样本丨指向区域班主任专业成长的四级教研组织机制建设的思与行

作者:丁秀娟 彭艳 白莲花
出处:中国德育2023年第19期

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是学生健康成长的引领者。深圳市南山区教育局为了解决班主任工作中出现的问题,在区域层面进行整体布局,建立了指向班主任专业成长的区域、联盟、学校、(试读)...