摘 要 班主任是“五育”融合的关键践行者与最佳落实者，“五育”融合也对班主任胜任力提出了新要求、提供了新契机。“五育”融合导向下的班主任胜任力由学生全人发展力、班级“五育”建设力和主体“五育”互联力三个（试读）...