道德与法治课课程培训应强化有关儿童哲学引导策略运用能力的训练，为教师提供用于指导学生开展论证的思维支架，使教师能够有效利用课堂对话培养学生的批判性思维。

批判性思维作为二十一世纪人才所需具备的关键能力之（试读）...