；任务驱动；课堂教学一、量表选择为了更适

科教论坛 | “应用光学”课程教学思考

摘要：“应用光学”是光学领域非常核心的一门课程，具有很强的实用性，对于培养光学工程以及相关方向的人才具有重要意义。本文基于近年来该门课程在电子科学与技术专业的教学实践活动和课程调研，提出了一些问题和一些针对性的改革措施，包括适当地调整“应用光学”课程的课上授课内容，增加课后自主学习内容、建立课程模拟系统，加大课程的过程考核以及开展合作培养模式等。通过课程的改革探索，对于提高教学效果和培养面向未来

科教论坛 | 产教融合背景下“电气工程创新实践课”教学体系构建研究

摘要：本文基于产教融合背景，探讨了“电气工程创新实践课”教学体系的构建与实施。通过课程内容的综合设计、实践性与创新教育的融合、师资力量的强化、实验设施和技术支持的提升以及与产业界的深度合作等五个关键步骤，构建了一门符合电气工程教育需求的课程。通过案例分析，本文展示了该教学体系在实际应用中的成功，并强调了产教融合模式在培养电气工程专业人才中的重要性。未来，这一模式有望进一步拓展，推动电气工程领域的

科教论坛 | 多元复合函数求偏导数的方法

摘要：针对多元复合函数求偏导数问题，总结了代入法、链式法则和全微分求解三种方法，并通过具体的例子进行了说明.通过对三种方法进行比较，分析和总结了每种方法的优点和缺点并给出了每种题型应采用的方法建议。这不仅对教师的教学具有积极的指导意义，而且还有助于提高学生的学习效果和数学素养，促进学生科学态度的养成和思维能力的提升. 关键词：多元复合函数；偏导数；链式法则；全微分中图分类号：O151.2

科教论坛 | 关于高职院校学前教育绘本故事的教学策略的探究

摘要：绘本对于儿童成长的意义重大，它是幼儿认识缤纷世界的窗口，也是幼儿发展理解能力的助推器。目前高职学前教育专业的绘本教学中存在很多方面的问题，本文主要阐述学前教育绘本教学的误区，阐述绘本故事教学的有效方式和策略，以提高学前教育专业学生的职业技能，更好地适应新时代幼儿教育发展的需求。关键词：儿童绘本；绘本教育；存在问题；有效方式和策略 “绘本”一词源于日本，我国称之为“图画书”，在英国称为

科教论坛 | 混合式教学模式下影响学习积极性的因素

摘要：基于新高考模式下大学物理课程面临的问题，结合当前主导的线上线下相结合的混合式教学方式，提出了通过思政元素融入、教学方法多样化、师生沟通密切度、评价体系多元化等因素对学生学习产生积极性的影响，从而实现提高大学物理的教学效果，改善学生的学习效果。关键词：混合式教学；学习积极性；思政；教学方法；考核评价 Abstract：Based on the problems faced by uni

科教论坛 | “以学生发展为中心”的“医学微生物学”线上线下混合式教学模式的建设与探索

摘要：“医学微生物学”是医学生的必修课，我们构建了“以学生发展为中心”的线上线下混合式“医学微生物学”课程，并在临床医学专业进行了探索和实践。具体实践中，我们利用在线平台，为学生提供个性化的学习路径，并通过线下课堂讨论和实践环节，让学生将基本理论知识应用到实际操作中；同时，采用有针对性的课程学习任务和讨论，鼓励学生主动参与和积极思考，培养其自主学习和解决问题的能力；以确保临床医学专业的学生在“医

科教论坛 | “复变函数”课程知识对传统数学问题的新解法

摘要：“复变函数与积分变换”课程是许多工科专业的必修基础课程，它既是“高等数学”等基础课程的延续拓展，也是“信号与系统”等实用课程的工具技巧。复变函数的知识能升华学生对传统问题的认知，让学生养成用统一的思路和观念解决相似问题的习惯。本文旨在以三角函数问题、数列问题、积分问题和常微分方程问题为例，探讨“复变函数”课程知识对这些传统数学问题的影响，并将利用复变知识获得的新解法与该问题的传统解法进行对

