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2023年04期
党的二十大 |
牢牢把握中国式现代化的本质要求
方向决定道路,道路决定命运。党的二十大报告擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,明确提出中国式现代化的本质要求,即“坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态”。这是对推进什么样的中国式现代化的深刻阐释,也是怎样推进中国式现代化的行动指南,必
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我国首个智轨“零碳工厂”上线
3月10日,在中车株洲所碳资源研究团队助力下,四川中车铁投成功获得PA82060碳中和达成证书,成为我国首个智轨“零碳工厂”,可实现从设计、生产、使用到回收产品的全过程绿色环保。 该智轨“零碳工厂”位于四川宜宾,地处云贵川三省接合部,金沙江、岷江、长江横贯市境北部,自然环境优越,水资源丰富。得天独厚的地理位置,使工厂能利用可再生能源水电,“冲走”工厂全年的碳排放。 同时,工厂致力于以全生命周期
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一种可能启动地球生命的物质确定,可用于探测有潜力孕育生命的行星
美国罗格斯大学的一个致力于探明新陈代谢原始起源的科学家团队,已确定了一种关键蛋白质,其参与为地球原始生命提供动力的核心化学反应。这项最新发表在《科学进展》杂志上的研究为寻找地外生命提供了新线索。 理论认为,在3.5亿到38亿年前的某个时候,出现了一个转折点,它启动了从生命起源前的化学,也就是生命之前的分子到活的生物系统的转变。这种变化是由一些小的前体蛋白引发的,这些前体蛋白在古老的代谢反应中执行
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以色列研究人员利用基因手段使小鼠心脏“变年轻”
以色列魏茨曼科学研究所日前发表声明说,研究人员开发出一种基因手段,可以增强小鼠心肌细胞的分裂和再生能力,使其心脏“变年轻”,从而提高小鼠日后心脏抗击损伤的能力。 这项已发表在英国《自然·心血管研究》期刊上的研究称,研究人员激活了健康小鼠心肌细胞的ERBB2基因,然后再将这一基因关闭。日后,再与该基因未被激活的对照组小鼠做比较,观察这两类小鼠应对心脏损伤能力的差异。 实验结果显示,三个月大的健康
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甲流病毒知识问答
01.甲流是什么病? 甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。 甲型流感病毒传染性强,人群普遍易感。
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甲流症状与新冠有哪些区别?如何预防?
近日,北京,上海,天津、浙江等地部分学校园学生发热而停课,发热原因为甲型流感。目前甲流.诺如病毒感染已经进入高发期,孩子出现发烧等症状,不一定是由新冠病毒引起的。 什么是流感?有哪些症状?传播途径是什么?学校和托幼机构如何预防? 1什么是流感 流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型,人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。甲型和乙型
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甲流感染期食养建议(全身乏力、肌肉酸痛)
(一)全身乏力(诺如病毒感染同症状者) 葛粉羹 配方:葛根粉15克,菊花6克,淡豆豉12克,生姜9克,葱丝9克,精盐适量。 制法:姜、淡豆豉、菊花放入清水中小火煮20分钟,去渣取汁,大火烧沸,加入葛根粉调成芡汁,加盐调味,撒上葱丝即可。 服用方法:趁热服用。 功能:解热除烦,生津止渴。 适用于:全身乏力,头痛,咽干口渴。 西洋参煲瘦猪肉 配方:猪瘦肉200克,西洋参6克,生
