摘 要 班主任队伍的专业化水平是提升学校育人质量及育人效果的关键因素。随着教育数字化的推进，广东省深圳市南山区针对班主任队伍建设中的差异性、层次性等需求，以融合应用为基础，优化优质资源的共享方式，构建区（试读）...