期刊详情
查看往期
期刊目录
2023年19期
卷首 |
读山
天地自然之中,一定是有无穷的神秘,山的存在,就是给人类的一个窥视吗?我趴在窗口,虽然看不出个彻底,但却入味,往往就不知不觉从家里出来,走到山中去了。我走月也在走,我停月也在停。我坐在一堆乱石之中,聚神凝想,夜露就潮起来了,山风森森,竟几次不知了这山中的石头就是我呢,还是我就是这山中的一块石头? (来源:长江文艺出版社《自在独行》)
青春悦读 |
炒一盘《诗经》里的青蔬
古人吃过的菜,我们还在吃,它们是时间的延续,生命的经络。 《诗经·鲁颂·泮水》开头写:“思乐泮水,薄采其芹。”其中的“芹”,指的就是水芹菜。 芹菜的吃法有很多。明《遵生八笺》中说,拌水芹“须将菜入滚水焯熟,入清水漂着。临用时,榨干拌油方吃,菜色青翠不黑,又脆可口”,口感绝佳。 杜甫的《陪郑广文游何将军山林》中有“鲜鲫银丝脍,香芹碧涧羹”。这里的“香芹碧涧羹”,是用芹菜、芝麻、茴香、盐等制成的
青春悦读 |
寂静的春天(节选)
从前,在美国中部有一个城镇,这里的一切生物看来与周围环境相处得很和谐。这个城镇坐落在像棋盘般整齐排列的欣欣向荣的农场中央,庄稼地遍布,小山下果园成林。春天,繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天,透过松林的屏风,橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉,狐狸在小山上吠鸣,鹿群静悄悄地穿过笼罩着秋天晨雾的原野。 沿着小路生长的月桂树、荚蒾和赤杨树,以及巨大的羊齿植物和野花,在一年的大部分时间里都使
经典阅读 |
透过“看花”破译“情感密码”
《秋天的怀念》抒写了史铁生与母亲之间真挚动人的感情,更是作家在经历身体瘫痪与至亲离世两种“大悲”后,对生命彻悟的具体体现。文章以三次“看花”为线索,表达了对母亲的深切怀念与对生命的重新审视,读懂了“看花”这一行为,就参透了隐藏其中的情感密码,获得新的人生体悟。 第一次“看花”——拒绝母亲 第一次出现“看花”是在文章的第一自然段。作者开篇就渲染了沉郁的悲愤氛围。“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常
经典阅读 |
《背影》:从隔阂到和解
朱自清的散文名作《背影》,其主题历来被解读为表现“父子深情”,叶圣陶先生就认为《背影》写了“父亲爱惜儿子的一股深情”(《文章例话》),大部分语文老师在探究这篇作品的主题时,往往也会在这一点上着重用力。 《背影》真实而诚挚地表现了父子深情,这一结论不应有异议,毕竟有感人肺腑的车站送别为证,有动人心弦的“四次背影”和“四次流泪”为证。然而,我们也不得不说,这种认识是略显单一的、浅表化的,是几乎所有阅
经典阅读 |
《儒林外史》:赏金陵风物,观人情百态
有人辞官归故里,有人星夜赶科场。 导读 金陵,即今日的南京,在明清时期是南方的政治、经济、文化中心,独特的人文环境使得这里的市井“亦有六朝烟水气”。因家族纠纷而愤然离乡的清代小说家吴敬梓将自己对“家乡”的向往之情投注于这片土地,以写实手法塑造了直面功名利禄诱惑的士人群体,刻画了形形色色的儒生名士。他们亦庄亦谐亦潇洒,或是真性情,或是伪君子,共同在这片土地上演绎人生的悲欢离合,汇成这部中国古代讽
经典阅读 |
菊残犹有傲霜枝
导读 “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。深秋时节,百花尽谢,万木萧瑟,唯有菊花傲然盛放。它拥有纯洁多姿的外观、恬淡素雅的清香,以及傲寒凌霜的内质,因此,无数文人墨客借菊花或感时伤怀,或抒发高洁情操,或表达隐逸情怀,把对菊花的诗意感悟展现在世人眼前。同时,深秋的重阳伴随着盛放的菊花款款走来,菊花被赋予了更深厚的文化意蕴,成为古诗词中一道极为亮丽的风景线。翻开厚重的古代诗词书卷,那些深深浅浅、清香
