探索丨做减法的德育

作者:刘敏
出处:中国德育2023年第15期

摘 要 道德教化的“不可言说”根源于语言的有限性和道德教化在纵向与横向上的无限性之间的矛盾;而且,道德在本原上归属于个人领域,体现为道德的自主性、个体实践性,以及道德的自我评价。以上几点造成了道德教化的(试读)...