探索丨接续与差异:作为学校空间再生产的研学空间

作者:欧阳广敏 班建武
出处:中国德育2023年第07期

摘 要 空间转换是研学旅行与校内教育活动最直观的区别,这种转换使得研学空间在物理、人际、知识、体验等方面呈现出与学校空间的诸多差异。但这并不意味着研学空间是完全异于学校空间的独立空间。研学空间本质上(试读)...