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2022年06期

卷首文章 | 药之语

人厌烦药，却又与药终身相守。相守不是基于情感上的爱慕，而是功利上的需要。身体有恙，人才会忽然想起药来，于是或烧香拜佛，或求医问药，一副火烧火燎的模样。但若身体无恙，药就显得无比地多余，只能靠边站，滚远点。人很忙，深陷欲海，在追逐功名利禄的路上狂奔，一旦猎物到手，便飘飘然不可一世，似乎整个天地，宛若一颗小小的乒乓球，尽握于自己的掌心。然而再傲娇的心，也经不住一场大病的粗暴捶打。历经九死一生，

名家·名作·名师·联读·联动·联想 | 一棵小桃树

本期特邀作家：贾平凹，著名作家，陕西丹凤县人。曾获“茅盾文学奖”“鲁迅文学奖”“全国优秀短篇小说奖”等。代表作有：《秦腔》《浮躁》《高兴》《土门》《丑石》《五魁》等。栏目主持人：贾玲，西安市教育科学研究院副院长，教育部基础教育语文教学指导专委会委员，全国中语会副理事长，著名语文特级教师，正高级教师。我常常想要给我的小桃树写点文章，但却终没有写就一个字来。是我太爱怜它吗？是我

名家·名作·名师·联读·联动·联想 | 贾平凹：中学生需有三个能力：观察能力、想象能力、表达能力

1 问：贾老师，您的散文《一棵小桃树》，最早发表在1981年4月3日的《天津日报》。入选1994年版的七年级语文下册。现在您再回看当年的文章有什么感觉？答：不管是散文写作还是小说写作都是这样，很多人问我到底喜欢年轻时写的作品，还是年纪大了之后的作品。我认为不管是年轻的还是年纪大了后写的，对我来说，都是自己写的，不分先后，自己都很喜欢。现在回想起来，年轻时候精力充沛，脑子灵活，特别敏感，写

名家·名作·名师·联读·联动·联想 | 穿越风雨的美丽

读完贾平凹先生的散文《一棵小桃树》，总想唱点什么，来化解心中这浓浓的情绪。所有跳跃出来的歌词，竟然全都被风雨裹挟着。或是“风雨中这点痛算什么”，或是“阳光总在风雨后”，或是“一次一次鼓舞自己，去感受雨后空气的清新”。苍茫中，就有那么一棵桃树，孤独，倔强，颤栗着，挣扎着，摇曳着。那片片掉落的花瓣，最后都不是落在大地上，而是深深地扎进了我们的心，仿佛一首古老的歌谣，召唤着我们来重新感受此刻的世界。

名家·名作·名师·联读·联动·联想 | 《一棵小桃树》教学设想

贾平凹先生的散文《一棵小桃树》是统编教材七年级下册课文，是陕西作家为数不多的初中语文课文。同在西安，我和贾平凹老师在不同场合见过几次，收藏了好几本贾老师亲笔签名的赠书。让我在教此课的时候，总有些别样的情怀。读贾老师的作品，了解到贾老师有艰苦的奋斗经历，和文中的小桃树一样，可以说，小桃树就是贾老师的化身。统编教材中，本文是自读课，有旁批提示的问题，有文后的“阅读提示”，不需要像讲读课一样去细

名家·名作·名师·联读·联动·联想 | 长在我心上

初读《一棵小桃树》，我的心中似未起波澜，些许触动与感慨中最点亮我的是读到文章最后，脑中仿佛浮现出一棵瘦弱的小桃树上一个小精灵在欢腾着，跳跃着，我能感受到作者的安慰和希望，但似乎还看不太清楚…… 在老师的问题引领下，我不禁探究起来，是什么让作家对一棵“长得很委屈”“瘦瘦儿，黄黄儿”的小桃树饱含深情？当查找和阅读了作家的人生和成长经历后，我忍不住再次捧起书轻声朗读，试着走进作家的内心，走进这棵不一般

