摘要  新时代，我国生态文明建设快速发展，取得一系列成就的同时也暴露出诸多意识层面的问题，这些问题更多需要回到生态文明教育层面上寻找出路，需要从机械行动转入思想建构。生态文明教育应拒绝人类中心（试读）...