科教论坛 | 试论通过说明文教学培养学生的科学素养

摘要：本文主要论述通过说明文教学培养中小学生观察自然、观察事物的能力，培养学生的求真精神；通过说明文教学培养中小学生空间想象能力、空间思维能力；通过说明文教学，培养中小学生准确、生动的科学性语言表述能力；通过说明文的写作方法的教学，培养中小学生抓住事物的本质及特点，多方面、多层次表达专业科学知识和基本科学常识的能力。表达充分展示应用中小学说明文教材中的知识，培养学生的求真的基本能力。通过完善教学

科教论坛 | 数学核心素养视角下的单元—课时教学设计

摘要：单元教学设计是围绕单元主题对知识进行深层挖掘和意义联结，进而实现对知识的结构化处理。它的开展可以帮助学生系统地理解常用数学知识之间的联系，形成整体知识框架，是培养学生核心素养的有力工具。由单元到课时的教学设计，是将单元目标分解到每一课时，这种教学设计不仅可以体现数学的层次性，还可以强化学生的逻辑思维能力，从而有利于学生素养目标的达成。本文将以“数列”单元为例，以核心素养为引领，探究单元—课

科教论坛 | 慕课背景下材料科学与工程专业大型仪器实验教学模式探究

摘要：大型仪器在材料科学与工程专业中具有重要的地位，正确合理地使用大型仪器可以促进科学研究的快速发展。由于大型仪器比较昂贵，传统线下实验课教学以课堂讲解和演示为主，导致学生的学习效果不理想。因此，为了更好地开展实验课教学，近年来各大高校逐渐将慕课教学引入实验课教学中。本文以透射电子显微镜为例，提出开展大型仪器线上线下混合式教学模式，学生先利用慕课资源进行理论学习和模拟操作，随后再开展线下实验操作

科教论坛 | 高职微积分数学思想方法的教学策略实践研究

摘要：本文以高职微积分的教学现状为基础，论述了微积分数学思想方法的起源和发展，总结了在高职院校微积分教学中的主要数学思想方法，研究了微积分教学中数学思想方法的教学策略、教学途径、教学价值，并以定积分的概念为例对微积分教学中主要数学思想方法进行了案例分析。通过以上研究指出在微积分教学中渗透数学思想方法的教学有助于学生形成辩证唯物主义思维方法，培养学生的抽象概括能力、逆向思维能力，提高学生对现实生活

科教论坛 | 基于串级控制理念的虚拟仿真型生产实习教学实践与研究

摘要：传统教学方式中无论以教师为主体还是学生为主体的单回路教学方式对学生培养目标存在响应速度慢、迟延大的缺点。本文针对虚拟仿真型生产实习教学构建了基于串级控制理念的教学方式并进行实践研究。结果表明串级控制理念的教学方式既能发挥授课教师教学响应速度快的优点，也有助于发挥教学指导委员会的指导作用，有利于学生培养目标的达成。关键词：串级控制；教学实践；虚拟仿真；生产实习生产实习作为高校实践教学

科教论坛 | 创新创业职业院校工匠精神培育路径探析

摘要：工业4.0是以智能制造为主的第四次工业革命，将传统制造技术与互联网技术结合，实现信息化与自动化高度融合，形成智能化的生产制造。智能制造迫切需要诸多技术技能型人才，职业院校必须以培养具有创新创业精神的技术技能型人才为根本使命，着力培养具有执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的技术技能型工匠人才，促进其工匠精神品质的养成与提升，从而打造高水平“大国工匠”。关键词：智能制造；工匠精神；培育

科教论坛 | 本科毕业生就业创业指导策略研究

摘要：大学生就业问题不仅关乎民生，更是关乎国家和社会的稳定。本科毕业生作为大学生的主要群体，面临严峻的就业形势，需要高校与政府充分重视。为了提高本科毕业生就业创业能力，高校开展就业创业指导课程，希望提高学生的择业能力，推进本科毕业生自主创业。本文主要阐述了本科毕业生就业创业变化趋势，对其产生的原因进行分析，叙述了本科毕业生就业创业指导面临的困境，提出具体指导策略，希望提高本科毕业生的就业创业能力

