话题 新时代德育创新研究丨研究生思政课“五维十步”教学模式 逻辑探赜与体系建构

作者:李海涛 田玉杰
出处:中国德育2024年第05期

摘 要 研究生思政课“五维十步”教学模式包含了“五维”“十步”两个层面。“五维”指的是导、学、研、评、实五个维度,属于理念层面;“十步”指的是十个步骤,属于操作层面。建构主义、成果导向、课程特殊性,构成(试读)...