样本丨“拨浪鼓精神”引领下的小学劳动教育创新实践

作者:许小慧
出处:中国德育2024年第06期

摘 要 义乌“拨浪鼓精神”为东河小学注入新活力。东河小学积极传承“拨浪鼓精神”,发挥地域优势,深入开展劳动教育,以劳动教育引领五育融合,促进学生全面发展,逐步培育出“从劳动走向幸福”的德育品牌,引领学校(试读)...