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解读名家 | 画以明德

梁启德是我的同行和前辈，我早已闻其大名，但直到我调入《美术界》杂志工作后才得以谋面。因为我与他在同一个单位，所以偶尔也见过早已退休的他数次，彼此寒暄几句，但并没有深入的交流。我在改版《美术界》杂志重新设计版式时，曾参考过《广西文学》早年的封面设计，感受到一种简洁、大方和文雅之气，那正是出自梁启德之手，所以我对他是暗地里颇有好感和敬重的。后来又看到他的画，感觉与那些封面设计的气息同出一脉，对他便更为

专栏 | 传统书画的现代化（七）

之前我从画道、画理方面谈了许多，间接也谈了点画法，之后又谈了形而上的“我”等，这些都是涉及绘画本质和画家心性的问题。毕竟绘画是一门主观性很强的文艺方式，哪怕强调写实的作品，画家对现实景物的选择也一定有主观偏向性。画家不是照相机，也不要“与照相机争功”，可以说，心性是绘画艺术的最后底线。 当然，从心性上谈绘画，很容易得出“现代化”的有无，对于绘画、画家来说，其实并不重要。因为“过去心不可得，现在心

专栏 | 说一套与做一套

说一套与做一套，通常是指一个人的行为方式，说和做不同步，或者，说得好听做得却稀松。 比如：在描述一幅画时，博大、情怀、境界，用的都是大词儿，高端大气，但做的那一套（也是画的那一套）不过是一堆堆山头，几棵树木，或几只花朵之类的图样。这些具体的植物山石能不能表现那些大词的意思，在我看来不是见仁见智，而是有些牵强附会。因为这里存在着一条弯道，还是比较绕远的一条弯道，如果说不好与做不好或说得不对，其立意

专栏 | 聊聊素描和基础训练

有家长来问我小孩子什么时候开始学素描最好？我只好这么告诉他关于这方面的事情。 说起素描这事，好像要正式入门走绘画这条路了，或者是有了考绘画类学科的想法了才要考虑学素描。好像学素描是要成为某一类人时所必须要做的事。 素描被认为很重要，被认为是绘画入门的基础，被认为是必须经过的基本训练和必须要掌握的一种技能，只有经过这样的训练，才能实现一种理想。 我也认为素描重要，我也觉得素描是基础。但首先我们

专栏 | 任性的田园

生命是父母给我的一块自留地。同时给了我一颗种子：幸福。 生命是老天爷给我的一块自留地。同时给了我一颗种子：自由。 从此追求幸福与自由，成为我的天性。 于是，从我生命的最初时分，我就开始了人生最伟大的种植。幸福需要勤劳，自由需要勇敢，于是我就用勤劳和勇敢浇灌我的幸福和自由。于是，从小到大，好奇与分心，始终是我最大的特点。是优点也是缺点，是优势也是劣势。 在我花了大量时间和精力学来、求来、储来

现代水墨 | 说说中国画画家“老高”

傍晚遛弯儿，老高说老桂（华冰）的故事，一位老人看老桂写生许久后便问：你这画儿卖得贵？老桂抬起头看着老人笑呵呵地回答：不贵，五块钱卖给你要不要？老人思考了一会儿说：那画纸也贵？老桂低头画画随口便答：哪是、哪是、哪是……大家听后大笑，情节虽平常，但老高学着老桂的山东话和特别强调的哪是、哪是、哪是，而不是那是、那是、那是，一下子点到了故事的笑点。 画家高振松，青岛人，他和老桂的年龄都比我小，不知何时我

展览选粹 | 广西北部湾海丝路风情水彩画展作品选

扎根生活 | 论水墨人物画的写意性

论一幅艺术作品的时候，画作本身的画工与画中所蕴含的精神二者同等重要。很多时候甚至“意在笔先”，写意是判断艺术品位高低的重要依据。从古到今，无数文人墨客都无一不在强调写意在绘画中的重要性。南朝齐梁时期画家、绘画理论家谢赫，提出了中国绘画的“六法”，其中放在首位的就是“气韵生动”，正是强调了绘画的写意性。 随着经济的不断发展，人们对精神文化的追求也越来越高，绘画作品也在不断创新，以适

菁英推介 | 泼墨山水 淡雅人生

“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”怀着一份宁静的心绪，轻松打开朱德华的画作，淡墨勾勒，如梦似幻，画家的每一幅水墨画，仿佛都在讲述着一种心境，一个故事，一种场面。初看不觉惊艳，但久久凝望，会不由自主地沉浸其中，品味画家的心灵悠远。充满着浓郁乡土气息的画作，传递着画家那一份追逐心灵自由的淡泊。言为心声，画为心境，朱德华的画，如他的人一般不张扬、不招摇，朴实无华，深邃隽

菁英推介 | 写生、创作与作品的时代精神

明末清初画家石涛所著的《苦瓜和尚画语录》在中国画坛的影响可谓深远，其“笔墨当随时代”的重要论点被不少画坛理论家和创作者奉为圭臬。基于此，时代性和时代精神成为画家进行创作的题中应有之义。然而关于此句的解读却在不同的时期、不同的语境中呈现出不同的取向和态势。有些人更多地把笔墨当随时代的“随”理解为跟随、紧随，这种观念未免对时代过于亦步亦趋，从而缺少了创作的主观性和主动性。而有些人则把“

菁英推介 | 种子的信仰

假如我是一颗种子，那会是什么样子的呢？我想，我一定是最小最轻的那一颗，像“糠皮一样，根本无法平稳地落到地上，常常要旋转很多次才行”。从什么时候开始把画画当成很有使命感的头等大事来做，我已记不清了，可能是在无数次的“旋转”中，越来越看清自己，大脑自动生成的默认选择。胡明哲老师说过，人和沙粒的细胞基因完全相同，一样由微粒构成，我们人和一粒沙是完全平等的，并不会高于自然。而我更愿意这粒微