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甲流感染期食养建议(发热、咳嗽篇)
(一)发热(诺如病毒感染同症状者) 藿香薏苡仁饮 配方:广藿香10克,薏苡仁15克,苦杏仁10克。 制法:上述材料放入锅中,加水适量,煎煮约30分钟。 服用方法:趁热服用,每天一次,连续服用2~3天。 功能:化湿行气和中。 适用于:发热,口中黏腻等。 桑菊茅竹饮 配方:桑叶10克,菊花5克,竹叶10克,白茅根20克,薄荷6克。 制法:取桑叶,竹叶,白茅根放入无纺布袋中入锅
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面对甲流,我们该怎么办?专家解答
根据疾控部门流感监测,当前我国流感病毒活动水平有所增强,以甲型流感为主。甲型流感有何特点,要不要使用抗病毒药物?重点人群如何预防?甲流与新冠有可能叠加感染吗? 针对公众关心的甲型流感防治热点问题,国家卫生健康委近日组织权威专家北京大学第一医院感染疾病科主任王贵强、北京朝阳医院副院长童朝晖、北京儿童医院急诊科主任王荃做出解答。 热点一:甲型流感有何特点,要不要使用抗病毒药物? 王贵强介绍,甲型
心理 |
十大常见心理求助快速解答
问题一:怎样才能迅速治愈伤心? 解答:当我们伤心时,第一反应就是要摆脱糟糕的心情;就像生病了,马上就想吃药。但这世上并没有治本的“伤心药”,因为伤心根本不是病——这就是对此问题最好的回答。 受挫、失恋、亲朋亡故……但凡人生出现丧失,我们都会伤心。失去了自然会哭,这是正常的情绪反应,就像听了笑话会笑一样,谁也阻止不了。顺利哭出来的人,正常的伤心了的人,随着时间会慢慢康复。往往那些禁止自己伤心,想
探索 |
“机械化”微精灵:小型作战机器人或将引领未来战场
在智能化战争不断演进的大背景下,如何替代有生力量在战场上的角色成为各国军事领域攻关的重点。随着纳米技术、微电子技术等新兴技术的发展,机器人迷你化逐步成为现实。小型作战机器人具备机动灵活、目标较小、易于部署等优点,受到世界各国的广泛关注。各国也纷纷立足于小型作战机器人,制定出新型作战方案。 智能决策参与作战 面对如核爆、生化等较为恶劣的环境,作战人员进入区域时常需身着防护设备,这大大降低了执行任
探索 |
海洋“活化石”是这样炼成的
腕足动物舌形贝是一种身裹双壳的海洋无脊椎动物,由于其形似豆芽菜,也被称作“海豆芽”。从寒武纪早期开始出现,舌形贝历经了地球动物出现以来所有的磨难和自然灾害,并经受住了地球最严重的“五次生物大灭绝”事件,延续至今。达尔文在其1859年出版的巨著《物种起源》中,认为这类生物的形态自志留纪以来变化非常小,首次描述并定义腕足动物舌形贝为“活化石”。 近日,西北大学地质学系科研人员联合国外专家,通过对5.
数智 |
日新月异的类人机器人会梦见上战场吗?
游戏作品中类人机器人克洛伊缓缓道出“人类有仿生人没有的东西,那就是灵魂”;影视作品中叙述有关类人机器人的科幻故事;现实生活中美国“索菲娅”类人机器人被授予公民身份…… 近年来,类人机器人技术突飞猛进,在多个领域走进人类视野,得益于人工智能技术的快速发展,取决于巧妙绝伦的仿生结构设计和日新月异的驱动控制技术。 那么,当类人机器人与军事作战发生碰撞,它能否引领未来战场?其军事化运用又能否如愿以
科海泛舟 |
世界真奇妙,这些有趣的科学发现
神秘猫狐 法国科西嘉岛上的猫狐 生活在科西嘉岛上的神秘“猫狐”,最近在科学界终于有了身份! 猫狐被当地人称为“ghjattu volpe”,也就是猫狐的意思。几百年前,人们就知道它们的存在了。在牧羊人代代相传的神话中,它们是神出鬼没的恶霸,会在半夜偷袭羊圈。但一直没人记录下它们的庐山真面目,因此它们在科学上的真实身份也是一个谜团。 2006年,一只猫狐不小心被困在了鸡圈了,大家才得以见到它
科海泛舟 |
越休息越累?那是因为你根本没在“休息”啊!
