摘要：旅游专业从诞生之日起就自带产教融合的基因，但旅游教育的发展却日渐疲软。现代产业学院的提出为培养创新创业旅游人才提供了一条值得探索的道路。实现各参与主体的“共建共管共享”是文旅现代产业学院运行的（试读）...