第一线丨法治专册的灌输性与启发性相统一:逻辑分析与实践策略

作者:唐卫明
出处:中国德育2024年第23期

摘 要 灌输性是思政课的本质属性,而启发性则是激发学生学习积极性和主动性的重要手段。基于意识形态与价值引领、学生道德认知与身心发展规律以及学生生活与社会化发展的多重维度,法治专册的教学不仅需要落实灌输性(试读)...