摘 要

将耻感看作信号能够优化人们对耻感的认知，更好地发挥耻感的德育价值。耻感信号的传播过程可概括为“自我—他人—自我”，其中自我良心是信号产生的根源，信号可在他人处得到中转，最后个体出于对自我价值的维（试读）...