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2021年02期

卷首文章 | 云之语

流浪者，在天空里流浪，天长日久，沦落成了天空的装饰品。一经缺席，天空便像一块呆板的蓝布，既寂寥，又空旷。没有世俗的功利，没有明确的意图，风将其吹向哪里，就漫无目的地飘向哪里。聚来散去，时而雪白，时而乌黑;时而打盹，时而清醒;时而从容，时而慌张;时而和颜悦色，时而怒不可遏……纵然长命万岁，但心灵依然纯净，性格依然调皮，仿佛不谙世事的孩童，既不会见风使舵地调试表情，又不会虚情假意地迎合旨意

美文·最主张 | 那年那月那青春

前不久，当我读到“多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午”时，不禁回忆起那个寒冷而封闭的冬天和紧接着的潮湿而闷热的夏天。并不遥远，却恍如隔世。我想，我错过了刻骨铭心、挥汗如雨的奋斗日子，也错过了毫无压力、自娱自乐的逍遥生活。并未像其他人一样埋头于书本中，也没有自暴自弃地挥霍时光。我徘徊在二者之间，左右为难，辗转难眠，以至于我这段时间的记忆已经在年华中褪色，

美文·最主张 | 期待一场冬天的雪

室外阳光肆虐，室内酷热难耐。我忽发奇想，为什么不能写写雪，为燥热的气候和心情下一场洋洋洒洒的大雪。我不是可以呼风唤雨的神仙。我只想通过写雪，来为自己燥热的心情降降温。我们每个人的心里都燃烧着一把看不见的火，只不过在平常的日子或者是非夏季的季节，不会轻易显现出来而已。而在内火燃烧的这个夏季时刻，我特别需要一场大雪，落在我的心头，浩浩荡荡在我的血脉里集聚，为我创造一个别人皆热我独凉爽的小环境。

美文·最主张 | 年迈的背夫

我如何也想不通，我竟会为两块钱较真。那一年是2014年的元旦，我们预科学院早早放了假，我便把升本科不要的书全装了行李箱，一咕噜全往家里带，我是舍不得扔书的，至今家里还留存着我小学到高中的好些书。火车是早上九点左右从成都出发的，抵达位于重庆东南部的彭水县时，已经是下午五点多了，此时的天空已经暗得像是一幅水墨画卷。我拎着沉甸甸的行李箱艰难地下了火车，虽然运动量不大，但身子像被微波炉加热过似的，

美文·最主张 | 故乡

几年前，我去北京旅游。当我第一次踏上北京那片土地的时候，深深地吸了一口气，似乎有种异于故乡的味道顿时充满了鼻腔。随之而来的紧张和兴奋占领了内心的高地。但我还是故作冷静地在机场走着，行李箱在身后拖出长长的尾音，试图融入这里。那时我在北京，乘着故乡没有的地铁，频繁穿越这座城市，涉足另一片世界，闯进另一片繁华。那时我面对喧嚣的人潮，变得小心翼翼，言谈中不肯流露半句家乡话，怕什么呢？怕别人看出，我是个

读书时 | 后赤壁赋

是岁十月之望，步自雪堂1，将归于临皋2。二客从予过黄泥之坂3。霜露既降，木叶4尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答5。已而6叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何7！”客曰：“今者薄暮8，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈9。顾安所得酒乎10？”归而谋诸妇”。妇曰：“我有斗12酒，藏之久矣，以待子不时之需13。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺14：山高月小，水落石

读书时 | 客醉赤壁梦游黄　我心归处是吾乡

千古传诵赤壁前，我辈重研赤壁后。说起《赤壁赋》，映入人们脑海中的往往是《前赤壁赋》。作为一代大文豪的苏东坡，在《前赤壁赋》中寄托自己的哲思种种，实则耐人寻味，令人回味与神往。殊不知，这位北宋文坛领袖的《后赤壁赋》依旧不可忽视。彷徨黄州路，客醉赤壁坂。其中蕴含的是东坡先生一生的心灵归处！一、月白风清“引”欲游之兴 “心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。”这首《自题金山画