名家·名作·名师·联读·联动·联想 | 风雨中我们共成长

“桃之夭夭，灼灼其华”是文人墨客笔下的桃，它繁华嫩叶、绚丽柔美。而今文坛一位巨人赋予“桃”以新生，使其为勇敢、坚韧的化身，这便是贾平凹爷爷和他的《一棵小桃树》。每读一次这篇文章我都感触不同，或许是被文章深深地打动了，又或许是因为和爷爷是同乡，无数次从心底和爷爷产生过共鸣。这棵孕育着“我”梦的小桃树生得脆弱，长得单薄，像是病重的少女，长得很委屈。欢声笑语中的褒奖和夸赞从来都不属于小桃树，没有蜂围蝶阵

名家·名作·名师·联读·联动·联想 | 每个人心中都有一棵小桃树

贾平凹先生的《一棵小桃树》，以极具细腻、柔情的笔调，讲述了一个生命成长的故事。 “我”和小桃树很像。小桃树长的不是地方，“我”从小生活在大山里。小桃树不招人待见，侥幸死里逃生;“我”闯荡世界，灰头土脸。小桃树柔弱堪怜，遭遇风雨磨折;“我”祸不单行，适逢祖母病故。文中的小桃树不是另一个“我”吗？作者表面上讲述小桃树的来由、发芽、长大、开花以至横遭风雨的历程，实则暗写了作者自己从小到大的成长以及人生

名家·名作·名师·联读·联动·联想 | 狼狈的芳香

有这样一棵孱弱的桃树，生长于贾平凹的笔下，亦生长于我心中。一颗小小的桃核，仿佛一颗小小的心脏，承载着作者的梦，蓄积着作者的力。一棵刚冒出头的小芽，就是作者的希望。小桃树生长得并不顺利，爷爷无视它，蜂蝶冷落它，连猪也将嘴贪婪地伸向它欺负它……作者的成长也如此，走出秦岭深山，年轻气盛，血气方刚，但一次次碰壁后才逐渐意识到自己的幼稚天真。身心俱疲的作者与孤苦可怜的小桃树再次遇见了。这棵小桃树在风雨中

年华本纪 | 七月我总能突然回到荒凉

初次见面的时候，教室的白炽灯太晃眼，光影打在你脸上，我看不大清你，只感觉你对我笑了，笑起来有点像恶魔。奇怪透了的念头，我哪里见过恶魔，不明所以地摆摆头，权当是自己脑袋发昏了，便也笑着对你说了些友好的话，像什么一起解最后一道大题、一起做做值日之类的。可是我并没有感受到你的友好，你总是抄我作业，一整个学期都留我一人打扫卫生。我的板报画是你胡乱涂鸦的吧？那些卡通图案都是同学们喜欢的，为了它们，我

年华本纪 | 与光同尘灰

很多年后，我再回到那个布满阳光和灰尘的房间，却惊讶地发现，阳光的味道，早已不复我旧时的记忆。光我的房间必然占据了一方极好的位置，推开窗就能看见山，中间横亘着街道、篱笆。篱笆之外，是开阔的田野，田野的尽头绵延着矮矮的山。因此阳光总能从山的那端稳稳走来，毫无保留地进入我的房间。四季流转，寒来暑往都不会阻挡它的脚步，轰轰烈烈大张旗鼓地进入，又在无声无息间抽身离去，从来不会让我察觉。我总是偏爱

文学社作品联盟 | 本色

1 那天，学校大礼堂灯火辉煌，五彩斑斓的小彩旗斜拉在礼堂的顶端，还有各种颜色的气球在绳索上左右摇摆，给平日寂静的学校礼堂平添了喜庆的气氛。这个坐落在学校西北角，能容纳二千多人的礼堂，每每在开学典礼或者学校举办大型活动时，才偶尔派上用场。那天美轮美奂别具匠心的布置，三年来，我还是第一次看到。今天是校工老马退休的日子。据说昨天下午就有县教育局领导来学校，请老马吃了一顿饭，一个校工能有这种高

文学社作品联盟 | 爱诗的哥哥

那天晚上，天色晦暗，窗外还飘着淅沥的秋雨，哥哥将好大一摞他钟爱的诗稿堆放在大屋门前，沉默了好一会儿，仿佛很不舍，他从裤衣袋里掏出火柴。后来，火柴从他的手中滑落，他双目无神地看了地上的火柴盒好一会儿，弯下腰拣起火柴盒。那盒一寸见方的火柴盒儿在他手中搓揉了好一会儿，他抽出了一根火柴签儿，闭着眼擦了好几下，有几次还擦在火柴盒磨砂之外空白处，他失魂落魄的模样一如他此刻的心情，最后一次擦燃火柴的时候，他用拇

