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2022年04期
思维火花 |
五种实用的简算法
小朋友,在计算两位数乘两位数时,如果你能掌握一些计算的技巧,对几类计算题就可达到脱口而出的奇效。我们一起来学习吧! 一、十几乘十几 口诀:尾乘尾,尾加尾,头乘头 例1. 计算12×14。 两个乘数个位上的数分别是2 和4(如算式1),先算2×4=8,把8 写在积的个位上;再算2+4=6, 把6 写在积的十位上; 两个乘数十位上的数都是1, 1×1=1, 把1 写在积的百位上, 算出12×1
思维火花 |
李叔叔买了哪种地砖
少年宫的书画室进行装修,需要铺设84块地砖。市场上有三种面积同样大小的地砖,李叔叔选中了其中一种,付了5000元钱,并找回一些零钱。小朋友,你知道李叔叔选了哪种地砖吗? 方法一 先估算结果再分析比较,将地砖块数84看作80。 把第一种地砖的单价48看作50,买第一种地砖需80×50=4000(元),估算的总价4000元比5000元少很多,不可能买第一种地砖。 把第二种地砖的单价62看作60
思维火花 |
联系整数乘法学习小数乘法
小朋友,小数乘法和整数乘法之间有什么关系呢?下面我们通过思维导图来梳理一下吧! 请看思维导图(见第14页图)第一分支,算理,也就是小数乘法计算的道理。 先看0.2×4,通过数形结合来理解它:把正方形的面积看作1,平均分成10份,其中的两份就是0.2,根据乘法的意义可知0.2×4就是4个0.2相加,从图中可以看出结果是0.8。 我们还可以把0.2×4变一变,写成(2×0.1)×4,把括号去掉,
思维火花 |
巧用数字组小数
小朋友,你知道吗?用数字组小数属于简单的排列,它与数字组整数和小数点的位置有关。因此,在用数字组小数时要考虑小数点的位置,以此来确定小数的整数部分和小数部分的数位,然后根据所给数的大小确定这个小数的大小,同时还要考虑零在整数部分和小数部分的不同读法,确定好零的位置。 例1.用数字2,5,8和小数点“.”能组成哪些不同的小数? 先把2,5,8这三个数字组成整数,如258,然后点上小数点,得2.5
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赶往学校方法巧
一大早,小宁和小玉来到小雨家,相约一起去上学。 小雨说:“我们8 时到校,现在时间还早,我们玩一会儿再去学校吧!”小宁、小玉都同意了。 三人玩起了跳棋,他们玩得正高兴,小玉无意间看了看小雨家的挂钟,惊呼起来:“不好!已经7 时9 分了,我们步行到学校要1时30 分,肯定迟到了。” 小雨说:“不要紧,我有一辆自行车,骑车30 分钟就能到达学校,我还可以带一个人。” 小宁说:“看来有一个人要步
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七环填数
一环扣一环,共有七个环; 一至二十四,分别格内填; 每环六个数,等和不简单; 空了哪些数,想想算一算; 填数如闯关,做题如登山; 脑筋多转弯,想通并不难; 山穷水尽处,风光在眼前。 参考答案 思路:红色六边形上6 个数的和是75,因为每个六边形上6 个数的和相等,所以其他6 个六边形上6 个数的和都是75。因为其他6 个六边形上已给出的数的和都是50,75-50=25,所以每个六边
身边的数学 |
带着“数学”踢足球
周末,教练带领我们去参加足球比赛。哨声响起,我带球从左路突破(如图1),奔跑中听见刘子墨大喊:“王煦翔传球!” 我抬头看了他一眼,飞起一脚。可是,球被位于我们之间的一名对方球员拦了下来,传向了我们的禁区。 “带着脑袋踢球!”教练的声音在球场上回荡。 我低着头,赶紧去追球。 “往前带,往前带!”当球再一次传到我的脚下时,教练大声喊道。 我追到球,飞起一脚,平日里乖巧的足球化身成一个顽皮的孩
身边的数学 |
买甘蔗
