样本丨“走进经典”一体两翼行动:弘扬教育家精神的台州实践

作者:徐美珍
出处:中国德育2025年第04期

摘 要 在新时代教育背景下,浙江省台州市通过实施“走进经典”一体两翼行动,探索了一条促进教师专业发展的创新路径,激发了教师的内驱力,促进了教育认知的提升和教师职业认同感的增强,形成了持续激发教育家精神的(试读)...