电子信息 | 民机机载电子系统共模失效定量分析研究

摘要：随着民机机载电子系统的综合化发展，多冗余备份设计使得共模失效带来的安全风险愈加显著。当前民机安全性分析技术普遍依赖工程经验，仅对共模失效进行定性分析。本文将α因子与故障树分析方法相结合，对共模失效进行量化。提出共模组划分参考准则，并对机载系统的安全性分析流程进行扩展，将共模失效问题的量化分析方法纳入安全性分析体系，为民机系统安全性分析的深化应用提供支撑。关键词：共模失效；机载电子系统；

电子信息 | 大数据技术在中职计算机教学应用初探

摘要：随着信息技术的迅猛发展，大数据技术已经成为当前社会的热门议题。中职计算机作为培养高素质计算机应用人才的重要途径，如何利用大数据技术来提升教学质量、改革教育模式，已经成为当前领域研究的焦点之一。该文旨在探讨大数据技术在中职计算机教学中的应用，以提高学生的专业技能和综合能力，为培养具备大数据技术能力的中职计算机人才提供参考。关键词：大数据技术；中职计算机教学；数据分析；实践与创新能力 A

水利电力 | 基于电力电缆线路的运行及维护技术分析

摘要：本文主要对电力电缆线路的运行技术、维护技术以及案例分析进行了深入的研究和探讨。首先，文章详细阐述了电力电缆线路的构成和工作原理，包括线路的各个部分以及其在电力传输中的作用和原理。其次，对电力电缆线路的运行状态监测与诊断技术、故障预测与预防技术以及优化运行与管理技术进行了深入的分析和讨论。此外，文章还对电力电缆线路的常规维护方法和技术、特殊维护方法和技术、维护管理与评价技术以及维护策略与措施

水利电力 | 基于WOA VMD GBDT的长期电力负荷预测

摘要：为提高电力负荷的预测精度提出了一种基于鲸鱼优化算法（WOA）改进的变分模态分解（VMD）与梯度提升树（GBDT）结合的长期电力负荷预测方法。首先，利用VMD将长期负荷分解为简单的子序列，并引入WOA解决VMD分解时需人为调参的问题；影响长期负荷预测的经济因素和气象因素同样进行分解并降维，以获得有用特征，降低噪声影响；最后，将IMF分量及特征分量带入GBDT模型，得到多个IMF分量预测值，叠

水利电力 | 配网电缆线路的运行与维护管理探讨

摘要：随着城市化进程的加快，配电网电缆线路在城市电力系统中扮演着越来越重要的角色。本文分析了配网电缆线路运行的特点，包括线路复杂、故障率高、维护难度大等。强调了配网电缆线路运行与维护管理的重要性，包括保障供电稳定性、提高供电质量、减少故障损失等方面内容。阐述了配网电缆线路运行与维护管理的基本原则，如预防为主、定期检查、及时维修等。在此基础上，通过一个具体的地区配网电缆线路运行与维护管理实践案例，

校企合作 | 多维共建校企命运共同体，打造产教融合共赢新样板

摘要：为促进高职专业建设融合与改进、提升智能制造及工业机器人领域的教学质量，广东工贸职业技术学院与武汉华中数控股份有限公司通过实施共建智能制造产业学院、协同创新中心、智能制造实训基地、构建了协同的教学师资队伍、联合进行“1+X智能制造单元维护”师资培训、卓越（创新）人才培养，在智能制造人才培养方面取得了显著成效，打造成了多领域、深层次、全方位、高质量的校企合作样板。关键词：智能制造；校企共建

校企合作 | 技能大赛引领的中职护理专业教学质量提升策略研究

摘要：在中职人才培养的过程中，要适应职业教育的新形势，寻求有效实施人才培养的举措，在技能大赛引领职教改革的背景下，中职护理专业学生在未来工作岗位上，既要具备扎实的理论素养，又要具有良好的专业实践技能。因此中职院校在开展人才培养工作时，除了要理论、实践并重，对学生进行综合能力全面培养之外，也要积极运用多元化的教学资源，创新教学模式，将技能大赛与人才培养工作相结合，在引导学生参与技能大赛过程中，培养