读书时 | 听雪记

今我来思，雨雪霏霏。 ——《毛诗》大自然里有许多奇妙的声音，会引起不同人们听觉的兴趣。如水手喜欢听涛声，猎人喜欢听兽鸣，牧童喜欢听黄雀的歌唱，庄稼人喜欢听田禾的拔节;至于从宋玉作《风赋》，欧阳修作《秋声赋》以来，喜欢听风雨虫鸣的人就更多了。苏东坡坐亭闻雨，欣然赋《喜雨亭记》;清朝的福格一辈子喜欢听雨声，最后将他的一本笔记文学索性题名为《听雨丛谈》。最莫名其妙的恐怕要数三国时“建安七子”之一的

课堂写作 | 合唱

史书很短，它记不完一个人波澜壮阔的人生;史书很长，它承载着中华上下五千年的源远流长。历史不是一个人的独角戏，而是形形色色的人们组成的大合唱。在古老的封建社会，男尊女卑的思想深入人心，但你们从万千星辉中脱颖而出，虽是“一介女流”，但是散发着自己独有的光芒。你们的柔肩亦担重任，巾帼怎能让须眉！泰山苍劲，倾尽全力守山河你诵皑皑白雪纷飞如絮，你书巍峨泰山幽玄自然。家国破碎，责任与担当注定不凡。

课堂写作 | 鼓魂

原先看到鼓，总认为它是件蠢笨的乐器。将自己硕大的身躯蹲在地面上等待敲打。但今日一见，却发现，我错了。一只大鼓在黄色的土坡上直立着，似乎要与这阔大的天地浑为一体。一个汉子用鼓槌支着鼓面，闭眼而立，仿佛在沉思着过去。只是，突然，他整个人如弹簧一般弹向空中，身体后仰，仿若一支蓄满力量的强弓。“咚！”人如流星坠下，将全部的力量倾注于鼓槌。一声闷响，震彻了我混沌的灵魂。一声声沉闷的鼓声传来，

课堂写作 | 壶

我家灶上总坐着一只矮胖的、灰黑色的烧水壶。爷爷说，那是他捡来的。他说有一年雪下得出奇的大，屋头都结满了冰溜子，家里的煤块早已用完好几天了，孩子们都冻得直打哆嗦。爷爷就冒雪出去，挨家挨户借煤用。路上看到不知谁家丢出来的水壶，就一并捡回去了。炉火通红，每个人手里捧一杯滚烫的开水，那个冬天才不至于那么寒冷漫长。于是，那只壶顺理成章地被留了下来。它在炉上烧，在灶上烧，烧过了爷爷的岁月，烧过了父亲的

课堂写作 | 我的风筝，你在哪儿?

记得每年春天，都可以从窗口望见形状不一的风筝在空中翩翩飞舞。每逢看见那场景，我的思绪，就会随着那根看不清，却实实在在存在的线，去捕捉我的风筝的飘渺的影。我甚至已经记不得上次放飞风筝是在什么时候。我只记得，在乡下一块空旷的高原上，手里拽着细细的银线，和哥哥姐姐们跟着天上的风筝跑，跑着，笑着，投向爷爷慈祥的怀抱。那风筝长什么模样，早就记不清了，我只知道那是爷爷做的。这并不重要，不是吗？我只在乎跟着

课堂写作 | 我的妈妈

“何小姐，我今天能多吃一块巧克力吗？”我隔着书房喊道。在我的世界里，何小姐是比妈妈更亲昵的叫法，而何小姐本人也十分喜欢这个称呼。何小姐幽默风趣，当时中美贸易战，她讲课的稿子中引用了钱锺书老先生的一句话：跟美国人打贸易战，就像跟老年人谈恋爱，没完没了。本来严肃沉重的会场顿时变得妙趣横生。这样的奇思妙想，独何小姐一份。她总说：生活两点一线多无趣，总要自己找找乐子，才能明朗呐。我可以接受所有人羡

课堂写作 | “心”上之“秋”

秋染，月晕寒，霓虹绚烂。谁叹？不过星火阑珊。弦断，暮霭淡，幽梦萦散。谁堪？不若一尘不染。馨怜，落指尖，昙花一现。谁念？不晓岁月翩跹。再见，红线牵，新人比肩。谁羡？不道时过境迁。 ——题记树树秋声，山山寒色，又一秋。宋玉于《九辩》中留下洋洋洒洒的一句：“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。”落叶扑簌而下的那个寻常秋天，感慨从宋玉下，一路悲歌，蔓延千古，缠眷春秋。自此，悲，就