文学社作品联盟 | 悦读·幸福

一砚浓墨晕染一纸年华，一本好书惊艳几载光阴。从无心阅读到醉心阅读，我从书中捕捉幸福。初读，浅尝。书，从小时候就陪伴着我，从牙牙学语的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，到初入小学时的“一去二三里，烟村四五家”，再到一篇篇短小、童趣的文章，书总是无处不在，可我那时却不知书中深意。读《西游记》时，只想着美猴王头顶金冠，两缕长缨直入云霄的英姿，有时还想着什么时候能够拥有一盏光焰悦动的小橘灯。广读，细品。

文学社作品联盟 | 问题

人生就是不断遇到问题，解决问题，再遇到问题，再解决问题……而这个解决过程就是自我成长的过程。一个个貌似遥远而又如此切近的问题不断困扰着我：能否顺利考入重点高中？想拥有怎样的未来？要选择怎样的人生？我站在了命运的分岔口。我寝不能眠，食不知味。这些迷茫的问题，就像一面倾倒的万丈高墙，直压下来。我恐慌，我害怕，却无处可逃。也许我早就选好问题的答案，却没有勇气翻开命运的纸牌。所谓征求他人的意见

文学社作品联盟 | 重新出发

注视冉冉初升的骄阳，沐浴温暖和煦的晨曦。迎着前方的未知，迎着数万种的可能，我想坚定地告诉大家：过去种种俯仰之间已为陈迹，昨日功成昨日毕，昨日事败今日醒。打点好心情，活在当下，即刻启程，重新出发。是的，重新出发。比尔·盖茨说过：“年轻不怕困难，别怕受伤用力去闯。”当我们彷徨在世事中，人群里，看不见方向，找不到继续的理由，那么，何不给自己一个原因，重新出发？我知道，未来并不平坦，会有困难如潮水天际

山河胜地有佳篇 | 读山海经[1]十三首·其一

孟夏[2]草木长，绕屋树扶疏[3]。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙[4]，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传[5]，流观山海图[6]。俯仰终宇宙，不乐复何如。诗人简介陶渊明（约365—427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西省九江市）人，也有说是宜丰人。东晋末到刘宋初杰出

山河胜地有佳篇 | 既耕亦已种，时还读我书

远心最能代表陶渊明耕读人生的作品，我一定会选《读山海经十三首》（其一），诗中描写了一个耕读自足、俯仰宇宙的充实境界。此诗作于义熙四年（408年）6月。这已是44岁的陶渊明辞官躬耕的第3个年头，此时他的房屋还没有被火灾毁坏，生活尚未到晚年的窘境，对耕读乐趣的体验最为浓厚。此诗的点睛之笔便是“既耕亦已种，时还读我书”，耕地和播种都已完成，终于有空读“我”的藏书了。“耕”和“读”是陶渊明田园生活

成长物语 | 别样的亲情

一对于她，我又敬又爱。敬她那严苛的个性，爱她那份别样的亲情。如果摔倒了，我从不会等她来拉我，我会自己起来，去找她擦药。事实上，她也绝对不会拉我，反会冷眼旁观，冷漠得很。她也不会接受你的“示好”，她性格尖锐，像个楔子，如果你多手去帮她做一些她自己能做的事，她会烦你，认为你看不起她。嗬，简直，不可理喻。于是，我跟她形成了怪异的相处模式：我对她又敬又怕，她仿佛不曾主动关注过我

成长物语 | 看不见的

谨以此文，止于故事。我们保存些什么？马耳他形似拱门的岩石蓝窗已坠入地中海;萨切蒂侯爵的皮涅托别墅早已成了废墟，直至被拆除不见;莱斯博斯岛上的萨福只留下了残缺不全的莎草纸……莎朗斯基在笔墨之中幻想空白，填补碎片。在如此哀漠漫长的时间前，长城也只是牺牲品，它被风化，被腐蚀，被涂鸦破坏。一边颓靡，一边盛传着故事——“哭倒长城的孟姜女”“击石燕鸣”“山羊驮砖”。罗马辉煌光耀的大斗兽场呢，遗留下的是