经典阅读 |
《口技》:一人之口,万般天籁
剧目单 表演者:京城某口技演员 表演时间:宴请宾客之时 表演地点:大厅东北角 表演设备:八尺屏障、一桌、一椅、一扇、一抚尺 剧目简介: 《口技》是一篇独具匠心的场面描写佳作。文章取材于一个口技演员的绝妙表演,泼浓墨于“声响”,突出了表演的特色,又辅之以场景、道具。全文用三百六十余字,生动形象地表现出我国民间艺人的惊人成就和超人技艺,读起来令人有身临其境之感。 幕次表 第一幕 惊醒
红色印记 |
国庆特辑:以青春之名,向祖国告白
导 语 如果青春有底色,那一定是中国红。从轰轰烈烈的五四运动,到波澜壮阔的新中国建设,再到踔厉奋发的新时代,中国青年凯歌前行,永不止步,用青春之我创造青春之中国、青春之民族。青春之名,是中国青年对祖国的深情告白。 告白人: 闻一多(1899—1946),中国现代诗人、学者、民主战士。 告白方式: 诗言志,歌咏言 《七子之歌·澳门》 ◎闻一多 你可知“妈港”不是我的真名姓? 我离
群文阅读 |
中华风物志
导读 世间的风物,各有各的可爱之处,蟋蟀声声是夏夜的风物、高高挂起的灯笼是新年的风物、玲珑剔透的雾凇是冬天的风物……说起中华风物,你最先想到的是什么?是气势磅礴的安塞腰鼓、精彩热闹的鲁镇社戏?抑或陕西的陶俑、北京的豆汁儿?每一种风物都带着浓浓的地域特色,久经岁月洗礼,沉淀出独特的韵味。 本期“群文阅读”通过四篇佳作展现各具特色的中华风物,及其蕴含的多彩风情与文化熏染下的情感与精神。 01 陕
群文阅读 |
陶俑
秦兵马俑出土以后,我在京城不止一次见到有人指着在京工作的陕籍乡党说:瞧,你长得和兵马俑一模一样!话说得也对,一方水土养一方人,一方人在相貌上的衍变是极其缓慢的。我是陕西人,又一直生活在陕西,我知道陕西在西北,地高风寒,人又多食面食,长得腰粗膀圆,脸宽而肉厚,但眼前过来过去的面孔,熟视无睹了,倒也弄不清陕西人长得还有什么特点。史书上说,陕西人“多刚多蠢”,刚到什么样,又蠢到什么样,这可能是对陕西的男
群文阅读 |
泥人张
手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。① ①运用夸张的修辞手法,突出泥人张手艺的超凡绝伦。开篇寥寥数语却极具感染力,吸引读者的阅读兴趣。 泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更
群文阅读 |
故乡风物·乡戏
戏起码后天才演呢,今天就传开了。在此后两天里,大人依旧下田干活,伢子依旧村前村后疯,似乎很平静。但两天之后的傍晚,整个村子像一锅咕嘟咕嘟乱沸的开水。 东家喊伢子来家“胀饭”,西家呵斥狗滚远点。人喊,狗吠,鸡叫。女主人更是忙得茅房都不得空上的样子,灶前灶后,全是急急的身影。实在太急了,不是狗挨一脚,就是伢子脑门上挨一掌。只有懂事又深沉的猫,会爬上高高的树,藐视着这一切。① ①对村子里的人和动物进
读写共生 |
翻过那座山
特约名师 刘诗琴 湖南省长沙市怡海中学语文教师 名师简介:曾获湖南省中小学教师在线集体备课大赛特等奖,长沙市首届中小学教育教学微课大赛一等奖,第六届语文报杯微课大赛一等奖等荣誉。 教育宣言:让课堂生长诗意的叶子,让学生绽放智慧的光芒。 本期题目 01 写作内容 很多人都爱攀登高山,在登山路上,也许会汗如雨下,也许会体力不支,也许会突逢暴雨无处藏身……但只要翻过那座山,就能一览胜景
