摘 要 教育学应该关注人的存在，应该将班主任这一角色放到现实生活中，作为具体人的存在来思考。借用心理学具身认知的理论审视我国班主任群体的生命存在，以及他们在实践中积淀或表现出来的实践智慧，可以为教育学科（试读）...