菁英推介 | 线条、肌理、形式

有天赋的画家很多，有才气的却不多，在我看来王斌属于后者。从本科二年级刚进工作室起，王斌就显露出与大多数同学不一样的特质。在其他同学还对造型概念一知半解时，他已经开始运用表现性的绘画语言来刻画对象了。他对自己十分了解，擅长什么和喜欢什么都很明确，没有太多的自我怀疑。所以作为王斌的老师，我是很轻松的。常常一段时间不见，他就又拿出一批新鲜的作品出来，而且都不太一样，可以看出在每个阶段中他

菁英推介 | 物我所用

1917年，马塞尔·杜尚（Marcel Duchamp）在小便池上面写下“R. Mutt 1917”字符，并取名为《泉》，将现成物带进了艺术史，这一行动拓展了艺术的边界，深刻影响了国际艺术史的发展进程，成为现代主义与后现代主义艺术的分界线。约瑟夫·博伊斯（Joseph Beuys）提出“人人都是艺术家”，希望将艺术放在更全面、更广泛的系统中去理解，强调个体思想和创造力的重要性。自20世纪80年代开

理论研究 | 地域文化与广西风景油画中的图式

【摘要】广西风景油画历史悠久，图式美学的影响也较为深远，既有绘画的多样性、写意性和现实性，同时也呈现出中国本土油画的民族性符号和象征性语言。这里有我国文化复兴的新时代背景，有广西地域人文意识的觉醒，使得广西的风景油画更关注社会的发展，关注人的精神世界，从这些年的作品中既可以看到他们对中国传统文化的那一份感怀，也可以看到他们对社会变革及生存状态的一种反思，反映出广西油画在现代绘画语境下的审美变革和精

理论研究 | 美术馆典藏意义的思考

【摘要】本文首先从学术评价作用、弘扬主旋律导向作用、地方美术史文献留存作用三个方面对美术馆收藏作品意义进行详细分析，其次简述美术馆藏品管理体系，再以收藏概况、收藏特色及收藏展望为角度对桂林美术馆收藏作品的思路与成效展开梳理。 【关键词】美术馆；藏品；美术史论研究 美术馆是陈列历史与欣赏艺术的场所，收藏作为美术馆的公共职能之一，担负着向公众传递和沟通思想情感的桥梁，是各项业务活动开展的物质基础。

理论研究 | 论吴昌硕书画本同源的艺术观

【摘要】清末画家吴昌硕作为“海上画派—后海派”的代表性画家，其绘画风格独树一帜，他将自己擅长的书法技能、技法融入其绘画创作中。在创作上不仅仅继承了中国绘画的优良传统，还坚持了“书画同源”的绘画理论，使其互为一体；并形成了自己独特的绘画风格，彰显出了标新立异的绘画特点。本文从“以书入画”的角度来探索吴昌硕绘画的语言的特点，通过他的人生经历、书法与绘画的特点及艺术的创新观等方面，分析他书画本同源的艺术

理论研究 | 抗战时期吕凤子绘画题材的转向研究

【摘要】从抗战时期起，吕凤子的绘画题材转向以人民为中心，将自己的绘画艺术与国家民族的命运紧密贴合，他的绘画风格也正是于此阶段走向成熟。本文以艺术社会学为切入点，从时代背景、地域环境、社会环境、美术环境等多重角度对吕凤子在抗战美术热潮中的绘画题材转向展开分析，探究这一转向的必然性与其历史意义。 【关键词】吕凤子；绘画题材；抗战美术 纵观吕凤子的艺术生涯，1938年为躲避战乱流亡至重庆璧山是其绘画

理论研究 | 锚点视阈下美术师范人才培养方案的制订

【摘要】以政策为导向进行高校美术师范人才培养方案的制订，有助于落实当前国家对基础美术教育师资人才培养的目标。把教师资格标准、师范专业认证标准和专业教学质量国家标准作为最基本要求，划出培养方案制订的底线，科学规范其课程体系。理清美术教育发展历程，以美术学科核心素养为本位优化培养方案，提升人才培养内涵，站在时代发展的高度，重新认识美术学科的独特育人功能。 【关键词】美术师范；培养方案；核心素养；锚点

理论研究 | “非遗+互联网”模式下北海贝雕文创产品开发研究

【摘要】在“非遗+互联网”模式下，“非遗”类旅游文创产品受到关注和重视，成为地方文化和旅游发展的重要内容。贝雕作为广西北海市的名片之一，在调研分析其现状的基础上，提出对策与建议，以期北海贝雕文创产品的设计与开发迈上新台阶。 【关键词】非遗+互联网；北海贝雕；文创产品；开发 文创产品作为一种以创造力为核心，强调主体文化或文化因素的创意产品，是一个城市文化与艺术的缩影。文创产品不仅可以带动城市旅游

理论研究 | 寻源问道——走向内质的素描教学

【摘要】素描是一切造型的基础，随着时代的发展设计素描被提上教学日程，如何取得积极的教学成效，实现时代语境下设计素描的专业需求和教学之要。本文运用实证研究法从素描的本体内质出发，以“眼、脑、手”的培育为价值导线，理论联系实际，以传统文化的根脉充实设计素描的教学，以期东方情韵和东方美学重构设计素描的当代价值。 【关键词】设计素描；教学；传统文化 “素描是一切造型的基础，谁要是不懂或者不承认这一点，

来稿选登 | 广西艺术学院美术学院油画系优秀毕业作品选登