课堂写作 | 清辉盛怀，跌宕千年

有最崎岖的峰峦，成就你我张狂。海上清辉与圆月，盛进杯光。来不及讲，故事多跌宕。 ——题记曾听说过一种浪漫至极的说法。英文中的月亮。即“luna”，原形是“lunatic”，意为疯狂错乱。清冷的月亮却有着疯狂的梦，在黑夜中铸了王冠独舞，瘢痕累累亦兀自长笑。再添上本身所带的宗教色彩，更塑造出一位游戏人问的桀骜神祗。鲍伦所言“赤裸双脚在静谧的黑夜中舞蹈”者，可不就是那一轮月儿。月实妙哉，秋月妙

课堂写作 | 秋千

秋千是我童年记忆里为数不多的最纯最美的回忆。我四五岁常坐在家门口看地上那些忙碌的蚂蚁发呆时，总会这么想，要是我家也有一个秋千就好了。隔壁家的星儿带我和村里的几个小伙伴体验过她家的秋千，那天她得意洋洋地说：“怎么样，很棒，对吧？”秋千用两根粗长的麻绳系住编织袋的两端，吊在两棵粗壮的杨树树杈上，由于两棵杨树的高度不一，所以绳子的长短不同，高大的杨树的枝叶撑起巨大的伞荫，看上去有趣、美好又可靠。

课堂写作 | 父子之情

“那再简单不过的语言，再真实不过的父子之情，甚至连煽情都来不及，却使文中的主人公和读者都潸然泪下。”徐堂忠在他的散文中这么说。父子之情，是最简单的，也是最动人的。父亲的同学聚会结束后，我和他聊天。父亲的同学中有的人去外面的世界发展，找了一份高薪的好工作;有的人到了部队，取得了一个高职务;还有的呢，则是留在了这里，我的父亲就是留在这里的一员。这是他们高中毕业二十周年，他们重回母校聚会。父亲的

课堂写作 | 风的叶子

小时候偶尔喜欢闭着眼靠着墙走，就像摸到另一个世界，主要是为了安全，不敢走太久。当黑布真的蒙上我的眼睛时，这种失明的感觉让我突然感到一阵慌乱，尤其是对未知的害怕。同伴带着蒙着眼睛的我在广场那儿绕圈圈，我凭记忆踏上那些我走过无数次且再熟悉不过的路。我请他带我四处走走，或者踩踩落叶。我似乎听到他沉闷而短暂的回应，然后是漫无目的地向前。“向前。”他突然说。我鼓起勇气向前抬高左脚，用力踏在地上，再小心翼

课堂写作 | 呼唤

外祖母一个人住在乡下的老屋，由八个儿女轮流照顾。听母亲说，我小时候，外祖母还能拄着拐杖，从老屋小心翼翼地挪到村口小卖部。一边和几个老太太闲聊，一边张望进村的公路，等待我们出现。小时候的经历大多记不清了。唯有一个场景让我印象深刻。外祖母招着手，大声唤我的小名：“妞妞——”然后把手伸进口袋，掏出几颗糖果，悄悄按到我的手心，压低声音说：“不要告诉爸爸妈妈。”那些酸酸甜甜的糖果和花花绿绿的玻璃纸，

课堂写作 | 修炼好作文的三个关键词：敏感、敏锐和敏捷

我的理解，敏感就是做有心人，对世俗生活和精神生活保持格外的关注和细微的观察;敏锐就是你对社会、人生的理解和思想分析能力、洞察能力、识别能力和提炼能力;敏捷就是勤奋度，就是你对自己对社会、人生、生活所掌握了解的素材的积淀、认识，经过自己的思考、艺术加工后动笔写作的频率和对素材的利用率。曹雪芹说：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”一个对生活保持敏感的人，他的内心世界丰富。而这种丰富就与刚才说

