第一线丨小学道德与法治教学中政治认同素养的培育

作者:李保明
出处:中国德育2024年第02期

为了更好地培养学生的政治认同素养,教师需要通过场景化代入、生活化叙说以及项目化探究等方式,让教学内容更贴近学生的实际生活,增强他们的体验和感悟,使政治认同教学更好地入脑入心。

政治认同素养是政治素养的重(试读)...