依据《规则》中的教育惩戒层级，立足小学生的身心健康发展，针对小学生不同类型的失范行为，采取了有针对性的五“式”五育的教育惩戒策略，即“愉悦式”惩戒、“民主式”惩戒、“精准式”惩戒、“追踪式”惩戒、“榜（试读）...