读写共生 |
聂子翔:翻过那座山
失误作文 向上的路总是崎岖坎坷……当我们跨越了一座高山,也就跨越了一个真实的自己。 —— 题记 我是个不大愿意面对困难、挑战自己的人,我曾一直以为这是中庸之道,却因此失去了向上的勇气与决心。我曾不止一次埋怨自己,在与机会擦肩而过的时刻,却只留下一声无奈的叹息。 准备化学竞赛的那段时间,我简直忙得喘不过气来,如同一个编好的程序,每到周末便开始运行。自老师说快要开始讲新课后,我便一如既往地有了
读写共生 |
刘诗琴:翻过那座山
当她决定考研时,身边竟没有一个人是支持的。 “女孩子读那么多书干什么?”“早点工作赚钱才是正经事。”“研究生哪里是你想考就考得上的!”“读了研还不是要工作,干吗不现在就去上班?”温柔的、尖酸的、浑厚的、不屑的,各种声音混杂在一起,如一座大山,几乎要将她瘦小的身躯压碎。 她低下头,以沉默来回应。 这天起,她放弃了所有的校招机会,拒绝了所有的聚会邀请,将所有的化妆品放进衣柜深处,把手机里的娱乐软
读写共生 |
寄情叙事的写作策略
技法课堂I链接《语文·七年级上册》第二单元 特约名师 谭嘉慧 湖南省长沙市怡海中学语文教师,曾六次获得全国赛课一等奖,以及湖南省“教学能手”称号、长沙市“卓越教师”称号。 导读 在叙事中寄予一定的情感,写作出来的文章会变得更加生动、感人,这种寄情于叙事的写作手法着实为生花妙笔。寄情叙事,追求字里行间流淌真情、闪烁理性、抒发感悟。现在就让我们通过《语文·七年级上册》第二单元当中的经典文本分
读写共生 |
父亲的背影
和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影…… 去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨。他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗?① 父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经
读写共生 |
那一次,我真感动
那次秋游,不争气且贪玩的我在电话里要求:“把我的手机送过来呗!”配合些撒娇卖萌的语气,妈妈只得答应。 第二天下课时,天色已晚,只剩得半点红光垂在西方,雨正下着,虽不那么酣畅淋漓,但也足以淋湿人的头顶。传达室里,我焦急地等着,时不时眯起眼睛看向驶来的车辆,希望从打来的灯光中寻找出妈妈的车。一分钟,两分钟……“怎么还不来呀?”我嘀咕着,便拿起电话急急地催促。 终于,一抹熟悉的身影从人群中向我奔来,
阅读测评 |
阅读综合训练营(初中内容测评十)
特约名师 梁开喜 在《语文建设》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等报刊上发表教研论文90余篇,主持了《基于单元学习任务的高中语文教学设计研究》等多项省市级课题研究。 实用类文本 单元 1 阅读下文,完成1~4题。 动车和高铁到底啥关系? ◎ 姚丁杨 2007年,一种被称作“和谐号”的白色精灵开始在中国大地上驰骋,“动车”首次走进人们视野;不到10年时间,中国已发展成为举世瞩目的
国风驿站 |
物
物,万物也。牛为大物;天地之数,起于牵牛,故从牛。勿声。 ——《说文解字》 前世今生 (来源:语文出版社《汉字源流字典》) 解字·汉字密码 ①杂色的牛。《诗经·小雅·无羊》:“三十维~,尔牲则具。”引 ②动物的毛色。《周礼·春官·鸡人》:“鸡人掌共鸡牲,辨其~。” ③杂色的旗。《周礼·春官·司常》:“司常掌九旗之物名……通帛 为旜,杂帛为~。” ④客观存在的各种物质、物体。《荀子