机械化工 | 浅析医院消防机电设备安装及维护管理策略

摘要：随着现代医疗卫生事业不断发展，医院建设规模也日渐扩大，在有效满足人们医疗服务需求的同时，对医院消防工作也愈发关注。特别是在对消防机电设备进行安装和维护管理时，任意环节出现差错都会对医院消防系统功能有效发挥产生极大的制约，要保证消防系统在真正发生火灾时可以有效阻止火势蔓延和减少火灾造成的经济损失，就必须落实好消防机电设备安装维护管理工作。本文尝试从加强医院消防机电设备安装及维护管理的重要意义

创新教学 | 应用转型背景下师范生多媒体课件制作能力提升策略

摘要：现代多媒体信息技术与教育理论已成为现代教学的重要组成部分。将多媒体技术融入课堂教学，发挥多媒体应用与学科教学之间的关系，实现教学目标的优化，促进学生高效学习的同时提高美育教育的实效性。本文通过阐述多媒体课件制作课程应用转型背景下的教学现状，指出目前师范生多媒体课件制作中存在的问题，有针对性地提出在多媒体课件制作过程中提升学生综合能力的有效策略，旨在培养师范生的信息素养，推动学科教学和科技美

创新教学 | 科研反哺教学用于药学创新人才培养的探索与实践

摘要：随着科学技术的不断发展，药学领域的创新人才需求日益增加。在此背景下，科研反哺教学作为一种新型的教学模式，对于培养药学创新人才具有重要意义。本文以西安医学院药学院为例，探讨科研反哺教学在药学创新人才培养中的应用与实践，以期为我国药学院校提供有益的借鉴。关键词：科研反哺教学；药学；创新人才；西安医学院在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，要创办世界一流大学，必须紧紧抓住全面提

创新教学 | 以应用型本科人才培养为导向的Java程序设计教学改革研究

摘要：本文根据应用型本科高校的教学定位和人才培养目标，在分析了Java程序设计课程教学中存在的主要问题，提出重构教学内容、更新教学模式及转变实训模式三种解决方案，加强了应用型本科高校学生软件设计能力，从而达到社会对学生职业能力的要求。关键词：Java程序设计；教学模式；内容重构；逻辑推理 1 概述在应用型本科高校的办学理念中，一方面强调实用性，注重理论与实践相结合，重视学生的实际操作能

创新教学 | “1+X”证书制度下“课证融通”专业课程体系重构探索

摘要：学校是“1+X”证书制度试点的主要执行主体，结合“1+X”证书试点专业——城市轨道交通运营管理专业探索课程体系融合职业技能等级标准和专业教学标准要求的途径，文章设计了实施“1+X”证书制度下“课证融通”专业课程体系开发流程、课证融通的五种方法、课程设置和教学内容优化的方法和基本实施步骤。关键词：职业教育；“1+X”证书制度；课证融通；课程体系随着产业升级与经济结构调整的不断推进，行

创新教学 | 面向通信工程“自主可控”产业升级的产教深度融合教学改革实践

摘要：本文以桂林电子科技大学信息与通信学院通信工程专业为例，介绍了我校在实施产教融合协同育人过程中面临的问题、采取的措施以及取得的成效。产教融合协同育人是高校应用型人才培养的重要手段，通过分析通信工程自主可控产业升级的需求，结合产教深度融合的理念，提出了满足产业实际需求的教学改革方案。通过师资建设、产业合作以及国产化开发平台与工具的学习和应用，有助于培养更多具有家国情怀和高水平实践创新能力的工程

创新教学 | “纳米材料制备及技术”课程线上教学初探

摘要：随着计算机信息技术和网络技术的发展，为做好“纳米材料制备及技术”课程的教学工作，对该课程进行线上教学与实践，从科学修订教学大纲、建设内容丰富的线上教学资源、深入挖掘课程思政教育元素、采用多元化的教学方法、注重学生创新实践能力培养等方面进行了深入研究与探索，经教学实践有效地提高了该课程教学质量，教学效果良好。关键词：教学改革；线上教学；课程研究；纳米材料制备及技术；能力培养 1 概述

