我国早在2014年便提出了现代学徒制教学体系，主要是以学校和企业相融合为主要途径，综合校企合作以及产教融合，为学生提供具备实践性的活动以及空间。作为现代化人才培养的核心方法，现代学徒制主要以提升学生的综合（试读）...