算法研究与应用 | 融合特征和多头注意力机制的文本标题生成
摘 要:互联网的普及使文本数据量急剧增长,文本标题通常是对原文内容的高度概括,有助于读者快速把握核心信息。然而,主流生成式方法在语义理解与表达方面仍存在局限,生成的标题有时与原文主要含义存在偏差。因此,本文提出融合特征和多头注意力机制的标题生成模型(FHAM),在文本表示时进行特征融合,融入词汇特征以增强标题与原文的语义关联;在注意力计算方面采用多头注意力结构,并结合指针网络,从多个表示子空间中提取更为丰富的特征用于标题生成。实验结果显示,该方法生成的文本标题在语义相关度方面取得良好效果。
计算机教育 | AI时代软件测试人才“测训研”一体化课程重构
摘 要:随着人工智能技术向各行业的深度渗透,软件测试人才培养面临新的挑战与机遇,本文立足于新工科建设背景,以培养“应用型高素质软件测试人才”为目标,聚焦学生就业竞争力的提升,探索测试课程与AI技术深度融合路径,构建集教学—实训—研究于一体的“测训研”一体化课程体系,推动形成产学研协同育人闭环。课程重构实践结果表明,该体系有效提升教学效果,获得院校及学生积极反馈,促进课程校企融合深入发展,为同类课程改革提供有益参考。