创新教学 | 面向系统能力培养的“计算机组成原理与体系结构”实践教学改革研究

摘要：在新工科建设的背景下，为了培养适应未来新经济和智能时代需求的计算机专业人才，“计算机组成原理与体系结构”的实践教学需要培养学生的系统能力，使其能够胜任新型计算机系统的设计与开发任务。因此，本文分析了实践教学中存在的问题，基于仿真软件重新对教学方案和教学内容进行了设计，并在具体教学班级中实施，教学改革效果良好。关键词：实践教学；系统能力；仿真软件；新工科中图分类号：G642.0 一

创新教学 | 基于OBE理念职业本科“材料力学”课程教学改革

摘要：本文以职业本科“材料力学”课程为载体，结合发展中遇到的问题，探索职业本科课程如何在OBE理念的指导下进行教学设计，并将OBE理念贯穿于教学设计的各个环节。对职业本科发展进行了改革与探索，并确定课程目标、改革陈旧的教学模式、改进课程的教学方法和对课程教学评价进行多元化设计。上述改进可以明显改善学生学习的积极性并提升学生职业能力和操作技能，这为OBE理念在职业本科教学改革中应用提供良好的借鉴。

创新教学 | 新时代背景下“金融大数据”教学思考

摘要：“金融大数据”课程是我校数据科学与大数据技术专业的核心专业课程之一，在金融交易日趋电子化数字化的今天，运用大数据技术开展金融服务已经是必然趋势。为了数据科学与大数据技术专业的学生能够有更清晰的金融概念与数字经济安全概念，课程的教学结合学生学情和目前国际竞争加剧的时代背景，以案例单元的方式进行教学设计，在同一单元中以一项金融概念为主线，逐步递进加深，再以实际金融事件案例作为穿插和引导，最终使

创新教学 | “三教”改革背景下“幼儿园环境创设”课程教学改革探索

摘要：高等职业教育培养的是技术技能型实用人才，课程体系是人才培养的关键，院校若想提高人才培养质量，改革是主要抓手。本文立足于“三教”改革大背景下，探索学前教育专业核心课“幼儿园环境创设”课程的教学改革，拟从师资队伍建设、教学教法、重构课程内容等方面进行课程改革探索。关键词：“三教”改革；幼儿园环境创设；课程；教学改革 2021年召开的全国职业教育大会上对职业教育做出重要指示，强调要增强职业

创新教学 | 创新人才培养模式下的研究生智能控制课程教学改革

摘要：研究生课程教学对掌握专业理论知识、提高科研实践能力具有重要的意义，是研究生教育的重要构成部分。针对当前研究生“智能控制”课程教学过程中存在的问题，以安徽工程大学研究生“智能控制”课程建设为契机，从课程理论教学、实践安排以及考核方式等方面的一些经验进行了总结和分析，提出了相应的改革策略，为其他相关课程教学提供参考。关键词：智能控制；创新人才；教学改革中图分类号：G642 文献标识码

创新教学 | 新时代高等数学“金课”建设新思路设计与研究

摘要：随着科技的发展、时代的进步，偏向于理论推导的“高等数学”课程传统教学模式已无法满足这个时代社会对人才的需求，而“金课”是知识、能力和素养的融合，不仅让学生获得知识、掌握技能，更重要的是培养其创造性思维和解决复杂问题的综合能力。本文将开展基于“金课”的“高等数学”教学研究工作，为进一步构建本科数学类金课课程提供积极探索，并以数列极限概念为例阐释其在高等数学“金课”探索中的应用。关键词：金

理论研究 | 高校实验室安全管理体系关键要素探究

摘要：实验室是高校开展教学实践和科学研究的主要基地，完善的实验室安全管理体系是高校开展教学科研活动的重要保证。在探讨高校实验室安全管理体系内涵的基础上，分析了当前高校实验室安全管理存在的问题，选择了组织架构、制度保障、教育培训和检查监督等四个关键要素，阐述了构建和优化实验室安全管理体系的基本思路，以期为提升高校实验室安全管理水平和维护高效稳定运行提供有益借鉴。关键词：实验室；安全管理；体系优

理论研究 | 院管公共实验室全方位设备管理的探讨与实践

摘要：作为确保科研工作连续性的院管公共实验室，全方位的设备管理是实验室可持续利用的基本保障，探讨高效、科学、适合现状的设备管理方法至关重要。本研究分析实验室现状，通过摸索最佳管理方法，在实践中大胆改革，完善了设备管理制度，采取按人员与职责分层负责与软硬件管理结合，对实验室设备实行全生命周期管理，使公共实验室的设备运行机制有效支撑了科研人员的高质量产出。关键词：公共实验室；设备管理；管理制度；