课堂写作 | 定格在心灵深处的画面

礼盒中冷清地卧着几只桂花糕，被大红的丝绸簇拥着，却营造不出任何一丝温馨和暖意。忆起儿时外婆盈盈的笑意，黝黑而粗糙的大手里，莹白的瓷盘隐隐泛出光泽，映衬着盘中洁白的糯米糕、澄黄的蜜糖，朴实而醇香。只是后来，来城里上学，便再没有与这香甜相逢，那抹记忆中的甜蜜，却始终镌刻在心底。撕开包装，甜味瞬间包裹住我，令我无处躲藏，它直往身体的每一寸钻去，咬上一口，是呛人的甜腻。是啊，它是在工厂机器轰鸣中诞

课堂写作 | 倾听诗词的声音

枕着古诗，悄然入梦，那些如梦似幻的浅唱低吟，漾开，在心灵深处。蝉鸣清脆嘹亮，从挺拔疏朗的梧桐叶间悠然而出。虞世南一袭素袍，身姿颀长，立于树下，心中泛起涟漪：“居高声自远，非是藉秋风。”品德美好的人自会声名远播，又怎需要什么外力呢？仿佛有一瞬间，李白狂荡不羁的笑在耳畔回荡：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”大笑里的自负，从未离他而去。长安盛世背后的奢靡腐败里，他是一枝出淤泥而不染的青莲。一

课堂写作 | 就这样被美征服

美，是一颗清晨晶莹的露珠，是一朵初绽芬芳的花朵，是一缕浓浓的书本墨香……美，处处都有，只是我们未曾发现。 ·夏荷之美· 夏日的傍晚，伴着蝉儿“知了，知了”的清脆乐曲，我漫步来到“南通的皇冠”——濠河边。瞧，几朵荷花绽开花瓣儿，像一位亭亭玉立的少女，傲然挺立在荷塘中。又像一位新娘，坐着翠绿的荷叶轿子，由风伯伯当车夫，“呼——呼”地向前摇摆，新娘眺望远方，似乎在期盼自己的新郎。又有几朵初绽花瓣，像

课堂写作 | 阳光，一直都在

太阳，藏在乌云后，阳光，躲在风雨后。阳光，在挫折之后，融化了心中的冰雪。 ·电闪雷鸣· “我讨厌你！”我愤怒了，像怒吼的狮子，有压倒泰山之势，一发不可收拾。她，我的表妹，像只瑟瑟发抖、软弱无助的小兔子。地上散落着被她撕碎的书，一张张纸片刺痛了我的心。她，随即大哭起来，“哇——”那声音，足以轰碎泰山。在这震惊人心的哭声中，妈妈闻讯火速赶来。房间的这一幕让她惊呆：我默默地捡拾着地上的纸页，还好，只

课堂写作 | 以关键词为抓手，获得写作灵感

写作文这件事情，说到底就是一个思路的问题。思路一打开，想通了，自然文思泉涌;反之，如果思路闭塞，想不明白作文命题者让考生写什么，那就坏事了，区区800字也是难于上青天。打开思路靠什么？靠精准审题。何谓精准审题？就是抓住关键词。关键词在哪里？在作文题目的后半部分。以2020年江苏高考作文题为例，分析如下。根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;除诗歌外，文体自选。同声相

课堂写作 | 长大后我就成了你

说实话，叛逆任性的我，对你有条不紊、慢条斯理讲解的物理课丝毫不感兴趣。所以，课上我可能在照镜子挤青春痘;可能在看小说，看得入神，甚至笑出声来，全然不顾你的感受和同学们异样的目光;也可能在临摹课本上的插图，或者数你的口头禅;实在无趣就盯着窗外悠然飘飞的垂柳枝儿发呆。你肯定对这个学渣从未留意过，不然为什么竟然没听过你一句批评呢？但是你一笔漂亮的行书吸引了我，我开始课上课下不自觉地学你某些字的笔法;

大语文课堂 | 奇妙店铺

在世界不为人知的角落里，藏着许多奇妙的店铺。狐狸帮你染指甲，看到心中梦想的场景;大叔和狗獾推着炖菜车翻山越岭，各种妖怪纷纷光临…… 我就住在这些奇妙的店铺附近，每天早晨我总是第一个来到这些店铺，我最喜欢的当然是狐狸小姐的指甲铺。狐狸小姐的指甲铺里有各式各样的指甲油，这是用梦幻蘑菇的汁水做成的，涂上一种指甲油就能来到自己美好的梦中。今天我照样是第一个来到狐狸小姐的指甲店，染好指甲后，我走到一边