成长物语 | 携乡愁与时代浪潮奔流

又是哪位年轻人背井离乡，出门打拼？又是哪个村庄因人走茶凉，空空荡荡？斑驳的小楼，蜿蜒的小径，一点一滴熟悉却又陌生的感觉流过眼眸，藏匿在故乡的每一处角落。是乡愁涌起，在心头，在心底，我们从未忘却，只是携它随着我们奔波漂泊，携它与时代并进。乡愁，它不仅出于我们对故乡的风土人情的思念，更是我们对自己“根系之所在”的认知。故乡中美好的风景，亲切的乡音，熟悉的脸庞……这些记忆是打牙祭的可口小食。芬

成长物语 | 河倾月落

静立于青春的海岸，望见海的浩瀚，记忆如沧海明珠，但愿将往事珍藏。江南小镇清风细雨，浓愁浅黛的山峦，狭长潮湿的弄堂，飘散在雾霭沉沉的传唱，那是江南特有的空灵。古色古香的朱红飞檐，雕梁画栋的赤金楼阁，轩昂壮丽的紫檀雕螭案，构出一幅浓墨重彩的画卷。远处传来锣鼓震天响，我被外祖父牵拉着来到戏台下，台下早已摆满了密密麻麻的凳子。台上戏者的一颦一笑都触动着我的心弦。一口京腔，唱出世间悲欢离合，悠扬的唱腔，

成长物语 | 拒乱花迷眼，用匠心磨炼

近日看一幅漫画，漫画中昔日作者用几十载研究，沉淀，终著成极具价值的著作。而在今日快速发展的时代，作家为追名逐利，只求量不求质。依我见，在这个快速发展的时代，我们要拒乱花迷眼，用匠心磨炼。生活在以二倍数推进，有些人像陀螺般被生活催促得越转越快，晕眩，迷茫，导致做事只求速度而不顾质量，被欲望裹挟，在追名逐利中迷失自我。正如《儒林外史》中所写：功名富贵无凭据，费尽心思，总把流光误。现代有些人表面

成长物语 | 推开窗，阳光正好

我的心中不种鲜花，就长杂草。 ——题记我心中的鲜花本应灿烂如星宿，鲜艳如丝绸，可单调无味、循环往复的学业以及令人焦虑的考试消磨了它的光彩，它不再闪烁，甚至沉溺于心底，我渐渐把它遗忘了。但我想，只要心中的花还没枯，我的心中就不该长杂草。一张杂乱的桌子前，我对着英语练习册急得满头大汗，本来是想从做了一上午的繁琐的数学几何题中脱身出来，换换脑子，可又遇上了这前言后语一句也看不懂的英语完形填空

成长物语 | 第二次也很美

第一次很美，它有它的新奇，它有它的魅力。但我认为第二次也很美，虽然有困难，有挫折，但却仍有第二次重来的勇气和坚强的意志，第二次也很美！我们老家门前有一片草地，生机勃勃长满了绿草，草上面很柔软，如云如雾，我爱在上面蹦着，跳着，偶然一次发现了墙角边的一棵草，它是多么不起眼，多么渺不足道。但是它生长着。炎炎夏日，猛烈的阳光烤晒着大地，可忽而变天，阴云遮盖了天空。我紧依在木门旁，只见万里碧霄黑云翻

小荷尖尖 | 滑雪（外一篇）

2022年的第一天，天气晴朗，我和爸爸驱车一个小时来到了南山滑雪场，我特别高兴，因为终于又可以滑雪啦。到了雪场之后，我和爸爸首先来到了售票处，排队取出了预定好的门票，之后我们来到租赁处租了滑雪服、滑雪鞋和滑雪板，随后我们就来到了雪场。一到雪场，我就看到了长长的、白茫茫的雪道，还看到了很多人，他们有的在听教练讲解滑雪动作，有的在尽情地享受滑雪的乐趣。我也迫不及待地拿起了雪杖，来到了通向山顶的

