摘 要

随着学科德育的全面推进，体育与德育融合成为落实立德树人根本任务的重要途径之一。体育与德育协同育人符合体育学科素养的内在要求，也是家校社共育的要求。基于协同理论视角，小学体育课程思政的实施需要积累（试读）...