摘 要 专业伦理是教师专业生活的内在需求，而非外部强求，是专业生活展开并实现专业发展的应有之义和必然要求。班主任专业伦理发展的核心议题包括需要其具备必要的伦理学知识，形成应有的专业道德敏感，能够实施正直（试读）...