样本丨双轨驱动:提升教师家校共育胜任力的实践 探索

作者:焦茹 曹瑞 倪妮
出处:中国德育2025年第22期

在新时代校家社协同育人体系的构建中,教师家校共育胜任力是打通教育协同“最后一公里”的关键。所谓家校共育胜任力,是指教师在协同育人过程中,以学生发展为核心,整合教育理念、专业知识与实践技能,开展家庭教育(试读)...