摘 要 《义务教育课程方案（2022年版）》要求强化课程综合性和实践性，推动育人方式变革，着力发展学生核心素养，凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求。浙江省衢州风华学校基于项目化实施的德（试读）...