大语文课堂 | 夜深了

夜，安静极了。即便是风风火火的城市，也沉沉地睡去。我却是非常清醒，恐惧正在吞没我，那是因为看了恐怖电影。我望向了窗外，一家又一家的灯灭了，好似一个又一个星星暗淡下去。街上空旷极了，街道被月光镀上了银箔。不时有几个未归家的人走在街上，皮鞋与地面碰撞，发出“嗒嗒嗒”的声音，那声音越来越小，直到与黑暗融为一体，给寂静吞没。不时有狗叫声，在城市上空回荡。屋里，所有物品都被“染黑”了，只有些物件上的

大语文课堂 | 在机甲别动队的第一天

“哐，当，咚，叮——”电子扫描机器人把蓝色扫描光束从我脸上移开，随后报出一长串机械的声音：“今日第八十九次批报，进入者，新兵白雕，进入口令，幺拐两钩洞八。” 我面前的钢铁大门“吱——”地冒出白烟。机器人又说道：“允许进入。”我径直走了过去，用手要拉门环，却发现手中空空如也。哦，大门隐藏不见了。我向前穿过大门，回头一看，大门又冒出蓝烟，用手再一拉，嘿，大门又回来了。面前有三部电梯似的箱状空间。

大语文课堂 | 星球联盟管理员

3030年，地球资源已被用尽，人口大量增加，地球已处于崩溃的边缘，人类开始乘坐星际列车到浩瀚的宇宙当中，寻找新的居住地。宇宙中的星球不计其数，最后几乎每户人家都有了属于自己的星球，并建立了自己的家园。而我，就是经过层层选拔，集智慧与能力于一身的星球联盟管理员——唐尼·罗伯特·邦。早餐过后，我的助手巴利醉醺醺地驾驶着太空巡逻车来接我，一坐上他的车，瞬问他那几个星期不洗澡、一股子呕吐物的酸臭味和烈

大语文课堂 | 向光而行

我是一名光之后裔。我们的工作是在黑夜或人们的困难时期给人们送去温暖。本来我们是一群普通的孩子，被光之国的先祖幸运选中，获得一副光斗篷后，担任了这份特殊的使命。让我们始料不及的是：地球上没有昼夜更替后，没有黑夜，人们开始“熬日”，看着人们眼睛周围因连续工作而产生的“黑眼圈”，我真为他们悲哀！光之国的先祖把我们聚在一起，沉痛地说：“孩子们，我知道你们富有同情心，为了挽回人们的睡眠时间，希望你们

大语文课堂 | 永昼

这是一个白天不够用的时代。无论你身处何方，从事何业，几乎每个人都认为昼日过少了。学生渴望更多能用来学习的时间，科学家渴求更多能用来研究的时间，农民则盼求更多能用来耕作的时间。白天的工作效率似乎远高于黑夜，这是人们的共识，也确乎是个事实。但若是让整个夜晚都变为白昼，又会有几个人愿意呢？我相信绝大部分人都会给出否定的答案。首先站出来反对的定是照明行业。没有了夜晚，照明能发挥的空间还剩多

大语文课堂 | 纳姆特罗德庄园疑案

里扎太太死在自己的住所纳姆特罗德庄园中，今晨被兼职女管家发现。死亡时间是昨晚七点到十点，尸体上没有任何暴力痕迹。据当地警官报告，里扎太太平时独居。一儿一女昨天来探望母亲，下午四点离开，女管家在此前下班了。侦探萨米洛先生带着儿子杰米和助手前往办案。尸体发现地点在二楼书房。杰米环顾四周，房间里铺着地毯，家具很简约：一张床，一个大衣柜和一个梳妆台，梳妆台前就是死者被发现时坐着的椅子。梳妆台上