终于到周五了,上班好累;到家刷手机,越刷越蔫儿;坐下吃晚饭,吃到要睡着;睡懒觉被尿憋醒,连起来尿尿的力气都没有。 明明没有做拯救世界的工作(甚至还摸鱼),也明明没有天天加班,为什么你会这么疲惫,难道是得了什么大病? 事实上,你可能啥病都没有,精神障碍也没有。这种怎么休息、怎么睡觉都好不了的疲劳,叫做慢性疲劳——在更专业的领域,则被叫做“活力不足”。 活力去哪儿了? 如同咳嗽可能是感冒的
识疑 |
本月科学流言榜:母乳10个月时就没有营养了?吸烟可以延年益寿?……
1.酒精和免冲洗洗手液可以灭活诺如病毒 流言内容:诺如病毒不可怕,酒精或免冲洗洗手液擦洗就能杀灭病毒。 真相解读:这个说法不科学,酒精、消毒湿巾、免洗洗手液对诺如病毒无效。 国家卫健委发布的《诺如病毒感染性腹泻高发季校园防控健康提示》明确指出,诺如病毒环境抵抗力强,在0℃-60℃的温度范围内均可存活,可在物体表面存活2周,在水中存活2个月以上。事实上,酒精、消毒纸巾和免洗手消毒剂无法消杀
识疑 |
能劝一个是一个,这东西真没必要喝!
最近你们有被铺天盖地的某口服胶原蛋白的电梯广告淹没吗?除了口服胶原蛋白,诸如桃胶、燕窝等也被冠上能够补充胶原蛋白、改善皮肤、美容养颜的作用。 不过,它们真的有那些神奇功效吗?今天所长又来给大家省钱啦! 口服胶原蛋白美容?没用! 直接口服胶原蛋白,或吃富含胶原蛋白、胶原蛋白的降解产物明胶的食物,会起到美容养颜的作用吗?答案是并不会。 我们皮肤的弹力确实是来源于真皮层中的胶原蛋白和弹性蛋白,但
论道 |
人形机器人“入职”中科馆,AI教育从“娃娃”抓起
近年来,我国现代科技馆体系为科普高质量发展注入强大动能。人形机器人作为人工智能发展的排头兵、现代科技发展水平的标志,正为现代化科技馆的发展打造创新应用新模式。 在中国科学技术馆(以下简称“中科馆”)的“机器人大秀场”展厅里,有位大型人形机器人Walker给参观的小朋友们现场进行科普展示,让其可以与现代人形机器人对话,启发他们对人工智能和机器人前沿科学的兴趣和探索,有助于发现和培养更多机器人领域的
论道 |
小学音乐学习兴趣的培养
本文介绍了小学音乐学习兴趣的培养方法。首先,要让孩子们了解音乐的基本概念和乐器的种类,让他们对音乐产生兴趣。其次,可以通过听音乐、唱歌、跳舞等方式来提高孩子们对音乐的感受和理解。同时,家长和老师也应该给予孩子们鼓励和肯定,让他们更加自信和积极地学习音乐。最后,可以让孩子们参加音乐比赛或演出,让他们感受到自己的成就和荣誉,从而更加热爱音乐。 一、培养小学音乐学习兴趣的意义 培养小学音乐学习兴趣的
论道 |
在“双减”背景下提高中学美术课堂效率的策略
前言:“双减”政策给素质教育的开展带来科学的政策指引,教师需要全面贯彻落实“双减”政策的要求,将传统教学的模式打破重建,从而构建起与基础教育课程改革相适应,与学生认知发展相契合的全新的教育教学体系,促使学生能够更加积极主动地参与到美术教学课堂中,激发学习兴趣,培养学生的想象力和逻辑思维能力,满足经济社会发展必要的核心素养和提升综合素质,促使学生全面健康发展。 一、“双减”政策下的中学美术课堂
论道 |
“互联网+教室”混合课程教学模式的改革与创新研究
随着信息化技术和5G技术的高速发展,“互联网+”的概念也不断地被运用到各行各业,从而提升了各行各业的效率,形成了一种新的生态模式。对于大学生的课程教学而言,以MOOCs (Massive Open Online Courses,慕课)为主要代表的“线上”教学资源通过数字化技术的运用,大有颠覆和取代传统“线下”教学模式之势。但是,针对很多专业性课程,特别是包含实验的专业课程,单一的“线上”教学难以完