“植物间的光合作用是怎样进行的？能否用实物来更直观地演示这一过程呢？”在生物课堂上，北京市第三十五中学的吴欣然和赵云若奚两位同学产生了这样的疑问。于是，她们动手设计并制成了叶绿体光合作用演示器材。