美文新锐 | 庭院深深深几许

天地家人，庭院深深。三十而立，最甜蜜的回忆，仍是年少懵懂时在乡下院子里的劳作与嬉戏。庭院，承载了我、我们多少挥之不去的记忆，在那里，我们感知着万千气象，唱和着泥土呼吸，刻镂着家的痕迹。天，地，家，凝聚在一方庭院里，就是中国人与自然最默契的心有灵犀。小时啊，对浩瀚宇宙的感知就起自于小小的院子。城里的生活自是多彩方便，但与天地的隔离，也似乎囚禁着孩童渴望自然的心。唯有返乡，才可在与日月星辰的联系中

美文新锐 | 余忆童稚时

记不清楚我是多大的时候了，婆在耀县市场最里面的角落开了一家小商店，主营些白糖、面粉批发之类的，印象中她的身影总是忙碌的，无暇与我玩耍，但我倒是丝毫不在意。我打小喜欢安静，记得最爱的事情就是拿板凳坐在店门口，一边看店，一边望着来来往往的人发呆。印象中，来往的人大都穿着深蓝色的褂子，相较我而言很大块，步履匆匆，不说话时脸上没有表情，看起来很凶。偶尔过来问价格，面上挤出一副笑眯眯的样子，但眼神是冰冷

美文新锐 | 归乡

再次回到故乡，已是三年后了，离别再见，村头的沙树在阳光下显得格外热烈，闭上眼睛深深地吸一口故乡的空气，所有的回忆在脑海里高速放映，睁开眼睛时眼眶已经有些湿润。下了公路要步行一段时间才能到家，走在路上看着左右的风景不断地想起儿时成长的记忆，时间将回忆褪色，留下的却更多是欢喜，印象中的故乡是少有悲情的，或者说我们都不愿再想起。两只未曾谋面的喜鹊在沙树上安家，一只追着一只，翅膀掠过流云，秋天的风裹得

美文新锐 | 爷爷与豆腐脑

在新疆呆久了，最先想家的是我的肠胃。每到夜深人静，我就开始思念家乡的吃食。一方水土养一方人，每个人对从小吃到大的味道是有记忆的。小时候，每每听说可以用“乡井土”治疗水土不服，总觉得是带着点迷信色彩的胡诌，但后来才得知这个法子是有一定道理的，惊诧之余又恍然这乡井土里或许有着家乡熟悉的味道。新疆除了遍地重油重辣的食物，还有烤馕、烤包子、拉条子、拌面、大盘鸡、椒麻鸡等等。浓油赤酱、麻辣鲜香的菜肴

美文话题 | 成长三重奏

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”“盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人”“我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件”“青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰”。每个人的成长过程都是弥足珍贵的，但每个人的经历又是璀璨多姿的，正确认识成长中的挫折与不幸，勇敢面对，调整心态，寻找属于自己的成长乐园

美文话题 | 修德健体，实践成长

沧海桑田，修身立志，是士子们亘古不变的信仰;强身健体，是将士们戍边卫国的基石;实践为民，是臣子们天下太平的法则。作为当下的高中生，我们要牢记“修德”“健体”“实践”。修德，为民立命之根本。《礼记》有云：“其德薄者，其志轻。” 一个品德不高尚的人，是无法确立远大之志的。国家危难关头显现出的精神，人在灾厄面前所彰显出来的情怀，都是因修德而呈现的。王守仁言：“德不修，天下无可安之身;志不

美文话题 | 有一种成长，叫美丽的痛

漫长而短暂的12年，我学会了很多，但也失去了很多。成长的路上，我们跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我们留下了什么又得到了什么？也许，在某一天，我们会让生活折磨得麻木不仁，但当我们走过了欢笑、泪水、孤独和彷徨之后，便会发现：还有这样一份永恒的感情，叫我们明白——有爱，就有幸福。在成长的路，总会有一些所谓的朋友陪着你一起走过，他们将是你一生的财富。他们教会你什么是珍惜，诠释了真正的友谊

最主张 | 中考作文任“我”行

中考作文要想“出乎其类，拔乎其萃”，就必须有“我”的一手。只有这样，才能别开生面，抢人眼球。综观2021年各地涌现出来的中考优秀作文，“我”的特质是其制胜法宝，具体呈现出如下六种样态：一、有“我”的情怀 “情怀”是指向“大我”的，它在作文中呈现出的是有体人之心、谅人之怀，能设身处地、推己及人。它的展露不在“所为之事”的大小，而在“为事之心”的敏钝。中考作文要写出应有的深度和厚度，要让阅卷老师