理论研究 | 浅析科技辅导员素质提升有效途径

摘要：科技馆作为科普传播工作的桥头堡，一直发挥着重要的作用，而科技辅导员则是科普传播工作的核心，人才始终是核心竞争力。科普场馆里的科技展品是和观众之间无声的纽带，而科技辅导员则是二者间的有声纽带，他们承担着科普讲解、引导与科普传播的重任，所以其自身综合素质与能力水平的高低直接影响着科普场馆科学教育活动策划实施及科普传播的效果，因此如何提高和强化科技馆辅导员综合素质至关重要。笔者结合多年的科普场馆

理论研究 | 科技馆科普教育活动的探索研究

摘要：科普教育活动是提高全民科学素质、推动科技创新、营造科学氛围、引导广大青少年科学兴趣、立志投身科学事业的重要措施。科技馆以丰富的科普资源、得天独厚的科学学习情境，顺理成章地成为科普教育活动的主阵地。新时期，伴随公众科学素质的提高以及科普需求的变化，科技馆也要紧跟时代发展，推进供给侧改革，不断更新科普教育活动理念，创新科普教育活动模式，特别是广大中小学校加强对接合作，做好科学教育的加法，提升青

理论研究 | 新时代高职院校劳动教育及其实践策略研究

摘要：通过对高职院校劳动教育的目标、时代价值进行分析，以无锡工艺职业技术学院为例，提出高职院校劳动教育实施困境，并据此提出了实践策略，要将劳动教育融入课程教育体系当中，提供丰富的劳动实践形式，完善师资力量保障，建立健全劳动教育协同机制。关键词：高职院校；劳动教育；实践策略新时代赋予了职业教育新的时代使命，我国高等职业教育的目的是为经济和社会的发展培养高素质技能型人才，塑造一大批大国工匠和

理论研究 | 客观结构化临床考试在高职护理专业学生毕业考核中的应用研究

摘要：目的：本文旨在运用量化和定性的方法，对考试成绩、考试质量和考试效果进行了全面的分析，对客观结构化临床考试（OSCE）在评估护生临床能力中的优势和可行性进行了验证，从而为护生的教学改革提出一些改善的意见和建议。方法：以案例为基础、以临床工作过程为主线、以岗位能力要求为本位，随机选择54名高职护理专业学生参加有6个考站组成的OSCE考核，对其成绩及有关OSCE考试的设计与组织量和效能进行分析。

理论研究 | Gronwall Bellman不等式及其在双时滞微分系统中的运用

摘要：本文运用推广的GronwallBellman不等式研究分数阶双时滞微分系统的有限时间稳定性.首先，通过适当的积分变换将GronwallBellman不等式在整数阶双时滞积分系统中进行推广.其次，利用所得结论，并结合Hlder不等式、Minkowski不等式、Jensen不等式以及换元法等方法将GronwallBellman不等式推广到分数阶双时滞的积分系统中.最后，运用上述所得结论，研究分

理论研究 | 基于区块链的大学生劳动素养评价系统

摘要：劳动素养评价是新时代劳动教育育人功能“指挥棒”导向作用得以发挥的前提，但目前尚无研究劳动素养评价系统的成果。基于此，文章探讨了大学生劳动素养评价系统的联盟链架构，从系统所需的诚信分合约、他评合约、自评合约、劳动分认证合约和查询合约等智能合约方面探讨了主链及侧链的实现机制，并分析了系统的应用流程。基于区块链的大学生劳动素养评价系统能够促进协同育人格局的形成、保障大学生劳动素养评价结果的全面性

理论研究 | 高校图书馆行政效能提升路径研究

摘要：图书馆是高校教育和科研的重要支柱场所之一，对于高校的持续性发展有着十分重要的支撑作用。伴随着当前教育改革的持续推进，高校图书馆在精神文明建设过程中也扮演了十分重要的角色。为此，高校必须结合图书馆运行机制和高校师生的个性化需要，不断拓宽图书馆的服务能力和服务水平。在这一大背景下，高校图书馆的管理人员必须对现有的管理方式和管理模式进行改革与创新，提高自身的行政效能，为广大师生的图书借阅活动提供