周末,我和奶奶去市场买菜,路过一个甘蔗摊时,我看见摊位上的甘蔗十分新鲜。老板边给顾客削甘蔗,边热情地吆喝着:“脆甜可口的甘蔗,二元八一斤!” 奶奶听见了对我说:“仁宇,你去挑一根吧!” 我走过去挑了一根又粗又直的甘蔗递给老板。老板把甘蔗往电子秤上一放,屏幕上显示:3.08。 我对奶奶说:“才3斤多一点,大概需要9元。” 老板和奶奶都笑眯眯地看着我没说话。我突然拍了一下脑门,知道自己犯了一个
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小山的高度
小山的高度
数学故事 |
嘟嘟熊家的百货商店(三十二)
这天,嘟嘟熊像往常一样去百货商店帮忙,他见今天的顾客不是很多,就帮着整理起货架上的物品,结果意外地看见有一些蔬菜和水果出现了腐烂现象。“怎么烂了这么多蔬菜和水果啊?” 嘟嘟熊着急地跑去问不远处的熊妈妈。 “哎,咱家店里有点热,再加上这几天买蔬菜和水果的人有点少,所以就出现这样的状况了。”熊妈妈有些无奈地说。 “我让你少进一些蔬菜和水果,你就是不听。”熊爸爸忍不住抱怨说,“现在烂了这么多蔬菜和
数学故事 |
艾果被掳
“巴迪,你看那顶帽子多漂亮啊!我戴上回头率肯定百分之百!”大雁挥舞着翅膀,一副要把那顶帽子收入囊中的架势。 巴迪捂着脸说:“这又宽又长的东西,你确定它是一顶帽子,而不是一块花布?” 天蚕网看了看,说道:“艾果肯定喜欢这个风格!艾果…… 咦……艾……艾果呢?” 巴迪和大雁吓了一跳,四下看了一圈,哪里还有艾果的影子? 巴迪他们立即兵分三路,把本来就不大的一条街仔仔细细地找了个遍,可是艾果就如
数学故事 |
城堡的障眼法
“咦,那是什么?”猴小帅指着前面突然出现的城堡叫起来,“是……是鹰之国吗?” 看着激动的猴小帅,小蜘蛛叹气:“可怜的孩子,看到鹰之国的城堡就激动成这样,还是见识少啊!” 猴小帅一口猴血差点喷出来,说道:“我是那个意思吗?” 火火摇摇头,心想:这两个冤家呀!一个人小鬼大,一个点火就炸,凑在一起就火星四溅! 在吵闹中,火火他们快速地走向城堡。 “停!”小蜘蛛突然大喝一声。 猴小帅吓得一激灵
数学故事 |
收蘑菇
在翠云岭,生长着一种奇特的蘑菇,这种蘑菇个头儿匀称,每朵的质量都是1千克,口感极佳。 一场春雨过后,翠云岭上长出了许多蘑菇。第二天一大早,山货店门外来卖蘑菇的山民们排起了长队,这可愁坏了山货店的老板鲁比鼠。 鲁小小看着愁容满面的爸爸,便问道:“爸爸,多收蘑菇是好事,您为什么发愁呢?” “店里负责算账的猴会计去省城探亲了,现在还没回来。我只会计算小数的加减法,不会计算小数的乘法。现在没人算账,
万花筒 |
建筑中的三角形
小朋友, 我们学习了三角形后,知道三角形有一个特性——稳定性,建筑师们把这一特性发挥到了极致。 利用三角形的稳定性设计的建筑物中,最著名的要数古埃及的金字塔(如图1)。“ 金字塔” 阿拉伯文意为“ 方锥体”, 是一种底座呈四边形, 每个侧面是三角形的石砌建筑物,是古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员的陵墓。 金字塔不是金子做的, 它的形状也不是我们通常所见的宝塔形。金字塔的规模宏大, 从四面看
数学医院 |
粗心的毛毛熊
在学习小数的意义和性质时, 毛毛熊出了不少错误,可他不知道错在哪里。小朋友,让我们一起来帮帮他吧! 病例1 填空:54.78 读作( )。 病症54.78 读作五十四点七十八。 诊治出现“病症”的原因是毛毛熊没有掌握小数的读法。我们在读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分按从左往右的顺序依次读出每一位上的数。54.78 读作五十四点七八。 病例2 1 米5 厘米=( )
数学医院 |
跟小灵通学数学知识的英语表达
小朋友, 你知道我们平时学的数学知识如何用英语表达吗? 下面和小灵通一起来学习一下吧! English: Write the number sentences and then calculate. (1)Two factors are 36 and 12. Find their product. (2)The sum of 30 and 20 is multiplied by 22. W