大语文课堂 | 聆听帕格尼尼

每当那旋律宽广的小提琴声响起，坐在家中的我便沉浸在了旋律中。随着音符越加跌宕起伏，越加动荡、华丽，我也就更加陶醉了。恍惚间，一条条五线谱从我眼前延伸向前方，一个个音符环绕在我身边后又飘向远方。它们交织着，勾勒着，把我带向了一个奇妙世界。一条条线谱，一个个音符，一点点画面渐渐清晰，那是1830年的汉堡。昏黄的灯光集中在台上那位投入的演奏家身上，大家的目光也投向他。他是一位怪人，他的头发又黑又

大语文课堂 | 我是这样学会滑轮滑的

这天，阳光轻柔地洒在我身上，窗外已经从冰雪覆盖的严寒景象变成了处处春暖花开，有绿草红花的样子了。我在家里的“体育用品仓库”——阳台上溜达着，看着跳绳、球拍……可最终目光落到了那双轮滑鞋上，那是我还在孩提时代练轮滑时买的，这一切勾起了我的回忆…… 那天，我梦寐以求的轮滑鞋终于来访了。它是蓝白相间的，鞋底上有四个小轮，它一到便使我兴奋不已，我拉着爸爸，提着鞋，嚷着要试着滑一滑。于是，爸爸带我来到了公

大语文课堂 | 睡觉前

当黑夜渐渐织上天空，我盖上被子，周围一片宁静。我看着朦胧中时隐时现的银手镯，上面雕刻的小鱼好似在缓缓游动，我仿佛又回到沈从文笔下的那个古镇。那里的房屋是木质的，两侧古朴的房屋相对而立，倾斜的瓦片上虽长出了些许青苔。可还是像鱼鳞似的井然有序地排列在屋顶上。小路全部由大块的青石板铺成，有的地方已被水腐蚀，变得坑坑洼洼。我顺着蜿蜒曲折的大街小巷，从巷口走到巷尾，正准备回头，却听见前方传来“咚、咚、咚

大语文课堂 | 温暖的雪夜

夜幕降临，天空中撒满了碎金般的星星，皎洁的月光透过玻璃窗均匀地泼洒在我淡蓝色的羽绒被上，我躺在温暖而舒适的被窝里，随手关上了床头的台灯。我享受着窗外那片无垠的深蓝，聆听着钟表的嘀嗒声和马路上行人走在雪地里咯吱咯吱的脚步声。“叮铃铃，叮铃铃……”一阵熟悉的车铃声将我从半睡半醒中拉回了今天放学时的那一刻…… 今天下起了入冬以来的第三场雪，虽然已经放学了，我和同学们依然舍不得操场上的雪人和手心里攥得硬

大语文课堂 | 读《杨树》

当读到顾城的一首诗《杨树》之时，对于用臂膀所换来的眼睛，先是有些不解，只得胡思乱想…… 粗俗的叫骂声再次传来，惊走了最后一窝鸟。结束了，我这样想，我也将被那个恶魔“肢解”了。在他赶来“肢解”我之前，请让我再回想一下我这短暂的一生吧！幼时的我，在一个大家庭中长大，这可真是一片好地段：土壤肥沃，河流清澈，阿姨叔叔们也都和蔼可亲。风吹雨打，造就了我的刚强与坚硬。一切都是那么美好，十余载时光随波逐流

大语文课堂 | 大广角　木南作品

贾平凹木南是我几十年的朋友，他是一位极优秀的文化人，对文学艺术的挚爱和高迈的洞见，超乎寻常，对策划和书法的研究以及取得的成就显著，而摄影几十年来，实践着，坚持着，思维开阔，视点专注，风格独异。他是个大格局大能量的人，在探索文学艺术诸多方面的行进中挟风带雨，有光有电。木南，西安建筑科技大学贾平凹文学艺术馆馆长、西安曲江贾平凹馆馆长、贾平凹作品版本收藏研究会名誉会长、全国国学产业研究院

大语文课堂 | 与《诗经》相遇　征夫思妇之幽怨

诗经·邶风·击鼓击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。麦居爰处？爰丧其马？于以求之？于株之下。“死生契阔”，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。咚咚的鼓响嘡嘡的锣，漫山遍野送出征人。他遥单着人群中年轻的妻子，她满面泪痕，喊道：“我等着你！”昨夜，屋外月光落下白霜，屋内一盏油灯火光跳动，他们一夜未眠，却都不说话，因为