理论研究 | 小学教育专业培养全科教师的定位转向与目标澄清

摘要：基于对河南省农村小学全科教师培养实践的调查发现，小学教育专业培养农村小学全科教师卓有成效，但因当前农村小学教师需求量减小，目前小学全科教师培养实践逐渐式微。我们迫切需要对小学教育专业培养全科教师进行重新定位与目标澄清，即小学教育专业培养全科教师应从农村定向转向卓越取向，培养能够在一专多能或一主多辅的基础上进行课程整合与创生、跨学科或学科融合教学的综合素养高的小学教师。小学教育专业综合培养卓

理论研究 | 高职院校智能控制技术专业群建设实践

摘要：高职院校智能控制技术专业群的建设，为智能制造产业输送高水平技能人才，服务区域经济发展，具有重要意义。本文从建设基础、建设目标、建设思路、建设内容和建设成效等方面探讨了智能控制技术专业群的建设实践，从专业布局、人才培养、师资建设、教学改革，到科研创新、产教融合、社会服务、合作交流，全方位提出了专业群建设的实施方案，经实践证明取得了良好的成效，能提供有益的参考和启示。关键词：智能控制技术；

理论研究 | 师范专业认证视野下历史学师范生教学实践能力培养

摘要：教学实践能力是教师专业能力的重要组成部分，也是师范生成为一名合格教师的重要基础。在师范专业认证的背景下，师范院校和师范生都面临着巨大的压力和挑战。按照专业认证中“合作与实践”要求，师范类高校要克服自身短板，充分完善实践教学平台和实践教学基地的建设，建立健全实践教学体系，引入“双导师”制度，完善健全实践教学考核评价机制，提高师范生的教学能力，促进我国教育事业的发展。关键词：专业认证；历史

理论研究 | 职业院校教师实训指导能力提升的研究

摘要：教师队伍是发展职业教育的第一资源，是新形势下国家职业教育改革的重中之重。振兴职教，教师先行。教师实训指导能力的提升是职业学校师资队伍建设的重要方面。本文分析了教师提高实训指导能力的意义及现有问题，并给出了对应的解决方法。关键词：高职院校；教师；实训指导能力；解决措施 1 概述伴随我国工业发展进入新的阶段，产业更新换代和经济结构调整的速度迅速上升，各行各业对技术技能人才的需求更加迫

理论研究 | 浅谈高校班导师工作

摘要：本文从高校班导师的工作任务、工作特点，班导师的选聘，班导师的工作方法，班导师考核、评价、待遇、激励以及班导师素质提高等五个方面阐述如何充分发挥高校班导师的作用，落实立德树人根本任务。关键词：高校班导师；班导师工作；班导师选聘；班导师考核；班导师素质一、班导师的工作任务、工作特点高校实施班导师制以来，班导师的工作任务基本达成一致，概括讲就是思想引导、生活指导、学习指导、心理指导、

理论研究 | 发挥开放实验室重要作用，助力国家科技创新与人才培养

摘要：随着科技教育的不断发展，高等学校开放实验室在国家科技创新和人才培养中发挥着日益重要的作用。开放实验室为学生提供了实践和研究的机会，培养了学生的创新能力，同时为教师和研究者的科研工作提供了强大的支持。本文分析了建立高等学校开放实验室的目的和意义，以及当前我国高等学校开放实验室现阶段存在的主要问题和发展瓶颈，并提出了高等学校开放实验室发展的对策和建议。关键词：开放实验室；现状；发展；策略

理论研究 | 地方本科高校实验室信息化管理初探

摘要：高校实验室是开展实践教学和科研工作的重要基地，其管理水平是影响学校教学科研质量的主要因素。通过分析地方本科高校实验室管理存在的主要问题，提出构建实验室信息化管理体系的优势和必要性。最后从实验室安全信息化管理体系、实验教学管理信息化平台、大型仪器设备管理系统三个方面阐述了高校信息化平台建设的内容。关键词：高校实验室；信息化管理；实验室安全；资源共享作为开展实践教学和科学研究的必要场所